cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
attaujihbki@gmail.com
Phone
+6285900045945
Journal Mail Official
attaujihbki@gmail.com
Editorial Address
https://jurnal.iaihnwpancor.ac.id/index.php/taujih/Editorial
Location
Kab. lombok timur,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
AT-TAUJIH Bimbingan Dan Konseling Islam
Published by Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Pancor
ISSN : -     EISSN : 29860350     DOI : https://doi.org/10.37216/attaujih
Core Subject : Religion, Education,
Religion Education
At-Taujih - Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam (e-issn) 2986-0350 adalah jurnal Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam Fakultas Dakwah dan Komunikasi Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Pancor. Ruang lingkup naskah pengiriman tentang isu-isu kontenporer bimbingan dan konseling Islam, baik penelitian lapangan maupun penelitian kepustakaan. At-Taujih menerbitkan satu tahun dua (2) periode pada bulan Juni dan Desember
Arjuna Subject : Psikologi - Psikologi Pendidikan dan perkembangan
Articles 8 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 2 No 2 (2024): At-Taujih" : 8 Documents clear
Peran Bimbingan Klasikal Teknik Diskusi Kelompok Untuk Meningkatkan Persiapan Karir: Layanan bimbingan klasikal menggunakan teknik diskusi kelompok untuk persiapan karir siswa Muhammad, Abdullah
At-Taujih: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol 2 No 2 (2024): At-Taujih
Publisher : Program Studi Bimbingan Konseling Islam Fakultas Dakwah dan Komunikasi Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/taujih.v2i2.953

Abstract

Penelitian ini berangkat dari permasalahan yang dihadapi siswa kelas X DPIB 2 Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Selong yakni masalah persiapan dalam memilih karir, yang disinyalir terjadi karena kurangnya pemahaman mendalam yang dimiliki siswa. Untuk persiapan karirnya Maka dari itu tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pemahaman memilih karir pada siswa kelas X DPIB 2 Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Selong sebelum dan sesudah diberi layanan bimbingan klasikal serta untuk mengetahui efekivitas layanan bimbingan kelompok dalam meningkatkan pemahaman memilih karir pada siswa kelas X DPIB 2 Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Selong. Metode penelitian menggunakan penelitian eksperimen. Subyek penelitian ialah siswa kelas X DPIB 2 Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Selong. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan angket pemahaman pemilihan karir siswa. Data dianalisis dengan analisis deskripsi dan uji hipotesis menggunakan rumus T-test. Hasil penelitian menunjukkan data kondisi awal siswa sebelum mendapatkan layanan bimbingan klasikal masuk dalam kategori sedang dengan skor (43,65) dan kondisi siswa setelah mendapat layanan bimbingan klasikal masuk dalam kategori tinggi dengan skor (47,25). Terdapat pengaruh bimbingan klasikal untuk meningkatkan pemahaman memilih karir pada siswa dengan hasil t-hitung 9,25 ˃ t-tabel 2,042 yang artinya signifikan. Maka dapat dinyatakan bahwa layanan bimbingan klasikal dapat untuk meningkatkan pemahaman dalam persiapan memilih karir pada siswa kelas X DPIB 2 Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Selong.
Pengaruh Positive Self Talk Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa hasmi, nurmaida
At-Taujih: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol 2 No 2 (2024): At-Taujih
Publisher : Program Studi Bimbingan Konseling Islam Fakultas Dakwah dan Komunikasi Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/taujih.v2i2.1241

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh positive self talk dalam meningkatan motivasi belajar siswa. subjek dalam penelitian ini berjumlah 7 siswa. Penggambilan sampel pada penelitian ini menggunakan purposive sampling. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala motivasi belajar yang dimodifikasi dari indriyastuti wulaningsih. Skala motivasi belajar berjumlah 24 aitem dengan alfa Cronbach koefisien 0,938 menunjukkan tingkat reliabilitas yang tinggi. Analisis data menggunakan analisis uji paired sampel t-tes melalui program SPSS Statistics versi 22. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat m=22,42, std=6,39 dengan p=< 0,05 menunjukkan bahwa positive self talk berpengaruh dalam meningkatkan motivasi belajar siswa.
Strategi Layanan Bimbingan dan Konseling di Forum Komunikasi Disabilitas Kudus (FKDK) Zulfa, Amara
At-Taujih: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol 2 No 2 (2024): At-Taujih
Publisher : Program Studi Bimbingan Konseling Islam Fakultas Dakwah dan Komunikasi Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/taujih.v2i2.1251

