Articles
55 Documents
<![CDATA[Sosialisasi Digital Marketing Strategy untuk Mencapai Kemandirian Pelaku UMKM di Lingkungan Kelurahan Meruya Utara Jakarta Barat ]]>
<![CDATA[ PUNDIMAS: Publikasi Kegiatan Abdimas Vol 2 No 1 (2023): PUNDIMAS: Publikasi Kegiatan Abdimas ]]>
Publisher : <![CDATA[Neolectura ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37010/pnd.v2i1.1085
<![CDATA[Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) menjadi roda penggerak ekonomi masyarakat, terutama masyarakat ekonomi menengah dan ekonomi bawah. Data Badan Pusat Statistik (BPS) memperlihatkan, jumlah UMKM di Indonesia terus mengalami perkembangan dari tahun 2017, 2018 hingga tahun 2019. Semakin meningkatnya jumlah UMKM menjadikan pelaku UMKM dituntut menerapkan berbagai macam strategi bisnis untuk dapat mempertahankan bisnis yang dijalankan. Strategi bisnis yang dilakukan mengarah pada pengembangan usaha dalam mencapai pangsa pasar yang lebih luas dan mendapatkan lebih banyak konsumen. Penerapan teknologi informasi (TI) merupakan salah satu cara yang banyak digunakan oleh UMKM dalam mendukung pengelolaan proses bisnisnya. Pengelolaan pemanfaatan TI dalam suatu bisnis tidak terbatas pada ketersediaan tools yang ada, tetapi memerlukan sumber daya manusia (SDM) yang berkompeten dalam penguasaan TI. Bagi masyarakat menggunakan dan menjadi bagian dari komunitas dalam media online sudah menjadi kebutuhan dalam bersosialisasi. Hal ini sudah menjadi poin positif bagi masyarakat karena mampu menjaring pertemanan dengan banyak orang dan berusaha membangun relasi bisnis dengannya. Hal ini bisa bermanfaat untuk mengenalkan dan menawarkan produk yang dihasilkan oleh suatu usaha.]]>
<![CDATA[Stimulasi Rasa Percaya dalam Menghadapi Dunia Kerja bagi Siswa Sekolah Menengah Kejuruan IT Napala, Bogor, Jawa Barat ]]>
<![CDATA[ PUNDIMAS: Publikasi Kegiatan Abdimas Vol 2 No 1 (2023): PUNDIMAS: Publikasi Kegiatan Abdimas ]]>
Publisher : <![CDATA[Neolectura ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37010/pnd.v2i1.1107
<![CDATA[Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan stimulus rasa percaya diri dalam menghadapi dunia kerja bagi siswa SMK IT Napala, Bogor, Jawa Barat. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dalam bentuk seminar yang wajib diikuti oleh siswa kelas XII SMK IT Napala, Bogor, Jawa Barat. Yang menjadi mitra dalam kegiatan ini ialah Sekolah Menengah Kejuruan Informasi dan Teknologi Napala, Bogor, Jawa Barat. Antusiasme peserta dalam kegiatan ini begitu tinggi. Hal ini terlihat dari keaktifan dan jumlah peserta yang tidak berkurang dari awal hingga akhir kegiatan. Kegiatan yang dilaksanakan selama dua jam secara luring ini menujukkan betapa perlunya pemberian stimulus meningkatkan rasa percaya diri untuk siswa SMK khususnya, sebelum mereka menghadapi dunia kerja. Hal ini perlu dilakukan agar mental siswa terbentuk dan memiliki persiapan batin sebelum mereka benar-benar terjun ke dunia kerja. ]]>
<![CDATA[Sosialisasi Digital Enterpreneurship bagi Generasi Milenial pada Siswa/Siswi SMKN 9 Jakarta ]]>
<![CDATA[ PUNDIMAS: Publikasi Kegiatan Abdimas Vol 2 No 1 (2023): PUNDIMAS: Publikasi Kegiatan Abdimas ]]>
Publisher : <![CDATA[Neolectura ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37010/pnd.v2i1.1111
<![CDATA[Currently, the global industrial world has entered a new era which is often referred to as the Industrial Revolution 4.0 or also known as the Digital Era 4.0. The digital era 4.0 shows how important it is to increase competence in technology. Technology that is developing so fast requires the millennial generation to use it not only for consumptive activities but also to generate income for themselves and others. The difficult times in the past few years have hit Indonesia's economy hard. This can be seen in the large number of unemployed caused by restrictions on the number of workers during the COVID-19 pandemic. The millennial generation, which is considered quick to respond to change and master technology, is expected to continue to increase their entrepreneurial knowledge and skills (entrepreneurship). This digital entrepreneurship socialization activity is expected to increase the knowledge and skills of