cover
Contact Name
Fenilinas Adi Artanto
Contact Email
suryainformatika@umpp.ac.id
Phone
+6282243419044
Journal Mail Official
fenilinasadi@gmail.com
Editorial Address
Jl, Pahlawan No. 10 Gejlig Kajen Kabupaten Pekalongan
Location
Kab. pekalongan,
Jawa tengah
INDONESIA
Surya Informatika
Core Subject : Science,
Jurnal Surya Informatika adalah jurnal yang diterbitkan oleh Program Studi Manajemen Informatika dan Informatika yang bekerjasama dengan LPPM Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan, Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer, dengan scope keilmuan Teknologi Informasi, Sistem Informasi, Manajemen Informatika, Rekayasa Perangkat Lunak, dan Perilaku Komputerisasi. yang terbit dua kali dalam satu tahun yaitu di bulan Mei dan November.
Articles 152 Documents
Sistem Informasi Pelaporan Kerusakan Barang (SIPEKERBA) pada LPP TVRI Sumatera Selatan Satria, Pandu Wijaya; Apriko, M. Syendi
Jurnal Surya Informatika Vol. 16 No. 1 (2026): Jurnal Surya Informatika, Vol 16. No. 1, Mei 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.48144/suryainformatika.v16i1.2428

Abstract

Perkembangan teknologi informasi di era digital mendorong organisasi untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas dalam pengelolaan data, termasuk dalam proses administrasi pelaporan. LPP TVRI Sumatera Selatan, khususnya pada Departemen Teknik, masih menggunakan sistem manual dalam pelaporan kerusakan barang yang menyebabkan berbagai kendala seperti keterlambatan penyampaian informasi, kesulitan dalam pemantauan status perbaikan, serta kurang optimalnya dokumentasi data. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun Sistem Informasi Pelaporan Barang Rusak berbasis web guna mendukung proses pelaporan dan pengelolaan data secara lebih efektif dan terstruktur. Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah metode Spiral, yang menggabungkan pendekatan iteratif dan analisis risiko melalui tahapan communication, planning, modeling, construction, serta deployment. Hasil dari penelitian ini berupa sistem yang mampu mempermudah pegawai dalam melakukan pelaporan kerusakan, membantu teknisi dalam proses tindak lanjut, serta menyediakan informasi status perbaikan secara real-time. Selain itu, sistem ini juga mampu menyimpan riwayat perbaikan secara terorganisir sehingga memudahkan proses evaluasi. Dengan adanya sistem ini, diharapkan dapat meningkatkan efisiensi kerja serta kualitas pengelolaan administrasi di LPP TVRI Sumatera Selatan.
Pengembangan Sistem Pembelajaran Interaktif Berbasis Web dengan Integrasi Nilai Islam untuk Pendidikan Bahasa Inggris dan Arab di Lingkungan Pesantren Subowo, Edy; Ash-Sabiq, Agus Husein; Ash Shiddiqy, Muhammad
Jurnal Surya Informatika Vol. 16 No. 1 (2026): Jurnal Surya Informatika, Vol 16. No. 1, Mei 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.48144/suryainformatika.v16i1.2436

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi lingkungan pembelajaran berbasis web interaktif untuk meningkatkan pendidikan bahasa Inggris dan Arab melalui nilai-nilai Islam terintegrasi di sekolah berasrama Islam. Dengan menggunakan metodologi Penelitian dan Pengembangan (R&D) dengan model ADDIE, penelitian ini melibatkan 85 santri, 12 guru bahasa, dan 5 koordinator kurikulum di tiga sekolah berasrama Islam. Proses pengembangan menghasilkan platform yang berfungsi penuh dengan enam modul pembelajaran inti, 48 elemen multimedia, dan 24 skenario interaktif yang mengintegrasikan nilai-nilai Islam. Implementasi dengan 45 santri selama 8 minggu menunjukkan keterlibatan yang tinggi (4,3 akses mingguan per siswa) dan kemudahan penggunaan yang sangat baik (skor SUS: 84,6). Analisis kuantitatif mengungkapkan peningkatan yang signifikan secara statistik dalam pemerolehan kosakata bahasa Arab (t(44)=8,92, p<.001, d=1,32), kompetensi komunikatif bahasa Inggris (t(44)=7,45, p<.001, d=1,18), dan integrasi nilai (t(44)=6,78, p<.001, d=0,95). Data kualitatif mengkonfirmasi peningkatan motivasi dan keterkaitan yang lebih dalam dengan materi pembelajaran. Studi ini memvalidasi bahwa lingkungan berbasis web secara efektif mendukung pendidikan bilingual sekaligus mendorong pengembangan karakter Islami, menyediakan model yang dapat direplikasi untuk transformasi digital dalam lingkungan pendidikan Islam.

Filter by Year

2015 2026