Abstract

Disability or disability is an Indonesianization of the acronym "differently able people", namely diff-able. The meaning is a person who is capable in different ways. The aim of this research is to determine the strategy for guidance and counseling services at the Kudus Disability Communication Forum (FKDK). Researchers focused on guidance and counseling services by digging deeply into the cases at the research location. This research is descriptive qualitative with a focus based on empowerment strategy theory, namely: basic services, responsive services, and collaborative services. Every human being is born differently, some are normal and some are even abnormal. One of them is disability. Disability itself is a physical and mental disability experienced by a person due to imperfect brain development. As a result, they experience a lot of negative aspects from being ridiculed, ostracized, isolated, insulted, harassed and so on. People with disabilities are also God's creation so in their lives, they have the right to a decent life and work. Therefore, the role of the government is very important in paying more attention to their survival in terms of education, health and so on. Keywords: Strategy, Guidance, Counseling, Disability, Different Ability
Bimbingan Pra NIkah dan Pemahaman Peran Suami Istri di KUA Kecamatan Sakra Riadi, Taufiq
At-Taujih: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol 2 No 2 (2024): At-Taujih
Publisher : Program Studi Bimbingan Konseling Islam Fakultas Dakwah dan Komunikasi Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/taujih.v2i2.1349

Abstract

ABSTRACT Premarital guidance is assistance provided to prospective brides and grooms to analyze possible problems and challenges that will arise in their household and equip them with the skills to solve problems. The aim of this research is to find out the impact of premarital guidance on understanding the role of husband and wife in the KUA of Sakra sub-district, how the process of implementing pre-marital guidance is carried out and what are the obstacles to the effectiveness of pre-marital guidance for Catin (bride and groom). The type of research used in this research is a qualitative approach field research. Data collection techniques used in this research were interviews, observation and documentation. Then the data analysis techniques used in this research include data reduction, data presentation and drawing conclusions. Meanwhile, the data validity technique used in this research uses source collation. The research results obtained are that pre-marital guidance is very influential and has a big impact on understanding the role of husband and wife. The process followed in implementing premarital guidance is to first register with the KUA and then later the KUA will provide a summons for pre-marital guidance. The obstacles experienced include internal and external ones, obstacles from the KUA and obstacles from guidance participants. Keywords: Understanding Roles, Pre-Marital Guidance
Peran Layanan BK Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Santriwati di Ponpes Hikmatusysyarief NWDI Salut S, Zulpa
At-Taujih: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol 2 No 2 (2024): At-Taujih
Publisher : Program Studi Bimbingan Konseling Islam Fakultas Dakwah dan Komunikasi Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/taujih.v2i2.1350

Abstract

ABSTRACT The formulation of the problem in this research is how the role of guidance and counseling services plays in improving female students' discipline in the Hajjah Mulhatun Zahid girls' dormitory and what are the supporting and inhibiting factors for implementing guidance and counseling services in the Hajjah Mulhatun Zahid girls' dormitory. The aim of this research is to determine the role of guidance and counseling services in improving the discipline of female students and to determine the supporting and inhibiting factors in the implementation of guidance and counseling services. This type of research is phenomenological research with a descriptive qualitative approach. The data collection techniques used in this research are observation, interviews and documentation. Based on the research results obtained from the sources, it can be concluded that the role of guidance and counseling services implemented in the Hajjah Mulhatun Zahid girls' dormitory has a very big impact and influence on improving female students' discipline. The supporting factors for the implementation of guidance and counseling services are data instrumentation, case conferences and home visits, and the inhibiting factors are the lack of guidance staff in schools and the lack of technical guidance capabilities in dormitories.Keywords: Guidance and Counseling Services, Discipline
Peran Konseling Sex Education Sebagai Upaya Pencegahan Kekerasan Seksual pada Anak Usia Dini Azizah, Nurholik
At-Taujih: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol 2 No 2 (2024): At-Taujih
Publisher : Program Studi Bimbingan Konseling Islam Fakultas Dakwah dan Komunikasi Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/taujih.v2i2.1358

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan tentang (1) pentingnya sex education untuk diberikan kepada anak sejak usia dini sebagai upaya menghindari kekerasan seksual , (2) dampak negatif yang dapat ditimbulkan kekerasan seksual baik bagi pelaku dan korbannya. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan metode wawancara dan observasi di X. hasil dari penelitian ini adalah X melakukan sosialisasi tentang sex educatioan pada siswa/siswi dan masyarakat yang dikemas dalam tema kesehatan reproduksi sebagai upaya yang dilakukan X dalam menekan angka kekerasan sesksual di Lombok Timur.
Efektivitas Solution Focused Brief Cybercounseling Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa : self-confidence, Solution Focus Brief CyberCounselling Akmal, Muhammad Fatizaki
At-Taujih: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol 2 No 2 (2024): At-Taujih
Publisher : Program Studi Bimbingan Konseling Islam Fakultas Dakwah dan Komunikasi Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/taujih.v2i2.1383

