cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
vaniaditakusumaputri@gmail.com
Phone
+6281236756182
Journal Mail Official
vaniaditakusumaputri@gmail.com
Editorial Address
https://jpsi.uniss.ac.id/index.php/journals/issue/view/4
Location
Kab. kendal,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Metafora
Published by Universitas Selamat Sri
ISSN : 28094603     EISSN : -     DOI : https://doi.org/10.45671/j75zkx13
Core Subject : Education, Engineering,
Education Industrial & Manufacturing Engineering Other
Jurnal ini memberikan gambaran tentang lingkungan kerja, prokrastinasi akademik serta perilaku konsumtif
Arjuna Subject : Psikologi - Psikologi Pendidikan dan perkembangan
Articles 6 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 1 No 2 (2022): Metafora" : 6 Documents clear
HUBUNGAN ANTARA SELF-EFFICACY DAN SELF-DETERMINATION DENGAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIER SISWA adminjpsi, adminjpsi
Jurnal Metafora Vol 1 No 2 (2022): Metafora
Publisher : FAKULTAS PSIKOLOGI UNISS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self-efficacy dan self-determination dengan pengambilan keputusan karier siswa di SMK Muhammadiyah 3 weleri. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI dan XII SMK Muhammadiyah 3 Weleri dengan jumlah 932 Siswa. Teknik pengambilan sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah randoom sampling. Sampel yang diambil dalam penelitian ini berjumlah 75 siswa. Pengumpulan data menggunakan skala self-efficacy, self-determination dan pengambilan keputusan karier. Hasil pengujian hipotesis ini menggunakan analisis regresi berganda. Pada uji hipotesis mayor menunjukan bahwa Rx1,x2,y = 0,779 dengan F = 55.461 dan p = 0,000 (p<0,01). Hal tersebut menunjukan adanya hubungan positif yang signifikan antara self-efficacy dan self-determination dengan pengambilan keputusan karier. Sedangankan hasil hipotesis minor pertama menunjukan adanya hubungan positif yang signifikan self-efficacy dengan pengambilan keputusan karier, ditunjukkan dengan nilai koefisiensi sebesar Rx1y = 0,707 dengan p = 0,000 (p<0,01). Pada uji hipotesis kedua menunjukan adanya hubungan positif yang signifikan antara self-determination dengan pengambilan keputusan karier siswa dengan koefisiensi korelasi sebesar Rx2y = 0,728 dengan p = 0,000 (p<0,01).
HUBUNGAN LINGKUNGAN KERJA DAN STRES KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. JAYA GEMILANG MUSTIKA KENDAL adminjpsi, adminjpsi
Jurnal Metafora Vol 1 No 2 (2022): Metafora
Publisher : FAKULTAS PSIKOLOGI UNISS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara lingkungan kersa dan stres kerja terhadap kinerja karyawan pada PT. Jaya Gemilang Mustika Kendal. Hipotesis yang di ajukan dalam penelitian ini ada tiga yakni: hipotesis mayor menunjukkan adanya hubungan antara lingkungan kerja dan stres kerja dengan kinerja karyawan pada PT. Jaya Gemilang Mustika Kendal. Hipotesis minor satu menunjukan adanya hubungan positif antara lingkungan kerja dengan kinerja karyawan pada PT. Jaya Gemilang Mustika Kendal. Sedangkan hipotesis minor dua menunjukan adanya hubungan negatif antara stres kerja dengan kinerja karyawan pada PT. Jaya Gemilang Mustika Kendal. Subjek penelitian ini adalah 60 pekerja PT. Jaya Gemilang Mustika Kendal. Penelitian ini mengunakan cluster random sampling. Pengumpulan data mengunakan sekala lingkungan kerja, lingkungan kerja dan, stres kerja. Hasil pengujian hipotesis mayor dengan mengunakan analisis regresi sederhana menunjukan hasil Rx1,2y = 0 565, dengan F= 18,054 dan p = 0,000 (p<0,01). Hasil tersebut menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang sangat signifikan antara lingkungan kerja dan stres kerja dengan kinerja karyawan. Sedangkan dengan pengujian hipotesis minor mengunakan metode analisis data dengan teknik korelasi product moment. Berdasarkan analisis dari hipotesis minor satu menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara lingkungan kerja dengan kinerja karyawan, di tunjukan dengan nilai rx1y = 0,507 dan p = 0,006 (p<0,01). Pada uji hipotesis minor dua menunjukan ada nya hubungan negatif antara stres kerjs dengan kinerja karyawan, di tunjukkan dengan nilai rx2y = -0,433 dan p = 0,002 (p<0,01).
