cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Siti Mayasari Pakaya
Contact Email
ilkom10@ung.ac.id
Phone
+6285246097267
Journal Mail Official
jpeneilkom@ung.ac.id
Editorial Address
JURUSAN KOMUNIKASI Jalan Jenderal Sudirman No. 6 Kota Gorontalo, 96128 Kontak : Telepon (0435) 821125 Fax (0435) 821752 Nomor HP 085246097267
Location
Kota gorontalo,
Gorontalo
INDONESIA
Jambura Jurnal Ilmu Komunikasi
Published by Universitas Negeri Gorontalo
ISSN : -     EISSN : 30262380     DOI : https://doi.org/10.37905/jik.v1i1
Core Subject : Humanities, Science, Education, Art, Social,
Arts Humanities Computer Science & IT Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences
Jambura Jurnal Ilmu Komunikasi e-ISSN 3026-2380 mengundang para dosen, mahasiswa, akademisi, maupun praktisi di bidang komunikasi untuk mempublikasikan artikel ilmiah yang berkaitan dengan Ilmu Komunikasi. Jambura Jurnal Ilmu Komunikasi terbit selama dua kali setahun, yaitu pada bulan Mei dan November Adapun fokus dari jurnal ini antara lain: 1) Komunikasi massa dan jurnalistik 2) Kebijakan media 3) Hubungan masyarakat (public relations) 4) Media massa dan perubahan sosial 5) Media massa dan budaya popular 6) Komunikasi strategis 7) Kajian lain yang masih berkaitan dengan Ilmu Komunikasi
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Komunikasi
Articles 33 Documents
 1   2   3   4 
Representasi Stereotip Tiger Mom dalam Film “Everything Everywhere All at Once” (Analisis Semiotika John Fiske) Jasin, Mutiara Nabila; Talani, Noval Sufriyanto; Mariana, Feni
JAMBURA JURNAL ILMU KOMUNIKASI Vol. 3 No. 1 (2025): Jambura Ilmu Komunikasi
Publisher : Jambura Jurnal Ilmu Komunikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas representasi stereotip Tiger Mom dalam film Everything Everywhere All at Once dengan mengidentifikasi tanda-tanda visual dan naratif yang muncul dalam film. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis semiotika John Fiske. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana stereotip Tiger Mom dikonstruksi dan dikomunikasikan, serta bagaimana ideologi dan budaya berperan dalam pembentukannya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa stereotip Tiger Mom disampaikan melalui visual dan narasi yang terstruktur secara sinematik. Karakter Evelyn digambarkan sebagai ibu Asia-Amerika yang keras, perfeksionis, dan penuh tuntutan terhadap anak. Pada level realitas, Evelyn ditampilkan dengan penampilan sederhana, gestur tegas, dan gaya komunikasi otoriter. Pada level representasi, penggunaan teknik sinematik seperti close-up, low angle, dan pencahayaan dramatis memperkuat dominasinya dalam keluarga. Pada level ideologi, terdapat nilai-nilai feminisme. Selain itu, nilai-nilai Konfusianisme seperti hierarki keluarga dan penghormatan kepada orang tua menjadi dasar pola asuh Evelyn. Sebagai perempuan imigran Asia di Amerika, Evelyn menghadapi benturan antara nilai tradisional dan budaya individualistik Barat.
Strategi Komunikasi Persuasif Petugas LPKA dalam Program Pembinaan di LPKA Kelas II Gorontalo Taba, Raiqa Razwa; Dano Putri, Citra F.I.L; Kaharfin, La Here
JAMBURA JURNAL ILMU KOMUNIKASI Vol. 3 No. 1 (2025): Jambura Ilmu Komunikasi
Publisher : Jambura Jurnal Ilmu Komunikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pendekatan komunikasi yang efektif dalam proses rehabilitasi anak yang pernah berkonflik dengan hukum. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui, menggambarkan, dan mengidentifikasi strategi komunikasi persuasif yang diterapkan oleh petugas di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Kelas II Gorontalo dalam program pembinaan dengan menggunakan teori strategi komunikasi persuasif (Melvin De Fleur & Sandra Ball-Rokeach) dan metode penelitian kualitatif serta pendekatan studi kasus melalui observasi, wawancara bersama 5 orang informan yang ditentukan menggunakan teknik purposive sampling, dokumentasi dan studi kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi komunikasi persuasif petugas LPKA kelas II Gorontalo dilakukan melalui pendekatan emosional, sosial, dan pengetahuan dengan menekankan prinsip dialog dua arah, dan penyesuaian teknik penyampaian sesuai karakter dan kondisi psikologis setiap anak. Kesimpulan dari penelitian ini menekankan bahwa strategi komunikasi persuasif petugas LPKA Kelas II Gorontalo mencakup pendekatan psikodinamik, sosiokultural, dan konstruksi makna yang berperan penting dalam mendukung program pembinaan dan membentuk perilaku Anak Binaan.
Interaksi Sosial dalam Membentuk Julukan Pada Mahasiswi Perokok: Studi Pada Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Gorontalo Hadju, Khalisah Rahmadina; Dano Putri, Citra F.I.L; Mariana, Feni
JAMBURA JURNAL ILMU KOMUNIKASI Vol. 3 No. 1 (2025): Jambura Ilmu Komunikasi
Publisher : Jambura Jurnal Ilmu Komunikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study analyzes the social interaction process among female student smokers in forming nicknames within the Faculty of Social Sciences at Universitas Negeri Gorontalo. Smoking among female individuals, particularly female students, is often perceived as deviating from prevailing social norms and is frequently subject to negative stigma and labeling. This study employs a descriptive-qualitative method using symbolic interactionism and nicknaming theories to explore the social dynamics involved in nickname formation. The data are collected from six informants, consisting of three female students who actively smoke and three male students from the same circle. The findings show that social interactions among smokers create a safe space and serve as a medium for group identity formation, which also contributes to the emergence of behavior-based nicknames. These nicknames aries through daily interactions, jokes, and social perceptions, which are then internalized as part of the group’s social dynamics. These findings revea that social interaction plays a crucial role in shaping meaning toward deviant behavior and the social identity of individuals within the academic environment.

Page 4 of 4 | Total Record : 33

 1   2   3   4 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 1 (2025): Jambura Ilmu Komunikasi Vol. 2 No. 2 (2024): Jambura Ilmu Komunikasi Vol. 2 No. 1 (2024): Jambura Ilmu Komunikasi Vol. 1 No. 2 (2023): Jambura ilmu Komunikasi Vol. 1 No. 1 (2023): Jambura Ilmu Komunikasi