cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Firmansyah
Contact Email
firmanyk@gamail.com
Phone
+6282277629282
Journal Mail Official
pendalasabdimas@gmail.com
Editorial Address
Jl. Rambutan Dusun Caru, Desa Pendem, Kec. Junrejo, Kode Pos 65321, Kota Batu, Jawa Timur, Indonesia
Location
Kota batu,
Jawa timur
INDONESIA
PENDALAS: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengabdian Masyarakat
Published by Yayasan Pendidikan Islam dan Multikultural
ISSN : -     EISSN : 28077334     DOI : https://doi.org/10.47006/pendalas
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences
PENDALAS: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengabdian Masyarakat (ISSN: Proses; E-ISSN:2807-7334) adalah jurnal yang menerbitkan hasil-hasil penelitian bidang pendidikan umum maupun pendidikan keagamaan, sosial budaya, sosial keagamaan, sosial ekonomi, dan hasil riset penelitian kebijakan publik. PENDALAS: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengabdian Masyarakat diterbitkan oleh Yayasan Pendidikan Islam dan Multikultural Jawa Timur. PENDALAS: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengabdian Masyarakat menerima artikel hasil penelitian bidang pendidikan umum maupun pendidikan keagamaan, sosial budaya, sosial keagamaan, sosial ekonomi, hasil riset penelitian kebijakan publik dari para ahli dan para peneliti dari berbagai disiplin ilmu yang terkait dengan Aim and Scope jurnal. Jurnal ini terbit satu tahun 3 kali yakni: Januari, May, September.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 4 No 2 (2024)" : 5 Documents clear
PENINGKATAN PEMAHAMAN DAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN JASMANI MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN AKTIF DI SMP SWASTA PERCUT SEI TUAN Masnuripa Siregar; Elisa Febriyanti; M.Taufik Hidayat Lubis
PENDALAS: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 2 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan Islam dan Multikultural

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47006/pendalas.v4i2.496

Abstract

Abstrak: Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan pelaksanaan Pendidikan Jasmani dan Olahraga (PJO) di lembaga pendidikan dengan fokus pada olahraga kesehatan dan latihan fisik guna meningkatkan kesehatan dinamis, kemampuan motorik, serta koordinasi tubuh siswa. Melalui tindakan yang mencakup pendekatan pembelajaran aktif dan inklusif, diharapkan siswa memiliki kualitas hidup yang lebih baik serta mampu mencapai prestasi akademik dan olahraga secara optimal. Penelitian ini juga menyoroti pentingnya peran pemerintah dan pemangku kebijakan dalam memberikan dukungan kurikulum, fasilitas, dan sinergi antar kementerian untuk pengembangan PJO yang berkelanjutan. Hasil awal menunjukkan bahwa peningkatan komitmen dan koordinasi strategi pemerintah menjadi kunci utama dalam mewujudkan infrastruktur pendidikan yang efektif dan berkontribusi pada pembentukan sumber daya manusia unggul yang berdaya saing internasional. Penelitian ini menjadi acuan awal dalam membangun kembali sistem pendidikan nasional yang melawan tantangan pengelolaan PJO.
UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG OLAHRAGA PRESTASI, KEBUGARAN, KESEHATAN, DAN REKREASI MELALUI METODE PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DI KELAS X SMA SWASTA RANTAU PRAPAT Amri, Amri; Rahma Maulida Rambe; Siti Azzuhra Fadhillah
PENDALAS: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 2 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan Islam dan Multikultural

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47006/pendalas.v4i2.497

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran siswa mengenai empat aspek utama dalam dunia olahraga, yaitu olahraga prestasi, kebugaran jasmani, kesehatan, dan rekreasi, melalui penerapan metode pembelajaran yang interaktif di kelas. Fokus penelitian adalah menjelaskan perbedaan, keterkaitan, serta kontribusi masing-masing aspek terhadap pembangunan kualitas hidup individu dan masyarakat secara umum. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan pendekatan kualitatif, yang mengandalkan observasi, wawancara, dan studi pustaka sebagai sumber data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui tindakan pembelajaran yang terstruktur dan partisipatif, siswa dapat memahami dengan lebih baik bahwa prestasi olahraga berorientasi pada pencapaian dan kompetisi, kebugaran dan kesehatan fokus pada pemeliharaan kondisi fisik dan mental, serta olahraga rekreasi berperan dalam relaksasi dan interaksi sosial. Keempat aspek ini saling melengkapi dalam membentuk individu dan komunitas yang sehat, aktif, dan produktif. Kesimpulannya, pengembangan pemahaman keempat dimensi olahraga secara seimbang dan terintegrasi melalui strategi pembelajaran yang tepat dapat meningkatkan motivasi dan kualitas hidup siswa secara optimal.
PENGEMBANGAN MODEL WARMING UP BERBASIS PERMAINAN TRADISIONAL UNTUK SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 27 MEDAN Nur Azizah Siregar; Naina Idma Siregar; Nurul Wardani Fadhilah
PENDALAS: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 2 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan Islam dan Multikultural

