cover
Contact Name
Delsylia Ufi
Contact Email
ufidelsy@gmail.com
Phone
+6282133618259
Journal Mail Official
tariezra@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tajoin Tuan Kelurahan Naimata, Kecamatan Oebobo Kota Kupang -NTT
Location
Kab. kupang,
Nusa tenggara timur
INDONESIA
Discreet: Journal Didache of Christian Education
ISSN : 27978591     EISSN : 27978583     DOI : 10.52960/jd.v2i1
Discreet contains the research results of lecturers, students, practitioners and alumni in the field of Christian Religious Education. Published twice a year namely; June and December
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 4 Documents
Search results for , issue "Vol. 5 No. 1 (2025): June" : 4 Documents clear
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POP UP BOOK TEMA BAHTERA NUH DI KELAS I SD SWASTA ANGKASA PENFUI : PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POP UP BOOK TEMA BAHTERA NUH DI KELAS I SD SWASTA ANGKASA PENFUI Messakh, Merling; Betty, Bonita; Purnomo, Catur; Hermin; Liufeto, Martin
Discreet: Journal Didache of Christian Education Vol. 5 No. 1 (2025): June
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Kupang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengembangkan sebuah produk berupa media pembelajaran pop up book yang valid dan layak digunakan dalam proses pembelajaran Pendidikan Agama Kristen. Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurang efektifnya penggunaan media pembelajaran oleh pendidik dalam proses pembelajaran sehingga siswa cepat jenuh dan melakukan aktivitas lain seperti bercerita dengan teman, berjalan keliling dalam ruangan kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangan media pembelajaran berupa media pembelajaran pop up book dan respon dari setiap peserta didik terhadap media pembelajaran pop up book di kelas 1 Sekolah Dasar Swasta Angkasa Penfui. Metode penelitian dalam pengembangan media pembelajaran ini, menggunakan metode langkah-langkah pengembangan (Research and Development) dengan model pengembangan analysis, design, development, implementation, and evaluation (addie). Jumlah subyek penelitian yang digunakan adalah 14 peserta didik yaitu dalam uji coba kelompok kecil berjumlah 4 peserta didik dan uji coba kelompok besar berjumlah 10 peserta didik. Teknik analisis data yang digunakan adalah kualitatif dan kuantitatif. Penelitian pengembangan media pembelajaran pop up book tema “Bahtera Nuh” untuk siswa kelas 1 SD pada mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen diperoleh hasil penilaian ahli desain dengan jumlah nilai 40 dengan presentase 100% dinyatakan sangat valid, ahli media diperoleh hasil penilaian 39 dengan presentase 97,5% dinyatakan sangat valid, ahli materi atau isi diperoleh hasil penilaian 39 dengan presentase 97,5% dinyatakan sangat valid.
Kehidupan Kristen Dalam Masyarakat Yang Majemuk Banamtuan, Wati; Seltivemi Boikope; Yuke Y. Layratu; Feliks Naluk; Fransiska Y. Nggeong
Discreet: Journal Didache of Christian Education Vol. 5 No. 1 (2025): June
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Kupang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masyarakat majemuk merupakan sebuah kenyataan sosial yang tidak bisa dihindari, terutama di Indonesia yang dikenal sebagai negara yang penuh dengan latar belakang keberagaman. Keberagaman agama, budaya, dan etnis tentunya menjadi ciri khas kehidupan bermasyarakat. Artikel ini membahas tentang kehidupan Kristen dalam masyarakat majemuk ditengah-tengah kebekaragaman tersebut. Umat Kristen dalm menjalani kehidupan setiap hari seringkali menghadapi berbagai macam tantangan serta hambatan dalam menjaga identitas iman sambil tetap hidup berdampingan secara harmonis dengan masyarakat yang datang dari berbagai macam latar belakang perbedaan, terkhususnya perbedaan dalam segi agama atau kepercaaan lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemahaman atau wawasan yang mendalam tentang prinsip dan strategi kehidupan Kristen yang saling berkaitan dan sesuai dalam masyarakat yang majemuk. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif-kualitatif, artikel ini menjelaskan definisi dan karakteristik masyarakat majemuk, tantangan yang dihadapi umat Kristen, serta prinsip-prinsip dan strategi yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa nilai kasih, penghormatan terhadap perbedaan, dan keterlibatan aktif dalam masyarakat berperan penting untuk merefleksikan identitas Kristen yang menyeluruh dan membawa pengaruh yang positif. Artikel ini diakhiri dengan kesimpulan bahwa kehidupan Kristen dalam masyarakat majemuk bukan hanya tentang mempertahankan iman, namun juga menjadi terang dan garam bagi lingkungan sekitar yang penuuh dengan berbagai macam perbedaan.
