cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Imam Ghozali
Contact Email
imam.ghozali@fkip.untan.ac.id
Phone
+6285245261967
Journal Mail Official
tacet@fkip.untan.ac.id
Editorial Address
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tanjungpura Jl. Prof. Dr. H. Hadari Nawawi Pontianak, Kalimantan Barat, Indonesia.
Location
Kota pontianak,
Kalimantan barat
INDONESIA
TACET Jurnal Pendidikan dan Kajian Seni
Published by Universitas Tanjungpura
ISSN : 29886988     EISSN : 29885388     DOI : https://dx.doi.org/10.26418/tacet
Core Subject : Art,
Arts
TACET Jurnal Pendidikan dan Kajian Seni menerima artikel ilmiah asli di semua cabang Pendidikan seni dan aplikasinya dari hasil penelitian/non penelitian pendidikan dan kajian seni, dengan topik meliputi: Studi konseptual, Studi teoritis dan eksperimental, Penggunaan metode komputasi, Proses pembelajaran seni, Metode pembelajaran seni, Media pembelajaran seni, Praktik seni, Pergelaran seni, Pameran seni, Etika dan estetika karya seni, globalisasi seni budaya Seni-seni tradisi, dan Studi multidisiplin yang melibatkan seni.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni Visual dan Seni Pertunjukan
Articles 41 Documents
 1   2   3   4   5 
IMPLEMENTASI MODEL PJBL DALAM PEMBELAJARAN LUKIS DEKORATIF PADA TOTEBAG DI KELAS V SDN TAPOS 3 DEPOK: implementasi, PjBL, diskusi kelompok, kreativitas, keterampilan, melukis dekoratif, Nur Adi Prabowo, Rahmawati S.Psi., M.A., C Tridjata, Nur adi prabowi
TACET Jurnal Pendidikan dan Kajian Seni Vol. 5 No. 1 (2026): April 2026
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/tacet.v5i1.111480

Abstract

Penelitian ini menerapkan model Project Based Learning (PjBL) melalui metode diskusi kelompok dalam kegiatan melukis dekoratif pada totebag untuk mengembangkan kreativitas dan keterampilan anak kelas V SDN Tapos 3 Depok. Penelitian ini bertujuan menerapkan implementasi model Project Based learning (PjBL) melalui lukis dekoratif pada totebag dengan metode belajar diskusi kelompok untuk mengembangkan kreativitas dan keterampilan anak di kelas V SDN Tapos 3 Depok.Metode penelitian menggunakan Analisa deskriptif kualitatif melalui siklus perencanaan instrument pembelajaran, pelaksanaan, penilaian, observasi dan wawancara. Subjek penelitian adalah anak kelas V umur 11 -12 tahun dengan kesadaran emosional dan kemampuan motorik. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, catatan lapangan, dokumentasi, penilaian pembelajaran dan hasil karya lukis ragam flora dan fauna dekoratif. Hasil penelitian menunjukan anak mampu mengikuti pembelajaran melukis ragam flora dan fauna dekoratif secara interaktif dan komunikatif, meskipun terbatas eksplorasi bahan dan eksperimen teknik melukis. Penelitian ini menekankan kolaborasi guru dan anak dalam mengembangkan kreativitas imajinatif, keterampilan melukis, dan kepercayaan diri anak.

Page 5 of 5 | Total Record : 41

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2026): April 2026 Vol 4, No 2 (2025): Oktober 2025 Vol 4, No 1 (2025): April 2025 Vol 3, No 2 (2024): Oktober 2024 Vol 3, No 1 (2024): April 2024 Vol 2, No 2 (2023): Oktober 2023 Vol 2, No 1 (2023): April 2023 Vol 1, No 2 (2022): Oktober 2022 Vol 1, No 1 (2022): April 2022