Abstract

Penelitian ini berjudul Efektivitas Solution Focused Brief Cybercounseling untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 10 Yogyakarta dengan tujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kepercayaan diri siswa sebelum diberi perlakuan dengan setelah diberi perlakuan pada saat post-test menggunakan teknik solution focused brief cybercounseling. penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena kepercayaan diri karena adanya faktor dari teman sebaya, orang tua, kemampuan diri. Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen dengan jenis Quasi Eksperimen. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 200 orang siswa kelas VII,VIII,IX di SMP Muhammadiyah 10 Yogyakarta, Sampel yang digunakan adalah 4 orang dari jumlah populasi 90 siswa. Adapun tehnik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan skala, skala Kepercayaan diri dengan reabilitas (0,854). Analisis data dalam penelitian ini menggunakan Mann Whitney U Test . Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan antara kelas kontrol dan kelas Eksperimen dapat dilihat dari F= 0,121 dengan signifikasi > 0.05.
Korelasi Antara Self Efficacy Terhadap Academic Cheating Siswa Fadhillah, Ummul
At-Taujih: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol 2 No 2 (2024): At-Taujih
Publisher : Program Studi Bimbingan Konseling Islam Fakultas Dakwah dan Komunikasi Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/taujih.v2i2.1507

Abstract

Pada pelaksanaan ujian ada siswa yang melakukan tindakan curang atau menyontek.terjadinya perilaku menyontek pada siswa saat ujian disebabkan oleh faktor internal dan eksternal.salah satu faktor internal penyebab perilaku menyontek adalah self- efficacy .penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan selfefficacy siswa di SMA Negeri 2 Seelong. 2) mendeskripsikan perilaku menyontek pada siswa saat ujian di SMA Negeri 2 Selong. 3) menggambarkan hubungan antara self- efficacy dengan perilaku menyontek pada siswa saat ujian di SMA Negeri 2 Selong.Metode penelitian ini yaitu deskriptif korelasional.sampel pada penelitian ini sebanyak 160 siswa yang dipilih dengan menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. proportionate stratified random sampling adalah tehnik yang digunakan bila populasi mempunyai anggota/ unsur yang tidak homogen dan berstrata secara proposional,sugiyono (2010). pengumpulan data dilakukan menggunakan angket self – efficacy yang disusun berdasarkan aspek selfefficacy dan angket perilaku menyontek pada siswa saat ujian yang disusun berdasarkan aspek perilaku menyontek . data di olah menggunakan teknik analisis deskriptif dan teknik analisis korelasional person product moment correlation.Hasil pengujian variabel self efficacy (X) terhadap academy cheating diperoleh nilai T hitung 3,249 >1,654 dari pada T tabel dengan nilai signifikasi 0,002 < 0,05 dengan koefisien regresi bernilai positif sebesar 0,281.hal ini menunjukkan bahwa variabel self efficacy (X) berpengaruh terhadap academy cheating (Y). Berdasarkan uji F pada tabel.3 maka nilai F sebesar 4.861 lebih besar dari F tabel sebesar 3,05 dengan tingkat signifikasi 0,000 < 0,05 maka secara simultan variabel self efficacy berpengaruh signifikan terhadap academy cheating. Berdasarkan data di atas menunjukkan bahwa hasil nilai pada Adjusted R Square sebesar 0,288 atau sekitar 28,8 %. Hal ini berrati tingkat hubungan self efficacy terhadap academy cheating adalah rendah yaitu sebesar 28,8%. Sedangkan sisanya 71,2% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.Dari hasil penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat pengaruh self efficacy secara positif dan signifikan terhadap academy cheating dengan tingkat hubungan yang rendah.Kata Kunci : Self Efficacy,Perilaku Menyontek,Siswa  

Page 1 of 1 | Total Record : 8

 1 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3 No 2 (2025): At-Taujih Vol 3 No 1 (2024): At-Taujih Vol 2 No 2 (2024): At-Taujih Vol 2 No 1 (2023): DESEMBER Vol 1 No 2 (2023): Juni Vol 1 No 1 (2022): At-Taujih