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47006/pendalas.v4i2.498

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam konsep warming up atau pemanasan dalam konteks aktivitas olahraga, dengan fokus pada pengertian, tujuan, manfaat, dan bentuk pelaksanaannya. Penulisan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman menyeluruh mengenai pentingnya kegiatan pemanasan sebelum melakukan aktivitas fisik atau olahraga, serta bagaimana strategi pemanasan yang tepat dapat meningkatkan performa dan mengurangi risiko cedera. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan studi pustaka (literature review), yang merujuk pada berbagai sumber tertulis seperti buku, artikel ilmiah, dan dokumen relevan lainnya. Hasil kajian menunjukkan bahwa pemanasan memiliki dampak signifikan terhadap kesiapan fisik dan mental, meningkatkan aliran darah, fleksibilitas otot, serta konsentrasi individu. Warming up yang dilakukan secara sistematis dan disesuaikan dengan jenis olahraga dapat memberikan hasil yang optimal bagi pelaku olahraga. Kesimpulan dari penelitian ini menekankan bahwa warming up bukan sekadar rutinitas awal sebelum olahraga, melainkan bagian penting dalam strategi latihan yang mendukung performa atletik dan keselamatan fisik. Meskipun penelitian ini terbatas pada kajian pustaka, namun memberikan gambaran menyeluruh yang dapat dijadikan dasar bagi penelitian lanjutan secara empiris, dengan fokus pada siswa kelas VIII SMP Negeri 27 Medan.
UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI SISWA DALAM CABANG OLAHRAGA SENAM MELALUI METODE DEMONSTRASI DI SMA SWASTA TANAH JAWA Surya Kartini Indah Sari Siregar; Juliana; Pebrijah Nasution
PENDALAS: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 2 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan Islam dan Multikultural

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47006/pendalas.v4i2.499

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan definisi senam beserta ragam jenisnya, serta menyusun rancangan gerakan senam aerobik yang sejalan dengan prinsip-prinsip kebugaran jasmani. Penelitian ini disusun dengan metode kualitatif melalui pendekatan studi kepustakaan, yakni dengan mengumpulkan informasi secara tidak langsung dari berbagai referensi seperti buku, jurnal ilmiah, artikel daring, dan sumber kredibel lainnya. Temuan dari kajian ini memperlihatkan bahwa senam merupakan bentuk aktivitas fisik yang terorganisir dan memberikan manfaat tidak hanya secara fisik, tetapi juga secara mental dan sosial. Setiap jenis senam— termasuk senam lantai, ritmik, aerobik, dan artistik—memiliki ciri khas dan tujuan yang berbeda. Senam aerobik sendiri terbukti mampu meningkatkan kapasitas kardiorespirasi, membantu penurunan berat badan, serta mendukung kesehatan mental. Rancangan ideal gerakan senam aerobik meliputi tiga fase utama: pemanasan, inti, dan pendinginan, serta harus mempertimbangkan intensitas, musik pengiring, dan variasi gerakan. Oleh karena itu, senam aerobik dapat menjadi pilihan tepat dalam program kebugaran yang menyenangkan dan aplikatif di masyarakat.
PENINGKATAN KEMAMPUAN TEKNIK DASAR SEPAK BOLA SISWA MELALUI PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI SMA SWASTA TUNTUNGAN Nazirah Al Zany; Suci Mawar Syahrani Panjaitan; Nurul Syakirah
PENDALAS: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 2 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan Islam dan Multikultural

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47006/pendalas.v4i2.500

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan penguasaan teknik dasar sepak bola pada siswa melalui penerapan metode latihan yang konsisten dan bervariasi dalam pengaturan kelas. Subjek penelitian adalah siswa yang mengalami kesulitan dalam mengontrol, menggiring, menendang, dan melakukan heading. Melalui observasi awal, diidentifikasi bahwa kurangnya pemahaman dan latihan yang sistematis menyebabkan penyebab utama masalah tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas (PTK) yang meliputi perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi dalam beberapa siklus. Tindakan yang dilakukan meliputi pemberian model teknik yang benar, latihan berulang dengan umpan balik, serta penggunaan permainan yang memotivasi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kemampuan teknik dasar sepak bola siswa setelah mengikuti serangkaian tindakan. Siswa menjadi lebih percaya diri dan terampil dalam melakukan teknik dasar sepak bola. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan metode latihan yang terstruktur dan bervariasi efektif meningkatkan penguasaan teknik dasar sepak bola pada siswa. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya penggunaan pendekatan PTK dalam meningkatkan kualitas pembelajaran sepak bola di sekolah.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 3 (2025) Vol 5 No 2 (2025) Vol 5 No 1 (2025) Vol 4 No 3 (2024) Vol 4 No 2 (2024) Vol 4 No 1 (2024) Vol 3 No 3 (2023) Vol 3 No 2 (2023) Vol 3 No 1 (2023) Vol 2 No 3 (2022) Vol 2 No 2 (2022) Vol 2 No 1 (2022) Vol 1 No 3 (2021) Vol 1 No 2 (2021) Vol 1 No 1 (2021) More Issue