cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nuryani Tri Rahayu
Contact Email
srimulyeni88@gmail.com
Phone
+6281809294840
Journal Mail Official
jurnalijss@gmail.com
Editorial Address
https://jurnal.pdpi.or.id/index.php/ijss/about/editorialTeam
Location
Kota tangerang selatan,
Banten
INDONESIA
IJSS
Published by Perkumpulan Dosen Peneliti Indonesia
ISSN : 30218373     EISSN : 29883016     DOI : https://doi.org/10.58818/ijss.v2i1
Core Subject : Humanities, Science, Education, Social,
Humanities Education Physics Social Sciences Other
The focus and scope of this journal are quite broad but limited to the social sciences. The scopes are many areas in social sciences such as politics, sociology, media and information, international relations, and anthropology including cultural and bioanthropology, social biology, multiculturalism, believe and culture, culture and education, anthropology of demography, economic anthropology, anthropology of law, anthropology of linguistics, history, anthropology of ecology, socio-psychology, humanities, culture, law, language, and communication Etc., as relevant.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 2 No. 1 (2024): Januari-IJSS" : 5 Documents clear
Penggunaan Model Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Siswa Kelas II Sekolah Dasar Susanti, Evi; Nurfaidah, Nadia
Indonesian Journal of Social Science Vol. 2 No. 1 (2024): Januari-IJSS
Publisher : PDPI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58818/ijss.v2i1.43

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kemampuan siswa dalam mengenal huruf dan menggabungkan kata sehingga mempengaruhi keterampilan siswa dalam membaca. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari penggunaan model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dalam meningkatkan keterampilan membaca. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian mix methods yang dilakukan kepada siswa kelas II dengan jumlah 32 orang. Pengumpulan data yang digunakan lembar pretest, posttest, angket respon siswa, wawancara guru, dan observasi guru. Kemudian hasil pretest dan posttest dianalisis menggunakan uji normalitas, uji n gain untuk mengetahui peningkatan keterampilan membaca dengan menggunakan model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) adapun hasil rata-rata pretest adalah 61,72 dan posttest adalah 87,65. berdasarkan hasil data dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan keterampilan membaca siswa dengan proses pembelajaran menggunakan model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC).
Efektivitas Penggunaan Google Classroom Pada Pembelajaran Dalam Jaringan Saat Pandemi COVID 19 Hardiansah, Tedy; Herlina, Herlina
Indonesian Journal of Social Science Vol. 2 No. 1 (2024): Januari-IJSS
Publisher : PDPI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58818/ijss.v2i1.44

Abstract

Pada tanggal 2 maret tahun 2020 corona virus (covid 19) masuk ke negara indoneisa dan membuat pemeritah harus melakukan kebijakan guna untuk memutuskan rantai penyebaran virus tersebut,dan salah satu kebijakan tersebut adalah melaukan proses pembelajaran secara daring.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektipan dari pembelajaran secara daring saat pada musim pandemi.metode penelitian yang digunakan adalah metode study pustaka dengan 10 artikel yang telah ditelaah,hasil menunjukan bahwa pembelajaran jarak jauh dan dengan menggunakan media google classroom yang mempunyai kelebihan dan kekurangannya salah satu kelebihannya yaitu siswa dapat mengikuti pelajaran dengan hanya bermodalkan hp dan jaringan internet saja,dan kekurangannya yaitu bagi siswa yang permukiman tempat dia tinggal tidak ada jaringan dan tidak memiliki hp menjadi kendala saat pembelajaran,dan pembelajaran menggunakan google classroom hanya mengajarkan teori saja tanpa mengajarkan praktek. Siswa kesulitan belajar di classroom pada saat pandemi karena kesulitan bertemu secara langsung. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui keaktifan siswa pada saat belajar menggunakan sosial media atau pembelajaran dalam jaringan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode study pustaka dengan 10 artikel yang telah ditelaah,hasil menunjukan bahwa pembelajaran jarak jauh dan dengan menggunakan media google classroom. Kelebihan dan kekurangannya salah satu kelebihannya yaitu siswa dapat mengikuti pelajaran dengan hanya bermodalkan hp dan jaringan internet saja,dan kekurangannya bagi siswa yang permukiman tempat dia tinggal tidak ada jaringan dan tidak memiliki hp menjadi kendala saat pembelajaran,dan pembelajaran menggunakan google classroom hanya mengajarkan teori saja tanpa mengajarrkan praktik. Mengetahui ke efektifan dari pembelajaran secara daring saat pada musim pandemi.
Metode Pendidikan Akhlak Sejak Usia Dini Satria Diofani, Alfin; Mulyeni, Sri
Indonesian Journal of Social Science Vol. 2 No. 1 (2024): Januari-IJSS
Publisher : PDPI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58818/ijss.v2i1.45