students of SMK N 9 Jakarta so that they can empower themselves and those around them. The method used in this socialization was to make preparations by contacting the school, implementing socialization by presenting material, and evaluating through filling out questionnaires by participants. From the presentation explained by the speakers, both in terms of theory and practice of giving business ideas to the steps to starting a business, the participants seemed enthusiastic about participating in this event even with all the limitations during implementation. This can be seen in the questions that arose after the material presentation session.]]>
<![CDATA[Implementasi Penyusunan Laporan Keuangan Berbasis SAK EMKM ]]>
<![CDATA[ PUNDIMAS: Publikasi Kegiatan Abdimas Vol 2 No 1 (2023): PUNDIMAS: Publikasi Kegiatan Abdimas ]]>
Publisher : <![CDATA[Neolectura ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37010/pnd.v2i1.1121
<![CDATA[Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang pentingnya penyusunan laparan keuangan dan menumbuhkan kesadaran pelaku usaha mikro kecil dan menengah dalam penyusunan laporan keuangan sesuai dengan Standar Akuntansi Keuangan EMKM. Dengan menerapkan pembukuan sesuai dengan Standar Akuntansi Keuangan ini akan memudahkan pelaku usaha untuk mengetahui informasi terkait keuangan dan akan memudahkan mendapatkan tambahan modal usaha dari lembaga keuangan. Metode yang digunakan berupa sosialisasi. Karena masih dalam situasi pandemi, sosialisasi dilakukan secara daring melalui zoom. Para peserta mendaftar melalui link yang sudah dicantumkan pada flyer. Materi yang disosialisasikan dibagikan melalui WhatsAppGroup untuk memudahkan peserta memahami materi yang disampaikan. Hasil yang dicapai berupa peningkatan pemahaman para peserta. Peserta dapat memahami materi yang disosialisasikan dengan baik. Antusias peserta sangat besar mengikuti sosialisasi ini karena materi yang mudah dipahami dan terlihat dari respon peserta yang positif.]]>
<![CDATA[Kuliah Kerja Nyata (KKN) Sekolah Tinggi Ekonomi Islam (STEI) Tiara sebagai Bentuk Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
<![CDATA[ PUNDIMAS: Publikasi Kegiatan Abdimas Vol 2 No 1 (2023): PUNDIMAS: Publikasi Kegiatan Abdimas ]]>
Publisher : <![CDATA[Neolectura ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37010/pnd.v2i1.1125
<![CDATA[Kuliah kerja nyata (KKN) sebagai salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa sebagai bentuk perwujudan tridharma perguruan tinggi. Kegiatan KKN merupakan program wajib yang harus dilaksanakan oleh mahasiswa dan telah terjadwal di kalender akademik STEI Tiara. Lokasi penempatan KKN telah ditentukan oleh tim panitia di beberapa wilayah kabupaten Bogor. Waktu pelaksanaan kegiatan KKN yaitu selama dua bulan, mahasiswa secara langsung turun ke masyarakat dan juga pemanfaatan melalui media sosial. Mitra dari pelaksanaan KKN ini yaitu masyarakat yang ada di masing-masing lokasi KKN STEI Tiara yaitu terdiri dari, 1) instansi pemerintahan, 2) unit usaha atau usaha mikro kecil menengah (UMKM), dan 3) lembaga sosial. Agar kegiatan KKN dapat berjalan sesuai dengan ketentuan atau prosedur yang telah ditetapkan, maka diperlukan berbagai persiapan-persiapan serta pembekalan yang baik dari panitia maupun dosen pembimbing. Melalui kegiatan KKN mahasiswa dituntut untuk memiliki dan dapat mengembangkan kreativitas dan inovasi guna dapat merumuskan, merencanakan dan membuat program kerja berkualitas, relevan dan sinergis, sebagai pemecahan permasalahan yang terjadi di masyarakat.]]>
<![CDATA[Deteksi Penyimpangan Tumbuh Kembang Balita dengan Peningkatan Pengetahuan Ibu dan Penggunaan Kuesioner Pra Skrining Perkembangan ]]>
<![CDATA[ PUNDIMAS: Publikasi Kegiatan Abdimas Vol 1 No 3 (2022): PUNDIMAS: Publikasi Kegiatan Abdimas ]]>
Publisher : <![CDATA[Neolectura ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37010/pnd.v1i3.1135
