cover
Contact Name
Denni M Rajagukguk
Contact Email
rajdenni@yahoo.co.id
Phone
+6281265878030
Journal Mail Official
rajdenni@yahoo.co.id
Editorial Address
Jl Besar Namorambe, Deliserdang, Sumatera Utara, Indonesia
Location
Kab. deli serdang,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Sosial Politik dan Hukum
ISSN : -     EISSN : 30483379     DOI : -
Jurnal Sosial Politik dan Hukum adalah jurnal di bidang Sosial, Politik dan Hukum dengan ruang lingkup: Ekologi, Politik, Demokrasi, Sosiologi, Antropologi, Budaya, Pendidikan Komunikasi, Pengembangan Masyarakat, Administrasi Publik, Kesejahteraan Sosial, Linguistik, Studi Pembangunan, Studi Kependudukan, Arkeologi, Ilmu Pemerintahan, Ilmu Administrasi, Hukum Pidana, Hukum Konstitusi, Hukum Perdata dan Komersial, Hukum Hak Asasi Manusia, Hukum Ekonomi, Hukum Internasional, Hukum Islam atau Syariah, Hukum Adat, Hukum Lingkungan, Pendidikan Hukum, Hukum Komparatif, Hukum Tata Negara, Hukum Administrasi Negara, Hukum Kesehatan, dan Hukum Bisnis.
Articles 31 Documents
Pendidikan yang Terjadi pada Masa Pandemi Covid-19 di Indonesia Cita Suci; Achmad Zulfikar Siregar
Jurnal Sosial Politik dan Hukum Vol. 2 No. 02 (2025): Jurnal Sosial Politik dan Hukum
Publisher : Jurnal Sosial Politik dan Hukum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pandemi Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) telah memberikan dampak yang signifikan terhadap berbagai sektor kehidupan, termasuk bidang pendidikan di Indonesia. Kebijakan pembatasan sosial yang diterapkan pemerintah mengharuskan proses pembelajaran dilakukan secara daring sebagai upaya mencegah penyebaran virus. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak pandemi COVID-19 terhadap pelaksanaan pendidikan di Indonesia serta mengidentifikasi berbagai tantangan dan solusi yang muncul selama pelaksanaan pembelajaran daring. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan (library research) dengan mengkaji berbagai artikel ilmiah, laporan penelitian, dan sumber terpercaya yang relevan dengan topik penelitian. Hasil kajian menunjukkan bahwa pembelajaran daring menjadi alternatif yang efektif dalam menjaga keberlangsungan proses pendidikan selama pandemi. Namun, pelaksanaannya menghadapi berbagai kendala, seperti keterbatasan akses internet, rendahnya penguasaan teknologi oleh pendidik dan peserta didik, keterbatasan perangkat pembelajaran, serta meningkatnya beban pendampingan bagi orang tua. Oleh karena itu, diperlukan dukungan pemerintah melalui penyediaan infrastruktur digital yang merata, peningkatan kompetensi teknologi bagi pendidik, serta penguatan kolaborasi antara sekolah dan keluarga untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran daring. Penelitian ini memberikan gambaran mengenai kondisi pendidikan selama pandemi dan dapat menjadi bahan evaluasi dalam pengembangan sistem pembelajaran berbasis teknologi di masa mendatang.

Page 4 of 4 | Total Record : 31