cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nurbaiti
Contact Email
jurnalallughah@gmail.com
Phone
+62851264766113
Journal Mail Official
jurnalallughah@gmail.com
Editorial Address
Jl. Medan - Banda Aceh KM. 1,5 Dusun Mns Lupee Desa Batee Iliek, Kec. Samalanga Kab. Bireuen, Aceh | Kode POS: 24264
Location
Kab. bireuen,
Aceh
INDONESIA
Al-Lughah
Published by Yayasan Nanggroe Aceh Mulia
ISSN : -     EISSN : 30903874     DOI : -
Core Subject : Education, Art,
Arts Education Languange, Linguistic, Communication & Media
Al-Lughah merupakan jurnal pendidikan bahasa Arab. Fokus dari Jurnal ini adalah memberikan pemahaman tentang pembelajaran bahasa Arab yang dapat dikembangkan oleh instruktur dan konsultan untuk pembelajaran pendidikan bahasa Arab, baik guru, dosen, maupun masyarakat umum sebagai bahan referensi yang tepat melalui publikasi artikel, laporan penelitian dan ulasan pembelajaran dan buku.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 1 No. 2 (2025): Al-Lughah" : 2 Documents clear
استخدام الوسائط الرقمية كوسيلة مبتكرة في تعليم اللغة العربية Ulfa, Mira
Al-Lughah Vol. 1 No. 2 (2025): Al-Lughah
Publisher : Yayasan Nanggroe Aceh Mulia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran bahasa Arab saat ini menghadapi berbagai tantangan, terutama di tengah transformasi digital yang memengaruhi sistem pendidikan global. Oleh karena itu, artikel ini bertujuan untuk mengkaji penggunaan media digital sebagai sarana inovatif dalam pembelajaran bahasa Arab, karena kemampuannya menyediakan alat yang interaktif dan fleksibel untuk meningkatkan efektivitas proses belajar dan motivasi siswa. Kajian ini menggunakan pendekatan studi pustaka (library research) dengan metode deskriptif-analitis, melalui telaah terhadap berbagai literatur dan studi sebelumnya yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media digital berkontribusi positif dalam pengembangan empat keterampilan bahasa (menyimak, berbicara, membaca, dan menulis), mendukung diferensiasi pembelajaran, serta meningkatkan keterlibatan siswa terhadap materi ajar. Kajian ini menyimpulkan bahwa integrasi media digital dalam pembelajaran bahasa Arab merupakan langkah strategis untuk pembaruan metode pendidikan dan solusi terhadap hambatan tradisional. Penelitian ini memberikan kontribusi konseptual terhadap pengembangan model pengajaran bahasa Arab yang lebih adaptif dan kontekstual di era digital.
Peran Penting Teks Klasik Dalam Pembelajaran Sharaf Bahasa Arab Nurbaiti; Farhan, Muhammad Darwis; Abd. Razak
Al-Lughah Vol. 1 No. 2 (2025): Al-Lughah
Publisher : Yayasan Nanggroe Aceh Mulia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teks klasik atau naskah kuno merupakan bagian integral dari warisan keilmuan Islam yang memainkan peran penting dalam proses pembelajaran bahasa Arab, khususnya dalam bidang ilmu sharaf. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji peran strategis teks klasik dalam pengajaran sharaf di Indonesia melalui pendekatan kajian pustaka. Hasil kajian menunjukkan bahwa teks klasik seperti Matan Bina, Maqshud, dan Tashrif memiliki struktur yang sistematis dan mampu memberikan pemahaman mendalam terhadap perubahan bentuk kata (morfologi) dalam bahasa Arab. Meskipun di era digital teks klasik menghadapi tantangan dalam bentuk minimnya minat generasi muda, namun nilainya tetap relevan. Oleh karena itu, diperlukan pelestarian dan aktualisasi teks klasik melalui digitalisasi, penerjemahan, dan integrasi metode pembelajaran kontemporer. Kajian ini menegaskan bahwa teks klasik bukan hanya dokumen keilmuan, tetapi juga simbol kesinambungan tradisi intelektual umat Islam.

Page 1 of 1 | Total Record : 2

 1 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 1 No. 2 (2025): Al-Lughah Vol. 1 No. 1 (2025): Al-Lughah