<![CDATA[Mencetak anak yang sukses dan berkualitas tidak hanya menjadi tanggung jawab lembaga pendidikan formal, namun sebaiknya bisa dimulai sejak usia dini didalam keluarga. Peran seorang ibu sangat penting didalam keluarga. Oleh karena itu, ibu harus berpengetahuan baik tentang tumbuh kembang anak terutama dimasa keemasan yakni The Golden Age (usia 0-59 bulan). Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan ibu mengenai deteksi dini terhadap penyimpangan tumbuh kembang anak usia 0 – 59 bulan. Metode yang diterapkan adalah pre test dan post test, komunikasi informasi edukasi tentang stimulasi deteksi dan intervensi dini tumbuh kembang, pemantauan tumbuh kembang dengan pemanfaataan Buku Kesehatan Ibu dan Anak serta stimulasi dan praktik penggunaan kuesioner pra skrining perkembangan (KPSP). Berdasarkan hasil pre-post test, terjadi peningkatan pengetahuan ibu secara bermakna (p = 0.01) yaitu dari 24 orang (58.5%) menjadi 33 orang (80.4%), terdapat 9.4% balita yang mengalami penurunan berat badan, 68.7% balita dengan panjang/tinggi badan tetap dan 56.3% lingkar kepala yang tidak sesuai usia serta 20% balita yang mengalami penyimpangan tumbuh kembang. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa target secara kualitas tercapai, akan tetapi secara kuantitas perlu ditingkatkan lagi dalam jumlah peserta sehingga semakin banyak warga yang menyadari dan ikut serta mencetak generasi penerus bangsa yang berkualitas menuju pembangunan keluarga yang lebih baik. Program kegiatan pemeriksaan pertumbuhan dan perkembangan pada anak melalui Stimulasi Deteksi Intervensi Dini Tumbuh Kembang masih memerlukan pendampingan dan pemantauan sehingga benar-benar dapat terwujud secara berkesinambungan.]]>
<![CDATA[Pelatihan Budidaya Lele Jenis Clarias Batrachus dengan Sistem Bioflok bagi Karang Taruna Kecamatan Kalideres ]]>
<![CDATA[ PUNDIMAS: Publikasi Kegiatan Abdimas Vol 2 No 2 (2023): PUNDIMAS: Publikasi Kegiatan Abdimas ]]>
Publisher : <![CDATA[Neolectura ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37010/pnd.v2i2.1158
<![CDATA[Pelatihan Budidaya Lele Jenis Clarias Batrachus dengan Sistem Bioflok bagi Karang Taruna Kecamatan Kalideres dilatarbelakangi dengan adanya gagal panen dari budidaya lele yang dialami oleh salah satu anggota Karang Taruna RW.005 Kecamatan Kalideres Kota Jakarta Barat dikarenakan minimnya pemahaman terkait cara membudidaya dan faktor alam yaitu letak geografis daerah tersebut yang rawan terhadap bencana banjir. Tujuan dilaksanakannya kegiatan ini adalah memberikan Pelatihan Budidaya Lele Jenis Clarius Batrachus (Lele Lokal) dengan sistem Bioflok Bagi Karang Taruna RW.005 Kecamatan Kalideres, Kota Jakarta Barat. Program ini dimulai dengan analisis faktor penyebab terjadinya permasalahan budidaya lele yang dilakukan oleh warga dan anggota Karang Taruna, kemudian menyusun materi yang disesuaikan dengan kemampuan, ketertarikan, dan kebutuhan masyarakat di lingkungan tersebut, kemudian disusul oleh penyusunan buku panduan, dan penyajiannya baik secara presentasi maupun secara cetak, kemudian dilakukan pelatihan selama lima hari dan diakhiri dengan evaluasi dan monitoring. Kegiatan ini sudah terlaksana penuh, dengan peningkatan pemahaman budidaya lele jenis Clarias Batrachus (lele lokal) dengan sistem bioflok sebesar 60% setelah pelatihan dan angket kepuasan terhadap budidaya lele jenis Clarias Batrachus dengan sistem bioflok sebesar 96% dengan hasil dapat meningkatkan efektivitas waktu panen dan dapat terhindar dari bencana banjir diambil dengan metode survei awal dan akhir yang diukur dengan metode pengisian angket kepuasan. Keberlanjutan program dapat terus dilaksanakan dengan melakukan monitoring perkembangan hasil panen dari budidaya, penambahan kolam baru, dan menambah bibit lele agar keberlangsungan dan kebermanfaatan pelatihan budidaya ini dapat dirasakan masyarakat luas.]]>
<![CDATA[Sosialisasi Pembimbingan Teknik Penulisan Skripsi pada Dosen di Lingkungan Pusat Kajian Ilmu Ekonomi (Puskanomi) Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta ]]>
<![CDATA[ PUNDIMAS: Publikasi Kegiatan Abdimas Vol 2 No 2 (2023): PUNDIMAS: Publikasi Kegiatan Abdimas ]]>
Publisher : <![CDATA[Neolectura ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37010/pnd.v2i2.1210
