cover
Contact Name
Iska Noviardila
Contact Email
noviardila92@gmail.com
Phone
+6285271613549
Journal Mail Official
noviardila92@gmail.com
Editorial Address
jalan tuanku tambusai, no. 23.Bangkinang
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal BOLA : Bersama Olahraga Laju Asia
ISSN : 26551349     EISSN : 26551357     DOI : 10.31004/bola.v3i1.3579
Jurnal Bola merupakan Jurnal yang berfokus kepada hasil penelitian, kajian ilmiah, terkait pendidikan umum maupun pendidikan olahraga secara khsusus. Jurnal Bola terbit 2 kali dalam setahun pada bulan Januari dan Juli. Jurnal Bola merupakan wadah untuk mempublikasikan hasil karya ilmiah yang sudah dilakukan dengan tujuan menjadi salah satu rujukan yang mampu mengembangkan dunia pendidikan secara umum dan olahraga secara khusus dan tentunya mendatangkan manfaat yang berguna bagi semua pemangku kepentingan. Jurnal ini membahas pembelajaran dan perkembangan dalam pendidikan jasmani, kesehatan, olahraga, fisika, dan rekreasi, artikel ditulis dalam bahasa Indonesia dan Inggris. Subtopiknya dapat berupa: 1. Pendidikan Jasmani 2. Ilmu Keolahragaan 3. Kepelatihan 4. Aktivitas Fisik 5. Psikologi Olahraga 6. Pedagogi Olahraga
Articles 5 Documents
Search results for , issue "Vol. 1 No. 2 (2018): Bola 2018" : 5 Documents clear
UPAYA PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENJAS SISWA KELAS V A DI SEKOLAH DASAR NEGERI 49 PEKANBARU MELALUI PEMBERIAN TES KECIL DI AWAL PROSES PEMBELAJARAN NURHUDA, NURHUDA
Jurnal BOLA: Bersama Olahraga Laju Asia Vol. 1 No. 2 (2018): Bola 2018
Publisher : LPPM - Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/bola.v1i2.728

Abstract

Penelitian merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2017-2018 di SDN 49 Pekanbaru. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran pendidikan ajsmani siswa kelas V A di SDN 49 Pekanbaru melalui pemberian tes kecil di awal proses pembelajaran. Dalam penelitian ini peneliti mengumpulkan dua jenis data; kualitatif dan kuantutaif. Data kualitatif diperoleh dari lembar observasi yang disapkan peneliti sedangkan data kuantitatif didapatkan peneliti melalui capaian nilai setiap siswa pada setiap pertemuannya. Pemilihan kelas VA dalam penelitian ini dilatarbelakangi pada rendahnya rata-rata nilai siswa pada mata pelajaran penjas. KKM yang harus dicapai oleh setiap siswa adalah 80. Pada siklus pertama rata-rata nilai siswa adalah 75. Artinya dibutuhkan siklus kedua untuk menyelesaikan permasalahan ini. Peneliti memberikan tes kecil di awal proses pembelajaran pada setiap pertemuan. Di siklus kedua nilai siswa meningkat menjadi 82. Hal ini berarti seluruh siswa kelas VA sudah mampu mencapai bahkan melampaui KKM yang sudah ditetapkan. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa pemberian tes kecil di awal proses pembelajaran dapat meningkatkan kualitas pembelajaran Penjas siswa kelas V A di SDN 49 Pekanbaru.
PENGARUH LATIHAN DAYA LEDAK OTOT TUNGKAI TERHADAP KEMAMPUAN LOMPAT JAUH GAYA MELENTING RIZKY, ELFERA
Jurnal BOLA: Bersama Olahraga Laju Asia Vol. 1 No. 2 (2018): Bola 2018
Publisher : LPPM - Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/bola.v1i2.734

Abstract

Kemampuan lompat jauh yang ada pada siswa kelas IX Mts Muhammadiyah Tanjung Belit Airtiris Kecamatan Kampar belum begitu maksimal. Yaitu kurang jauh lompatan saat melakukan take-off sehingga lompatan itu tidak jauh, faktornya adalah pada saat awalan, siswa tidak fokus dalam berlari dan tidak teratur, sewaktu melakukan tolakan (take off) siswa sering menolak dengan kaki yang kaku dan penempatan kaki yang tidak terkuat dipapan tolakan, disaat melayang siswa sering terlihat tegang dan menjadikan gaya sewaktu melayang tidak sempurna, pada saat mendarat kedua tungkai terlihat kaku sehingga pada saat akhir pendaratan tungkai tidak siap ditekukkan sehingga siswa sering terpeleset diakhir pendaratan dan menyebabkan kerugian dalam hasil lompatan. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 12 orang putra. Bentuk penelitian ini adalah eksperimen dengan memberikan treatment/perlakuan sebanyak 14 kali pertemuan yang terdiri dari 1 kali pre test 12 kali latihan dan 1 kali post test. Berdasarkan hasil penelitian dan pengolahan data, Dan dari hasil yang dilaksanakan dilapangan pengolahan data tentang pengaruh latihan daya ledak otot tungkai terhadap kemampuan lompat jauh gaya melenting siswa kelas IX Mts Muhammadiyah Tanjung Belit Airitiris Kecamatan Kampar terdapat Thitung 3,20 dan Ttabel 1,796 dapat diartikan terdapat pengaruh yang signifikan dengan latihan daya ledak otot tungkai terhadap kemampuan lompat jauh gaya melenting siswa kelas IX Mts Muhammadiyah Tanjung Belit Airitiris Kecamatan Kampar. Dan mengalami perkembangan sebanyak 7,9%.
KONTRIBUSI KOORDINASI MATA TANGAN TERHADAP KETEPATAN SERVICE ATAS ATLET BOLAVOLI KAB. KAMPAR NOVIARDILA, ISKA
Jurnal BOLA: Bersama Olahraga Laju Asia Vol. 1 No. 2 (2018): Bola 2018
Publisher : LPPM - Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/bola.v1i2.883