Pendidikan STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN (PAK) DALAM MENGAJAR ANAK TUNA RUNGU (TULI): Pendahuluan, Metode penulisan, Hasil dan Pembahasan, Kesimpulan, Daftar Pustaka Manafe, Clara; Sui, Christin; Lomi, Erwin; Tefnay, Eti; Teuf, Fendi; Manu, Mestohin; Willa, Viktoria; Baun, Nofriana
Discreet: Journal Didache of Christian Education Vol. 5 No. 1 (2025): June
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Kupang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan Agama Kristen (PAK) memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan iman peserta didik sejak dini, termasuk bagi anak-anak dengan kebutuhan khusus seperti tunarungu. Anak tunarungu mengalami hambatan dalam mendengar secara total maupun sebagian, sehingga proses belajar mereka sangat bergantung pada metode visual dan bahasa isyarat. Dalam konteks ini, guru PAK dituntut untuk memiliki pendekatan yang kontekstual dan adaptif terhadap kebutuhan mereka. Strategi guru pendidikan agama Kristen dalam mengajar dan memberikan pembelajaran dengan metode visual dan memprioritaskan anak tuna rungu (tuli) untuk dapat memperoleh materi pembelajaran dengan baik. Tujuan penulisan ini yaitu untuk memberikan solusi kepada guru pendidikan agama Kristen untuk dapat mempunyai strategi belajar terkhusus kepada siswa tunarungu tuli (hard of hearing). Dalam tulisan ini penulis menggunakan metode studi pustaka dimana studi pustaka sendiri itu ialah teknik pengumpulan data melalui literatur atau sumber tertulis, misalnya buku, penelitian terdahulu, makalah, jurnal, artikel, dan hasil laporan yang sesuai dengan penelitian yang dibahas. Sumber data yang didapat oleh penulis bersumber dari dokumen atau arsip. Dokumen yang digunakan berdasarkan masalah atau judul yang dipilih. Hasil dari penulisan ini yaitu dalam mengajar anak tunarungu yang dibutuhkan oleh seorang guru PAK adalah pemilihan serta penggunaan strategi yang tepat, kreatif, sabar, dan punya ide menarik dalam memberikan pembelajaran sesuai kebutuhan anak.
Peran guru sekolah minggu dalam membentuk karakter anak bekak, hellda; Filly, Merlin; Naramessakh, Maret; Mnune, Yosina; Kono, Ellen
Discreet: Journal Didache of Christian Education Vol. 5 No. 1 (2025): June
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Kupang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peran guru sekolah minggu sangat penting dalam proses pembentukan karakter anak. Mereka tidak hanya mengajarkan nilai-nilai agama dan moral tetapi juga mendukung anak dalam mengembangkan kepribadian dan kedisiplinan rohani. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan metode pengajaran yang digunakan guru sekolah minggu dalam pembentukan karakter anak dalam beberapa nilai-nilai yaitu Agama dan Moral .Penelitian ini bertujuan untuk membantu guru yang mengajar anak-anak sekolah minggu untuk memahami peran mereka yang sangat penting dalam mendidik anak-anak sekolah minggu. Dalam melakukan pekerjaan dengan baik, guru sekolah minggu harus memiliki kemampuan yang baik dalam mengajar serta mendidik anak-anak. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif serta study pustaka melalui sifat dan perilaku guru sekolah minggu yang baik merupakan cerminan bagi anak

Page 1 of 1 | Total Record : 4