<![CDATA[This activity aims to provide an understanding regarding the guidance of thesis writing techniques to lecturers at the Center for Economic Studies (Puskanomi) Indraprasta University PGRI, Jakarta. The method used in this activity is the socialization method using Zoom Meeting media. The activity was carried out online with a duration of two hours. The partners in this activity were lecturers at the Center for Economic Studies (Puskanomi) Indraprasta PGRI University, Jakarta who were assigned as thesis technical advisors. The results of this activity show that there is still no common perception regarding the interpretation of what is conveyed in the Thesis Writing Guidelines used. With this activity, several polemics that often occur can eventually be mediated and agreed to be implemented in the mentoring process. This activity proves the importance of equalizing perceptions in achieving uniformity in thesis writing. This activity is expected to become a routine agenda that is carried out before the thesis guidance assignment begins and is assigned to the supervisors.]]>
<![CDATA[Strengthening Teacher Capacity in the use of Interactive Learning Media ]]>
<![CDATA[ PUNDIMAS: Publikasi Kegiatan Abdimas Vol 2 No 3 (2023): PUNDIMAS: Publikasi Kegiatan Abdimas ]]>
Publisher : <![CDATA[Neolectura ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37010/pnd.v2i3.1255
<![CDATA[This research focuses on strengthening teacher capacity through the use of interactive learning media in an effort to increase student participation in the learning process. The use of interactive learning media is considered important to create a more enjoyable and effective learning experience for students as well as improve the overall quality of learning. This study aims to provide understanding and training to teachers about the capabilities and potential of interactive learning media in facilitating a more interactive and interesting learning process. The method used in this study is a workshop where teachers are given an understanding of the concept of interactive learning media and its use in the learning process. The workshop results showed that most of the teachers (70%) showed an interest in continuing to develop the use of the Nearpod application as a learning medium because they realized the importance of this application in increasing students' creativity. However, some other teachers (30%) still feel the need for further intervention to be more proficient in utilizing this learning medium optimally. In conclusion, interactive learning media is an important part of the learning process for teachers because it can increase student engagement and motivation. Increasing teacher capacity to utilize interactive learning media is considered an important step to achieving optimal learning outcomes. It is hoped that the results of this research can contribute to developing more effective and innovative learning strategies in the world of education.]]>
<![CDATA[Pelatihan Pengelolaan Bank Sampah pada Kelompok Karang Taruna di Mekarjaya Kota Depok ]]>
<![CDATA[ PUNDIMAS: Publikasi Kegiatan Abdimas Vol 2 No 2 (2023): PUNDIMAS: Publikasi Kegiatan Abdimas ]]>
Publisher : <![CDATA[Neolectura ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37010/pnd.v2i2.1256
<![CDATA[The purpose of this community service is to develop and enhance the capabilities of the Karang Taruna Group in establishing a waste bank, managing the waste bank within the community, and utilizing the economic aspects of waste to provide a direct economic impact on society. The service activities for the community commenced with the steps of obtaining permits and traveling to partner locations in November 2022. The full implementation of community service activities took place in February 2023 at the Mekarjaya Sub-district Office, Sukmajaya District, Depok, West Java. This community service is conducted by providing training in the creation of a waste bank for the Karang Taruna of Mekar Jaya Sub-district. In addition to the provided training, mentoring in waste bank management is also carried out, along with providing knowledge about economic activities that can be undertaken in waste management. It is expected that after the implementation of this activity, besides addressing the main issue of waste, the waste bank can also contribute to the well-being of the community through its economically oriented management.]]>
