cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Damar Septian
Contact Email
jurnalalburhan.staip@gmail.com
Phone
+6282234288272
Journal Mail Official
jurnalalburhan.staip@gmail.com
Editorial Address
Jl. Kampus Raya No.5, Dadirejo, Kec. Margorejo, Kabupaten Pati, Jawa Tengah 59163
Location
Kab. pati,
Jawa tengah
INDONESIA
AL-BURHAN
Published by Sekolah Tinggi Agama Islam Pati
ISSN : 20852703     EISSN : 28284453     DOI : -
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice
Al-Burhan merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) Sekolah Tinggi Agama Islam Pati (STAIP) yang terbit secara periodik setiap enam (6) bulan sekali. Scope penelitian dalam Al-Burhan meliputi semua kajian ilmiah ilmu pengetahuan, terutama kajian studi islam.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 7, No 2 (2015): Juli" : 1 Documents clear
Model Pengembangan Pendidikan Nilai dalam Pembelajaran PAI Mohammad Dzofir
AL-BURHAN Vol 7, No 2 (2015): Juli
Publisher : AL-BURHAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56322/.v7i2.37

Abstract

Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peranan penting dalam penyadaran nilai-nilai ajaran Islam. Namun dalam praktiknya, proses pembelajaran PAI yang berlangsung selama ini cenderung hanya memfokuskan pada aspek kognitif semata dan mengabaikan aspek afektif. Kenyataan diatas berakibat pembelajaran PAI yang selama ini berlangsung di sekolah tidak efektif, bahkan cenderung mengalami kegagalan dalam pembentukan moralitas peserta didik. Dalam konteks diatas, maka pembelajaran PAI tidak mungkin dapat mencapai tujuannya jika hanya berkutat pada transformasi pengetahuan agama semata kepada peserta didik. Pembelajaran PAI harus dikembangkan ke arah proses internalisasi nilai yang dibarengi dengan aspek kognitif, sehingga timbul dorongan yang kuat untuk mengamalkan nilai-nilai ajaran agama. Pembelajaran nilai melalui mata pelajaran PAI memberi dampak bagi perkembangan moralitas siswa yang tercermin dalam perilaku keberagamaan mereka

Page 1 of 1 | Total Record : 1

 1 

Filter by Year

2015 2015


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 14, No 2 (2024): Juli Vol 14, No 1 (2024): Januari Vol 13, No 2 (2023): Juli Vol 13, No 1 (2023): Januari Vol 12, No 2 (2022): Juli Vol 12, No 1 (2022): Januari Vol 9, No 1 (2017): Januari Vol 8, No 2 (2016): Juli Vol 7, No 2 (2015): Juli Vol 6, No 2 (2014): Juli