cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
journal@mail.unnes.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
journal@mail.unnes.ac.id
Editorial Address
Sekaran, Gunung Pati, Semarang, Provinsi Jawa Tengah, 50229
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana
Published by Universitas Negeri Semarang
ISSN : -     EISSN : 26866404     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Seminar nasional Pascasarjana merupakan kegiatan rutin yang dilakasanakan oleh Pascasarjana UNNES. Tahun 2018 adalah kali ke 5 pelaksanan yang diselenggarakan oleh Kampus yang telah berubah alamat dari lokasi di Kampus Bendan Ngisor berpindah di Kampus Kelud Utara III Kecamatan Gajahmungkur kota Semarang. Kegiatan akademik ini merupakan kerjasama yang sinergi antar enam Kampus Pascasarjana LPTK di Indonesia.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 206 Documents
 17   18   19   20   21 
Search results for , issue "Vol. 6 No. 1 (2023)" : 206 Documents clear
The Influence of Servant Leadership, Organizational Climate & Commitment on Organizational Citizenship Behavior Wahyudi Triwiyanto; Titi Prihatin
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 6 No. 1 (2023)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perilaku yang membangkitkan inisiatif individu untuk melakukan lebih dari apa yang ditugaskan merupakan strategi untuk meningkatkan efektifitas organisasi mencapai tujuan. Penelitian ini dimaksudkan untuk melakukan kajian dengan menguji dan mendeskripsikan pengaruh servant leadership, iklim organisasi dan komitmen organisasi terhadap organizational citizenship behavior (OCB). Metode penelitian dilakukan secara kuantitatif terhadap 44 responden dan dianalisis dengan analisis jalur dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 1) pengaruh positif dan signifikan servant leadership terhadap OCB secara parsial dan simultan dengan total pengaruh sebesar 58% dan 2) pengaruh positif dan signifikan iklim organisasi terhadap OCB baik secara parsial maupun simultan dengan total pengaruh 80,1 %.
Inovasi Media Pembelajaran Seni Berbasis Artificial Intelligency di Era Globalisasi Ika Ratnaningrum; Muhammad Jazuli; Tri Joko Raharjo; Widodo Widodo
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 6 No. 1 (2023)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Guru harus bisa merancang pembelajaran yang menarik perhatian siswa dengan menggunakan inovasi media di era globalisasi, salah satunya yaitu media berbasis teknologi AI (Artificial Intelligency) di era globalisasi saat ini. Hal tersebut akan terlihat pada proses pembelajaran seni, sehingga menjadikan media teknologi berbasis AI sebagai alat dalam mendukung pengembangan pengetahuan dan kreativitas dalam pembelajaran. Inovasi media berbasis teknologi dalam pembelajaran di SD yang digunakan merupakan perombakan dari penggunaan media konvensional berbasis kontekstual. Penerapan AI bagi dunia pendidikan akan membawa terobosan baru dan dampak yang positif dalam penerapan pembelajaran, karena akan memberikan kemudahan bagi guru dan siswa dalam pembelajaran seni di SD. Media AI berbasis Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) di era globalisasi ini dibutuhkan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran seni. Kemampuan yang dimiliki oleh guru dalam memahami pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK), ditingkatkan dengan hadirnya teknologi AI agar pembelajaran seni menjadi tidak monoton dan siswa tidak jenuh. Jadi guru harus bisa menggunakan AI dengan tepat sesuai dengan materi dan jenis pembelajaran seni yang diajarkan, sehingga pembelajaran menjadi lebih maksimal.
Pengaruh Gaya Kepemimpinan Terhadap Kedisiplinan Guru Sekolah Dasar Lysa Amorita Rachmawati; Titi Suprihatin
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 6 No. 1 (2023)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan Kepala Sekolah dengan kedisiplinan duru SD di Kecamatan Gubug. Subjek penelitiannya adalag guru SD di Kecamatan Kedungjati Kabupaten Grobogan. Metode yang digunakan adalah metode Deskriptif Kuantitatif. Metode pengambilan sampel yang digunakan adalah cluster random sampling dengan jumlah sampel 83 guru. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala gaya kepemimpinan dan skala kedispilinan guru. Hasil penelitian menunjukan Gaya kepemimpinan berpengaruh terhadap kedisiplinan guru dengan nilai koefisien adj korelasi sebesar 0,468 artinya kedua variabel memiliki tingkat pengaruh yang sedang dengan koefisiendeterminasi nilai adj r-square sebesar 46,6%. Uji hipotesis diperoleh t hitung > t tabel atau (6,744> 2,009), hal ini diperkuat dengan probability signifikansi 0,000 < 0,05, dengan demikian H0 ditolak dan H1 diterima artinya terdapat pengaruh signifikan antara gaya kepemimpinan terhadap kedisiplinan guru di Kecamatan Gubug. Maka dapat diambil kesimpulan bahwa gaya kepemimpinan berpengaruh positif terhadap kedisiplinan guru SD di Kecamatan Gubug.