Abstract

penelitian ini dilakukan pada atlet klub bola voli Kab. Kampar, dan masih banyak permasalahan yang belum tepat pada sasarannya. Banyak faktor yang menyebabkan rendahnya ketepatan smash atlet klub bolavoli Kab. Kampar, salah satu diantaranya diduga disebabkan oleh koordinasi mata tangan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kontribusi koordinasi mata-tangan terhadap ketepatan smash atlet klub bola voli Kab. Kampar Jenis penelitian adalah korelasional. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh atlet yang aktif mengikuti latihan sebanyak 40 orang, terdiri dari 15 orang atlit laki-laki dan 25 orang atlit perempuan. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, dengan demikian sampel dalam penelitian ini berjumlah 15 orang atlet laki-laki saja. Teknik pengambilan data dilakukan dengan tes pengukuran terhadap ke dua variabel, koordinasi mata-tangan menggunakan tes ballwerfen und fangen. Sedangkan ketepatan smash digunakan tes ketepatan smash. Data dianalisis dengan korelasi product moment dan korelasi ganda serta dilanjutkan kontribusi dengan rumus determinan. Berdasarkan analisis data ditemukan bahwa terdapat korelasi antara koordinasi mata-tangan sebesar 20,79%, serta secara bersama-sama sebesar 40,70% terhadap ketepatan smash atlet klub bolavoli Kab. Kampar. Disimpulkan bahwa terdapat kontribusi koordinasi mata-tangan terhadap ketepatan smash atlet klub bolavoli Kab. Kampar.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR FOREHAND DALAM PERMAINAN TENIS MEJA DALAM PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA SMKN 1 BANGKINANG KOTA Dedi Ahmadi
Jurnal BOLA: Bersama Olahraga Laju Asia Vol. 1 No. 2 (2018): Bola 2018
Publisher : LPPM - Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/bola.v1i2.3515

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peningkatan Hasil Belajar Forehand Dalam Permainan Tenis Meja Melalui Penerapan media Audio Visual Pada Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Kuok. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X yang menjadi sampel dengan jumlah siswa sebanyak 63 orang yang diberikan tindakan berupa pembelajaran melalui penerapan media audio visual ierhadap hasil belajar forehand. Metode yang dipakai pada penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research).Untuk memperoleh data dalam penelitian ini dilakukan tes hasil belajar di akhir setiap siklus yang berbentuk aplikasi penilaian teknik dasar tenis meja. Dengan pelaksanaan penelitian dilaksanakan selama dua minggu atau dua kali pertemuan. Analisis data dilakukan dengan reduksi data dan paparan data.Hasil penelitian menyimpulkan : (1) dari tes hasil belajar siklus I diperoleh sebanyak 17 orang siswa dengan nilai sebesar (47,22) telah mencapai tingkat ketuntasan belajar sedangkan 19 orang siswa (52.77) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar.. (2) dari tes hasil belajar siklus II diperoleh data sebanyak 33 orang siswa dengan nilai sebesar (91.66%) yang telah mencapai ketuntasan dalam belajar dan 3 orang siswa (8.33%) masih belum tuntas. Berdasarkan hasil analisis data diatas dapat dikatakan bahwa melalui peningkatan hasil belajar forehand dalam permainan tenis meja melalui penerapan media audio visual pada siswa kelas XI SMK Negeri 1 Kuok.
EVALUASI MATA KULIAH SEPAK TAKRAW MENGGUNAKAN PROGRAM CIPP (CONTEKS, INPUT, PROSES DAN PRODUK) DI UNIVERSITAS PAHLAWAN TUANKU TAMBUSAI Herli Pardilla
Jurnal BOLA: Bersama Olahraga Laju Asia Vol. 1 No. 2 (2018): Bola 2018
Publisher : LPPM - Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/bola.v1i2.3516

Abstract

Penelitian ini dilakukan pada mahasisiwa Penjaskesrek Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, dan masih banyak permasalahan yang belum tepat pada sasarannya. Banyak faktor yang menyebabkan rendahnya tim sepak takraw penjaskesrek, salah satu diantaranya diduga disebabkan oleh program yang di laksanakanj . Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui evaluasi mata kuliah sepak takraw menggunakan program cipp (conteks, input, proses dan produk) di universitas pahlawan tuanku tambusai. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh mahasisiwa yang aktif mengikuti latihan sebanyak 50 orang, terdiri dari mahasisiwa laki-laki dan mahasisiwa perempuan. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, dengan demikian sampel dalam penelitian ini berjumlah 30 orang atlet laki-laki saja. Teknik pengambilan data dilakukan dengan tes pengukuran terhadap ke dua variable. Evaluasi mata kuliah sepak takraw menggunakan program CIPP (conteks, input, proses dan produk) di Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai.

Page 1 of 1 | Total Record : 5