Journal of Social, Education and Religious Studies (JSERS) adalah jurnal akses terbuka yang ditinjau sejawat yang bertujuan untuk menjadi platform akademis untuk berbagi penelitian berkualitas tinggi dan pemikiran kritis di bidang ilmu sosial, pendidikan, dan studi agama. Jurnal ini bertujuan untuk: · Membina dialog ilmiah antara akademisi, peneliti, dan praktisi · Berkontribusi pada pengembangan pendekatan interdisipliner yang menjembatani perspektif sosial, pendidikan, dan agama · Mendorong penelitian yang inovatif, kritis, dan kontekstual yang relevan dengan masyarakat kontemporer Ruang lingkup JSERS meliputi, tetapi tidak terbatas pada: Ilmu sosial: · Sosiologi, antropologi, studi budaya, pengembangan masyarakat · Perubahan sosial, kesenjangan, identitas, dan globalisasi · Studi kebijakan terkait kesejahteraan sosial dan pembangunan Pendidikan: · Teori dan filsafat pendidikan · Desain dan pengembangan kurikulum · Model pembelajaran dan strategi pengajaran · Penilaian dan evaluasi dalam pendidikan · Teknologi dan inovasi pendidikan Studi Agama: · Perbandingan agama, dialog antaragama · Isu-isu kontemporer dalam agama dan masyarakat · Studi Islam, teologi kontekstual, filsafat agama · Agama, budaya, dan modernitas