Manajemen Pembiayaan Dana Bantuan Operasional Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Yohan Wibisono; S. Martono; Sandy Arief; Irwan Irwan
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 6 No. 1 (2023)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan secara mendalam mengenai Manajemen Pembiayaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SMK Negeri I Sabang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Informan penelitian yaitu kepala sekolah, wakil kepala sekolah dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Penyaluran pembiayaan dana Bantuan Operasional Sekolah pada SMK Negeri I Sabang telah dilaksanakan seperti petunjuk teknis yang telah dibuat. (2) Pengawasan pembiayaan dana Bantuan Operasional Sekolah dilakukan dengan cara langsung dan tidak langsung, pengawasan langsung dilakukan untuk mengamati, memeriksa, mengecek sendiri secara langsung pekerjaan dan menerima secara langsung laporan dari pengawasan; (3) Implikasi dari pembiayaan dana Bantuan Operasional Sekolah dapat dilihat dari meningkatnya hasil belajar siswa yang dilihat dari prestasi yang telah diraih.
Adaptasi Industri Keterampilan Berbahasa Indonesia dalam Pembelajaran Bahasa Berbasis Digital Ida Zulaeha; Suratno Suratno; Ahmad Fajar Habibi
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 6 No. 1 (2023)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keterampilan berbahasa memberikan keuntungan dalam dunia pendidikan dan pekerjaan. Di sekolah, siswa yang memiliki kemampuan berbahasa yang baik akan lebih mampu memahami materi pelajaran, mengekspresikan pemikiran mereka dengan baik, dan berinteraksi dengan guru dan teman sekelas. Hal ini akan membantu mereka meraih prestasi akademik yang lebih baik dan mempersiapkan diri untuk masa depan yang sukses. Informasi penelaahan media digital sebagai basis penyampaian materi yang disisipi adaptasi keilmuan juga penting, agar media yang digunakan bukan hanya sebagai sarana penyampai, tapi juga dapat menjadi sarana praktik keilmuan. Topik literatur mengenai adaptasi industri keterampilan bahasa Indonesia dalam pembelajaran berbasis digital perlu dirancang untuk mengetahui sejauh apa penelitian berkait implementasi bahasa. Melalui studi literatur, perkembangan penelitian menjadi lebih signifikan dan terarah berdasarkan ritma kebutuhan dan keadaan sosial, sehingga kebermanfaatan penelitian selanjutnya tidak mengada-ada dan berguna penerapannya. Metode yang digunakan adalah metode literature review untuk mengidentifikasi, mengevaluasi, menyintesis hasil penelitian yang dipublikasikan pada laman Google Schoolar berkait dengan tiga pokok bahasan berupa adaptasi industri dalam pembelajaran, keterampilan berbahasa Indonesia, dan pembelajaran berbasis digital. Selain itu, penelitian ini juga menggunakan Bibliometrics analisys berbantuan aplikasi Publish or Peris pada tahap awal seleksi dokumen dan dan VOS viewer pada tahap akhir penyajian data berdasarkan beberapa kategori ukuran seperti data topik, tahun penerbitan, lembaga penerbit, dan berbagai informasi mengenai publikasi kelimuan. Selanjutnya data dianalisis untuk memberikan informasi berkait adaptasi industri keterampilan bahasa Indonesia pada pembelajaran bahasa berbasis digital.
Kapasitas Aerobik Pemain Futsal Universitas Muhammadiyah Jember Ahmad Bahriyato; Bambang Budi Raharjo; Setya Rahayu; Fajar Awang Irawan
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 6 No. 1 (2023)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Futsal salah satu cabang olahraga populer dunia dengan jutaan pemain yang tersebar di lebih dari 100 negara di seluruh dunia. Permainan dengan intensitas tinggi ini memerlukan fisik yang prima untuk mencapai level lebih tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kapasitas aerobik (VO2Max) pemain Unmuh Jember yang tengah bersiap menuju ajang Pekan Olahraga Mahasiswa Provinsi (POMPROV) II Jawa Timur 2023. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemain futsal Unmuh Jember belum ada yang masuk kategori unggul. Kategori sangat baik dan baik masing-masing sebesar 10%, berkategori cukup dan kurang masing-masing 30% dan sangat kurang 20%. Jika dirata-rata VO2Max pemain Unmuh Jember termasuk kategori cukup.

Page 21 of 21 | Total Record : 206

 17   18   19   20   21 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 1 (2025) Vol. 6 No. 1 (2023) Vol. 5 No. 1 (2022) Vol. 4 No. 1 (2021) Vol. 3 No. 1 (2020) Vol. 2 No. 1 (2019) Vol. 1 No. 1 (2018)