cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
gamajpp.psikologi@ugm.ac.id
Phone
+6289527548628
Journal Mail Official
gamajpp.psikologi@ugm.ac.id
Editorial Address
Unit Research Development and Community Research Faculty of Psychology - Universitas Gadjah Mada - Yogyakarta - Indonesia. Building D Sixth Floor Jl. Sosio Humaniora No. 1, Bulaksumur Yogyakarta, 55781
Location
Kab. sleman,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Gadjah Mada Journal of Professional Psychology (GamaJPP)
Published by Universitas Gadjah Mada
ISSN : -     EISSN : 24077801     DOI : 10.22146
Core Subject : Health, Science, Education, Social,
Decision Sciences, Operations Research & Management Environmental Science Health Professions Public Health Social Sciences Other
Gadjah Mada Journal of Professional Psychology (GamaJPP) e-ISSN 2407-7801 is an open-access journal disseminating articles with implications for research and practices professional psychology. GamaJPP welcomes manuscript in the areas of:: Clinical Psychology Education Psychology Developmental Psychology Industrial and Organizational Psychology using empirical, systematic literature review, and experimental research designs that meet the standard publication are accepted in this journal. Submission will need to clearly justify how the manuscript contribute to informing research and practice of Professional Psychology. Researchers, academics, graduate students, practitioners, and other professionals who have interest in the field of Professional Psychology are cordially invited to submit prominent research achievements as authors.
Arjuna Subject : Psikologi - Psikologi (Lain-Lain)
Articles 8 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 6, No 2 (2020)" : 8 Documents clear
Efektivitas Training Fungsi Eksekutif Terkomputerisasi dalam Meningkatkan Kapasitas Fungsi Eksekutif dan Performa Akademik Matematika Isman Rahmani Yusron; Sri Kusrohmaniah
Gadjah Mada Journal of Professional Psychology (GamaJPP) Vol 6, No 2 (2020)
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/gamajpp.54712

Abstract

Performa bermatematika anak-anak Indonesia, dilaporkan jauh di bawah dari harapan. Terdapat indikasi bahwa fungsi eksekutif berperan dalam performa dan prestasi matematika. Penelitian ini bertujuan menguji efektivitas penggunaan training terkomputerisasi yang mengadopsi paradigma pengukuran fungsi eksekutif, untuk mendongkrak performa bermatematika. Paradigma tugas seperti n-back task, flanker task, go no/go task, numerical-estimation task, dan stroop task, dirangkai menjadi suatu latihan melalui aplikasi OpenSesame®.  Kelompok eksperimen (n=32), diberikan 45 menit training selama tujuh hari, dan diberikan tes matematika pada pre dan posttest. Kemudian, dibandingkan dengan kelompok kontrol (n=34) yang juga diberikan pretest dan posttest tanpa diberi perlakuan apapun. Hasil pengujian menunjukkan perbedaan rerata yang signifikan (t=-5,04; p<0,05) pada kelompok eksperimen antara hasil pretest dan posttest. Sedangkan pada kelompok kontrol, tidak ada perbedaan signifikan (t=-1,21; p>0,05). Hasil uji ANAVA terhadap skor kapasitas fungsi eksekutif setiap sesi menunjukkan perbedaan signifikan (F=13,47; p<0,05), dengan plot rerata skor meningkat. Hasil ini menunjukkan bahwa training fungsi eksekutif terkomputerisasi efektif dalam meningkatkan kapasitas fungsi eksekutif dan performa akademik matematika.
Validasi Modul “PEREKAT” untuk Meningkatkan Kesiapan Hidup Perkawinan pada Pasangan Pranikah Valeria Satwika Anindita; Maria Goretti Adiyanti
Gadjah Mada Journal of Professional Psychology (GamaJPP) Vol 6, No 2 (2020)
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/gamajpp.54866