Abstract

Pendidikan akhlak pada anak usia dini merupakan aspek kritis dalam membentuk karakter dan moralitas anak sejak dini. Penelitian ini membahas implementasi pendidikan akhlak pada anak usia dini di Madrasah Baitul Hasanah. Fokus utama adalah untuk mengeksplorasi pendekatan dan strategi yang digunakan dalam membentuk nilai-nilai moral dan etika Islam pada anak-anak usia dini di lingkungan madrasah tersebut. Metode pengajaran yang berbasis pada pendekatan Islami, melibatkan penggunaan cerita-cerita Islami, permainan edukatif, dan simulasi kehidupan sehari-hari, menjadi pusat perhatian penelitian ini. Hasilnya menunjukkan bahwa Madrasah Baitul Hasanah berhasil menerapkan pendidikan akhlak secara holistik, memberikan landasan kuat untuk pembentukan karakter yang berakar pada ajaran Islam sejak usia dini. Implikasi praktis penelitian ini dapat menjadi acuan bagi madrasah dan lembaga pendidikan Islam serupa dalam meningkatkan kualitas pendidikan akhlak pada anak-anak usia dini.
Sosialisasi Donor Darah Guna Meningkatkan Minat Donor Darah Bagi Karyawan Wanita Pada Perusahaan X Di Kota Cimahi Widiawati, N Winda; Mulyeni, Sri
Indonesian Journal of Social Science Vol. 2 No. 1 (2024): Januari-IJSS
Publisher : PDPI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58818/ijss.v2i1.46

Abstract

Ketersediaan darah baik di Unit Transfusi Darah (UTD) maupun di Bank Darah Rumah Sakit (BDRS) bergantung pada kesadaran dan minat masyarakat untuk mendonorkan darahnya secara sukarela dan teratur. Keterbatasan jumlah pendonor pada saat ini disebabkan oleh kurangnya pengetahuan tentang pentingnya manfaat donor darah. Salah satu langkah yang dapat diambil dalam strategi menumbuhkan minat seseorang untuk melakukan donor darah adalah dengan cara pemberian informasi sebagai pengetahuan dasar bagi calon pendonor melalui sosialisasi mengenai manfaat yang kita peroleh setelah melakukan donor darah. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan analisis kuantitatif jenis time study cross-sectional yang dilaksanakan di salah satu perusahaan yang berada di kota Cimahi. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan bahwa terdapat hubungan positif antara sosialisasi dan minat donor darah. Semakin tinggi tingkat sosialisasi, semakin tinggi pula minat donor darah pada karyawan tersebut. Sebaliknya, semakin rendah tingkat sosialisasi, semakin rendah pula minat donor darah pada karyawan tersebut.
Implementasi Kebijakan Vaksinasi Booster Kepada Tenaga Kesehatan Dalam Upaya Penanganan Covid-19 Di Rumah Sakit Umum Pusat (Rsup) Dr. Sardjito Yogyakarta Ruli , Amita; Herlina, Herlina
Indonesian Journal of Social Science Vol. 2 No. 1 (2024): Januari-IJSS
Publisher : PDPI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58818/ijss.v2i1.47

Abstract

Virus SARS-Cov-2 atau lebih dikenal dengan virus Covid-19 adalah sebuah virus lama yang bermutasi menghasilkan susunan genetik yang baru, singkatnya virus ini adalah virus yang satu jenis serta hanya berganti ciri-ciri. Di Indonesia kasus terinfeksi virus corona pertama kali diumumkan pada 2 Maret 2020 dan pada periode selanjutnya virus ini sudah menyebar ke segala penjuru daerah. Salah satu langkah atau strategi yang dilakukan oleh pemerintah dalam mengatasi masalah ini adalah dengan pemberian vaksinasi kepada seluruh masyarakat Di Indonesia tak terkecuali mereka para tenaga kesehatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan kebijakan pemberian vaksinasi ini. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan sampel penelitian sebanyak 20 partisipan yang merupakan para karyawan dan pegawai RSUP Dr. Sardjito Yogyakarta. Berdasarkan hasil penelitian ini diketahui bahwa kebijakan pemberian vaksinasi bosster pada para tenaga kesehatan ini adalah karena munculnya gelombang kedua dari virus covid-19 yang mempunyai tingkat penyebaran yang lebih cepat dibandingkan dengan varian covid-19 yang sebelumnya.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2026): Januari-IJSS Vol. 3 No. 2 (2025): JULY- IJSS Vol. 3 No. 1 (2025): Januari-IJSS Vol. 2 No. 2 (2024): JULY- IJSS Vol. 2 No. 1 (2024): Januari-IJSS Vol. 1 No. 1 (2023): JULY-IJSS