cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Alice Zellawati
Contact Email
image@unaki.ac.id
Phone
+6282327556692
Journal Mail Official
image@unaki.ac.id
Editorial Address
Jl. Imam Bonjol No.15 - 17, Dadapsari, Kec. Semarang Utara, Kota Semarang, Jawa Tengah 50173 Indonesia
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal IMAGE
Published by Universitas Aki
ISSN : 2776172X     EISSN : 28071840     DOI : 10.53873
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Environmental Science Social Sciences Other
The IMAGE journal is a scientific journal in the field of Psychology published by the Faculty of Psychology, University of AKI Semarang which aims to facilitate the process of interaction and further discussion about the development of psychology. The journal contains topics related to clinical, industrial and organizational, educational, developmental and social themes. UNAKI IMAGE Psychology Journal accepts various kinds of scientific writings with various research methods, both quantitative and qualitative methods. In addition, in this journal there are discussions related to the development of problems found in society.
Arjuna Subject : Psikologi - Psikologi (Lain-Lain)
Articles 7 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 4 No 1 (2024): Jurnal IMAGE" : 7 Documents clear
HUBUNGAN ANTARA THE BIG FIVE PERSONALITY TRAITS DENGAN ONLINE FEAR OF MISSING OUT (ON-FOMO) PADA SISWA SMAN 6 SEMARANG Amadea Diestya Clarinta; Lucy Hariadi; I Rheny Arum Permitasari
IMAGE Vol 4 No 1 (2024): Jurnal IMAGE
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas AKI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

PERANAN KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DAN TEAMWORK DALAM MEMBENTUK KOMITMEN JIWA KORSA Marshanda Aulia Divali; Siska Adinda Prabowo Putri
IMAGE Vol 4 No 1 (2024): Jurnal IMAGE
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas AKI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53873/image.v4i1.597

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis hubungan kepemimpinan transformasional dan teamwork dengan komitmen jiwa korsa pada anggoat Ditsamapta Polda Jateng. Komitmen jiwa korsa diukur dengan menggunakan skala likert yang didasarkan pada tiga aspek komitmen organisasi menurut Allen & Meyer, yaitu komitmen afektif, berkelanjutan dan normatif. Kepemimpinan transformasional diukur dengan menggunakan skala likert yang didasarkan pada karakteristik kepemimpinan transformasional dari Bass & Avolio yaitu idealized influence (or charismatic influence), inspirational motivation, intellectual stimulation dan individualized consideration. Variabel teamwork diukur dengan menggunakan skala likert yang didasarkan pada teori Ohland  yaitu Contibuting to the team’s work, Interacing with teammates, Keeping the team on track, Expecting quality,  Having relevant knowledge, skill and abilities. Sampel yang digunakan sebanyak 131 anggota DitSamapta Polda Jateng. Analisis data yang digunakan adalah analisis regresi berganda.  Hasil penelitian membuktikan terdapat hubungan simultan antara kepemimpinan transformasional dan teamwork dengan komitmen jiwa korsa, sedangkan secara terpisah juga terbukti kepemimpinan transformasional berkorelasi positif dengan komitmen jiwa korsa. Dan juga teamwork berkorelasi positif dengan komitmen jiwa korsa. Adapun kepemimpinan transformasional dan teamwork mempengaruhi kinerja sebesar 69,8% dan sisanya 30,2% dipengaruhi faktor lainnya. Kata kunci: Komitmen jiwa korsa, Kepemimpinan trans­­­­­formasional, Teamwork
BULLYING DITINJAU DARI PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PADA MAHASISWA KORBAN BULLYING DI UNIVERSITAS NASIONAL KARANGTURI SEMARANG Ivana Dwi Susanto; Qurnia Fitriyatinur
IMAGE Vol 4 No 1 (2024): Jurnal IMAGE
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas AKI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to examine the relationship between bullying and psychological well-being using a quantitative approach. The data in this research was obtained from filling out questionnaires by 50 students at Karangturi National University, Semarang. The research data was then analyzed using the Spearman Rank correlation analysis technique with the help of the SPSS version 26 program. The results of the research showed that the sig (2-tailed) correlation test value was -0.755 (p < 0.05) which indicated that the bullying variable had a relationship. significant negative with the psychological well-being variable, meaning that high levels of bullying behavior pose a risk of reducing students' psychological well-being . Thus, (Ho) the proposed hypothesis is accepted, namely that there is a negative relationship between bullying and psychological well-being in student victims of bullying at Karangturi National University, Semarang. Keywords : bullying, psychological well-being , victims, relationships
SELF AWARENESS DITINJAU DENGAN HUBUNGAN KEDISPLINAN SEKOLAH PADA PESERTA DIDIK SMK PIKA SEMARANG Anggelina Dina Natalia; Brigitan Argasiam
IMAGE Vol 4 No 1 (2024): Jurnal IMAGE
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas AKI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53873/image.v4i1.600