Abstract

Kesiapan hidup perkawinan dapat ditingkatkan melalui program edukasi pranikah, namun penerapannya masih kurang optimal. Oleh sebab itu diperlukan pengembangan modul sebagai panduan program edukasi pranikah. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan validasi terhadap modul “PEREKAT” dalam meningkatkan kesiapan hidup perkawinan pada pasangan pranikah. Intrumen dalam penelitian ini adalah modul “PEREKAT” dan skala kesiapan hidup perkawinan yang disusun oleh peneliti. Penelitian dilakukan dalam dua tahap, yaitu 1) Uji validitas isi modul melalui penilaian tiga ahli sebagai rater. Hasil analisis menunjukkan bahwa modul memiliki validitas isi yang baik; 2) Uji validitas fungsional modul melalui eksperimen kuasi dengan rancangan the untreated control group designs with dependent pretest and posttest samples. Partisipan penelitian sebanyak delapan pasangan pranikah yang akan menikah pertama kali pada 2-12 bulan mendatang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul “PEREKAT” memiliki validitas isi dan fungsional yang baik untuk meningkatkan kesiapan hidup perkawinan pada pasangan pranikah.
Virtual Reality Heights Exposure and Its Impact on College Student’s Physiological Response and Emotional Condition Brillianda Resibisma; Neila Ramdhani
Gadjah Mada Journal of Professional Psychology (GamaJPP) Vol 6, No 2 (2020)
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/gamajpp.54872

Abstract

Various studies have been done to overcome excessive fear of heights. One way to overcome excessive fear of heights is to use exposure therapy. This study aimed to determine the effect of virtual reality heights exposure on physiological response and emotional condition in college students. The hypothesis of this study was that there is a significant effect of virtual reality heights exposure on physiological response and emotional condition that is characterized by changes in skin conductance when the stimulus is presented and changes in emotional condition after the stimulus is presented. The design applied in this study was a non-random pretest and posttest experiment. The results of this study indicated that there is a significant influence of virtual reality exposure on physiological response and emotional condition. Thus, the finding opens up opportunities for therapy using this method in Indonesia.
The “SUPER” Program to Increase Marital Satisfaction Ika Rizki Ramadhani; Tina Afiatin
Gadjah Mada Journal of Professional Psychology (GamaJPP) Vol 6, No 2 (2020)
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/gamajpp.54876

Abstract

A successful marriage can be achieved by aiming for a satisfying marriage. The low level of marital satisfaction causes various problems in marriage that might lead to divorce. The aim of this study was to determine the effect of the “SUPER” program in increasing marital satisfaction. The "SUPER" program is a gratitude intervention based on techniques of building sense of gratitude. Participants in this study were 12 married women with marriage period ranging from 1 to 10 years who were divided into two groups: 6 women in experimental group and 6 women in control group). The experiment in this study used untreated control group design with pretest-posttest and analyzed using Mann-Whitney U test. Data analysis results showed that there was significant difference in marital satisfaction scores between experimental and control group (Z= -2.098, p<0.05). The Wilcoxon Signed-rank test conducted on experimental group found that there was significant increase in marital satisfaction score from pretest to posttest (Z= -1.992, p<0.05). Therefore, it can be concluded that the “SUPER” program can increase marital satisfaction in married women. Marital satisfaction aspects that had increased were cognitive, interaction patterns, social support, and physiological aspects. Cognitive aspect had the highest score increase compared to other aspects.
Pengaruh Pelatihan Manajemen Stres terhadap Kebahagiaan Santri di Pesantren Nefi Darmayanti; Nurussakinah Daulay
Gadjah Mada Journal of Professional Psychology (GamaJPP) Vol 6, No 2 (2020)
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/gamajpp.55682

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan manajemen stres terhadap kebahagiaan santri di Pondok Pesantren Uswatun Hasanah Kabupaten Labuhan Batu Selatan. Tes eksperimental pre-post dengan desain kelompok kontrol diterapkan dalam penelitian ini. Kami memperoleh data dengan skala kebahagiaan yang mengungkapkan tingkat kepuasan hidup siswa, dan pengaruh positif dan negatif. Subjek dalam penelitian ini adalah santri berusia 14-18 tahun dan memiliki skor kategorisasi kebahagiaan rendah (14 santri) dan sedang (36 santri) dengan rentang skor bergerak 106 hingga 119. Analisis data menggunakan uji paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok eksperimen memiliki kebahagiaan yang lebih tinggi (n = 25; M = 110,16; SD = 9,86) dibandingkan kelompok kontrol (n = 25; M = 101; SD = 11,29). Perbedaan ini terbukti signifikan (F (1,48) = 9,331; p < 0,01). Pengaruh pelatihan manajemen stres terhadap kebahagiaan siswa adalah 0,163 atau 16,3%.
Pengaruh Pelatihan MBSR terhadap Kecemasan pada Mahasiswa Baru Ines Rinera; Sofia Retnowati
Gadjah Mada Journal of Professional Psychology (GamaJPP) Vol 6, No 2 (2020)
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/gamajpp.56658

Abstract

Remaja, terutama remaja akhir yang mengalami fase transisi ke dewasa awal dan masuk ke perguruan tinggi rentan mengalami kecemasan karena perubahan-perubahan yang terjadi dalam waktu yang cukup singkat. Tingkat kecemasan yang tinggi pada mahasiswa baru berpotensi menurunkan performa akademik dan jika tidak segera ditangani dapat menyebabkan masalah yang lebih serius. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh pelatihan Mindfulness Based Stress Reduction (MBSR) terhadap kecemasan pada mahasiswa baru. Penelitian ini merupakan studi eksperimen dengan menggunakan untreated control group design. Partisipan penelitian ini berjumlah 16 orang mahasiswa baru (laki-laki= 3) di sebuah fakultas peternakan. Instrumen pengambilan data menggunakan skala BAI. Analisis data menggunakan uji Mann-whitney yang menunjukkan hasil signifikansi U=2,000, p=0,001. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan MBSR menurunkan tingkat kecemasan mahasiswa baru (hipotesis diterima).
Pelatihan Storytelling untuk Meningkatkan Keterampilan Stimulasi Emosi Guru PAUD Ratih Eka Pertiwi
Gadjah Mada Journal of Professional Psychology (GamaJPP) Vol 6, No 2 (2020)
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/gamajpp.57371

Abstract

Stimulasi pada anak usia dini perlu dilakukan secara seimbang sesuai tahap perkembangannya. Salah satu aspek yang perlu distimulasi adalah aspek perkembangan emosi. Akan tetapi, guru maupun orang tua anak usia dini seringkali merasa kesulitan memberikan stimulasi perkembangan emosi. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan stimulasi perkembangan emosi pada guru PAUD melalui aktivitas storytelling. Aktivitas storytelling dilakukan dalam kelompok kecil sesuai usia dan dipandu oleh guru sebagai fasilitator. Melalui aktivitas ini, guru dapat mengenalkan berbagai emosi dasar, mengajari anak untuk mengenali respons fisiologis yang mengikuti munculnya emosi, serta mendorong anak menggali pengalaman pribadi yang memunculkan respons emosi tertentu.
Job Crafting dan Kebosanan Kerja Karyawan Rizki Maulina; Faraz Faraz; Sus Budiharto
Gadjah Mada Journal of Professional Psychology (GamaJPP) Vol 6, No 2 (2020)
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/gamajpp.57576

Abstract

Tujuan penelitian ini ingin mengetahui hubungan pengaruh antara  pelatihan job crafting dan penurunan tingkat kebosanan kerja. Hipotesis yang diajukan adalah terdapat perbedaan tingkat kebosanan kerja kelompok eksperimen-kontrol. Rancangan penelitian  menggunakan desain kelompok kontrol prates-pascates.  Konsep kebosanan kerja diukur menggunakan alat tes Dutch Boredom Scale (DUBS) diadaptasi dari Reijseger, et al.  Pengukuran job crafting menggunakan Job Crafting Scale (JCS) diadaptasi dari Tims, et.al. Analisis data menggunakan Mann Whitney U.  Hasil analisis menyebutkan nilai Z= -2,067 dan p = 0,039 (p < 0,05). Hasil ini menunjukkan adanya perbedaan skor secara signifikan tingkat kebosanan kerja kelompok eksperimen dan kontrol, setelah diberi pelatihan. Artinya, pelatihan job crafting merupakan alternatif penting dalam mengatasi kebosanan kerja.

Page 1 of 1 | Total Record : 8

 1 

Filter by Year

2020 2020


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 11, No 2 (2025) Vol 11, No 1 (2025) Vol 10, No 2 (2024) Vol 10, No 1 (2024) Vol 9, No 2 (2023) Vol 9, No 1 (2023) Vol 8, No 2 (2022) Vol 8, No 1 (2022) Vol 7, No 2 (2021) Vol 7, No 1 (2021) Vol 6, No 2 (2020) Vol 6, No 1 (2020) Vol 5, No 2 (2019) Vol 5, No 1 (2019) Vol 4, No 2 (2018) Vol 4, No 1 (2018) Vol 3, No 3 (2017) Vol 3, No 2 (2017) Vol 3, No 1 (2017) Vol 2, No 3 (2016) Vol 2, No 2 (2016) Vol 2, No 1 (2016) Vol 1, No 3 (2015) Vol 1, No 2 (2015) Vol 1, No 1 (2015) More Issue