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terkait dengan ada tidaknya korelasi antara self awareness dengan kedisiplinan. Sampel yang digunakan adalah siswa kelas X-XII di SMK PIKA Semarang yang berjumlah 153 peserta didik.Tehnik sampling yang digunakan adalah tehnik sampling jenuh. Analisa data yang digunakan adalah Korelasi Spearman. Instrumen yang digunakan adalah skala self awareness terdiri 21 butir dan skala Kedisiplinan terdiri 16 butir. Adapun hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat korelasi antara self awareness dengan kedisiplinan yang diperoleh 0,657 dengan p sebesar 0,000. Nilai Sumbangan efektif dari variabel self awareness dengan kedisiplinan secara keseluruhan adalah 36% dan sisanya 64% dipengaruhi oleh faktor lain, yaitu hukuman, keluarga, pergaulan, teladan. Kata kunci: Self Awareness, Kedisiplinan
ROTASI KERJA DITINJAU DARI WORK-LIFE BALANCE PADA ANGGOTA SATBRIMOB POLDA JATENG Pratama Yuda Gumelar; Alice Zellawati
IMAGE Vol 4 No 1 (2024): Jurnal IMAGE
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas AKI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Work-life balance is very important for organizations and individuals. One of the factors that influences work-life balance is job rotation. The aim of this research is to empirically test and analyze the relationship between job rotation and work-life balance. The Work-life balance variable is measured using a Likert scale which is based on dimensions according to Fisher (2009), namely Demands which consists of WIPL (Work Interference with Personal Life), PLIW (Personal Life with Work Interference), and Resources which consists of WEPL (Work Enhancement of Personal Life), PLEW (Personal Life Enhancement of Work). Job rotation variables are measured using a Likert scale which is based on dimensions based on Edwan's (2013) theory, namely experience, knowledge, needs, work performance and responsibility. The population in this study were members of the Central Java Police Mobile Brigade Staff, totaling 140 members, using a saturated sampling technique. The results of this research prove that there is a positive and very significant correlation between work rotation and work-life balance as shown by the correlation value rs = +0.725 (p = 0.000). The work rotation coefficient is 54.7% and the remaining 45.3%. Keywords : Work-life balance, Work Rotation.
KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA SMK DITINJAU DARI IKLIM SEKOLAH Iva Nur Imanah; I Rheny Arum Permitasari
IMAGE Vol 4 No 1 (2024): Jurnal IMAGE
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas AKI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kedisiplinan belajar adalah ketaatan dan kepatuhan terhadap peraturan tertulis maupun yang tidak tertulis dalam  proses perubahan tingkah laku yang menetap akibat dari praktik yang berupa pengalaman mengamati, membaca, menirukan, mencoba sesuatu, mendengarkan, serta mengikuti arahan yang telah ditetapkan dengan kesadaran diri sendiri tanpa ada paksaan. Sementara iklim sekolah adalah karakteristik yang menggambarkan ciri-ciri psikologis dari suatu sekolah, berupa pandangan dari para elemen sekolah seperti guru dan peserta didik terhadap berbagai aspek yang ada di lingkungan sekolah tersebut, baik aspek personal, sosial, maupun budaya; dan menyangkut afeksi yang membentuk pola perilaku. Berdasarkan observasi terhadap hasil penghitungan korelasi dengan metode Spearman-Rho terhadap skor 137 responden pada skala iklim sekolah dan skala kedisiplinan belajar didapatkan hasil koefisien korelasi sebesar 0,618, dengan tingkat signifikansi 0,00. Hasil tersebut membuktikan dan mengonfirmasi tentang adanya hubungan signifikan sekaligus menentukan arah hubungan positif antara variabel iklim sekolah dan kedisiplinan belajar. Hal ini merupakan bukti bahwa hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini diterima, yaitu terdapat hubungan positif antara iklim sekolah dengan kedisiplinan belajar siswa SMK 17 Agustus 1945 Semarang. Kata kunci: kedisiplinan belajar, iklim sekolah
PERILAKU SEKS REMAJA DITINJAU HUBUNGAN POLA ASUH PERMISIF ORANGTUA Ika Bella Desmayanti; Brigitan Argasiam
IMAGE Vol 4 No 1 (2024): Jurnal IMAGE
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas AKI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui secara empiris hubungan antara pola asuh permisif dengan perilaku seks remaja. Hipotesis pada penelitian ini adalah: terdapat hubungan positif antara pola asuh permisif orangtua dengan perilaku seks pada remaja. Penelitian dilakukan dengan metode skala pola asuh permisif dan perilaku seks remaja. Subjek pada penelitian ini adalah yaitu remaja usia 18-21 tahun. Berdasarkan hasil penelitian dilihat dari uji hipotesis yang menunjukkan rxy = 0,789 dengan p sebesar 0,000 (p < 0,01) ini menunjukkan bahwa ada hubungan positif yang sangat signifikan antara   perilaku seks remaja dengan pola asuh permisif yang berarti semakin permisif pola asuh orang tua, maka semakin tinggi pula perilaku seks remaja, demikian pula sebaliknya semakin tidak permisif pola asuh orang tua, maka semakin rendah perilaku seks remaja. Dengan demikian hipotesis yang diajukan peneliti diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif antara pola asuh permisif dengan perilaku seks remaja. Semakin permisif pola asuh orang tua maka akan semakin tinggi pula perilaku seks remaj, tetapi sebaliknya semakin tidak permisif pola asuh orang tua, maka semakin rendah juga perilaku seks pada remaja. Kata kunci: Pola Asuh Permisif, Perilaku Seks, Remaja.

Page 1 of 1 | Total Record : 7

 1 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 1 (2025): JURNAL IMAGE Vol 4 No 2 (2024): JURNAL IMAGE Vol 4 No 1 (2024): Jurnal IMAGE Vol 3 No 2 (2023): Jurnal Image Vol 3 No 1 (2023): Jurnal Image Vol 2 No 2 (2022): Jurnal IMAGE Vol 2 No 1 (2022): Jurnal Image Vol 1 No 1 (2021): Jurnal Image Psikologi (April 2021) Vol 1 No 2 (2021): Jurnal Image