Analisa Perilaku Agresi dengan Faktor Kematangan Emosi dan Konformitas Teman Sebaya Analysis of Aggression Behavior with Emotional Maturity and Peer Conformity Factors adminjpsi, adminjpsi
Jurnal Metafora Vol 1 No 2 (2022): Metafora
Publisher : FAKULTAS PSIKOLOGI UNISS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kematangan emosi dan konformitas teman sebaya dengan perilaku agresi pada siswa SMK NU 01 Kendal. Hipotesis yang diajukan penelitian ini ada tiga yaitu: hipotesis mayor menunjukkan adanya hubungan antara kematangan emosi dan konformitas teman sebaya dengan perilaku agresi pada siswa SMK NU 01 Kendal, hipotesis minor satu menunjukkan adanya hubungan antara kematangan emosi dengan perilaku agresi pada siswa SMK NU 01 Kendal dan hipotesis minor dua menunjukkan adanya hubungan antara konformitas teman sebaya dengan perilaku agresi pada siswa SMK NU 01 Kendal. Subjek penelitian ini adalah 60 siswa SMK NU 01 Kendal. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan skala yaitu perilaku agresi, kematangan emosi dan konformitas teman sebaya. Hasil uji hipotesis mayor menunjukkan hasil Rx1,x2 = 0,221 dengan p = 0,001 (p<0,05) dan F = 8,074 lebih besar dari 3,16 (F hitung > F tabel),yang berarti ada hubungan antara kematangan emosi dan konformitas teman sebaya dengan perilaku agresi pada siswa di SMK NU 01 Kendal. Hasil uji hipotesis minor satu menunjukkan hasil Rx1 = -0,405 dengan p = 0,008 (p<0,05), berarti adanya hubungan negatif antara kematangan emosi dengan perilaku agresi. Hasil uji hipotesis minor dua menunjukkan hasil rx2 = 0,344 dengan p = 0,046 (p<0,05), berarti adanya hubungan positif antara konformitas teman sebaya dengan perilaku agresi.
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN ADVERSITY QUOTIENT DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADA SANTRI REMAJA PONDOK PESANTREN AMALUL UMMAH KENDAL Anisatut Toyibah , Dewi; Nur Rifki, Prayuda; adminjpsi, adminjpsi
Jurnal Metafora Vol 1 No 2 (2022): Metafora
Publisher : FAKULTAS PSIKOLOGI UNISS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hubungan positif antara kecerdasan emosional dengan penyesuaian diri pada santri remaja pondok pesantren Amalul Ummah, (2) hubungan positif antara adversity quotient dengan penyesuaian diri pada santri remaja pondok pesantren Amalul Ummah, (3) hubungan secara bersamaan antara kecerdasan emosional dan adversity quotient terhadap penyesuaian diri pada santri remaja pondok pesantren Amalul Ummah. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis data yaitu analisis Correlation Product Moment Pearson yang diolah dengan program SPSS versi 16.0 for windows. Populasi dalam penelitian ini adalah santri remaja berjumlah 60 orang dengan sampel sebanyak 60 santri remaja. Berdasarkan hasil uji hipotesis mayor dapat diketahui pengaruh antara variabel X1 dan X2 terhadap Y dengan nilai R sebesar 0,844 dan memberikan pengaruh sebesar 71,3 % dan menunjukkan bahwa koefisiensi dari ketiga varabel Rx1x2y = 0,844 dengan F = 70,777 dan p = 0,000 (p<0,05) ini berarti ada hubungan yang signifikan antara variabel penyesuaian diri dengan kecerdasan emosional dan adversity quotient.
Tingkat Efektifitas Kematangan karir siswa SMK N 1 Warungasem dengan cara pola asuh demokratis dan kemandirian siswa A.ROFI; Awan Arif Firmansyah, Fitri; Putri Nirmala, Amelia; adminjpsi, adminjpsi
Jurnal Metafora Vol 1 No 2 (2022): Metafora
Publisher : FAKULTAS PSIKOLOGI UNISS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51792/fc76y766

Abstract

Di Zaman sekarang banyak sekolah menengah kejuruan yang menawarkan berbagai program studi dan ketrampilan,pada jenjang sekolah menengah kejuruan pendidikan ditempuh selama tiga tahun. Sekolah menengah kejuruandibentuk agar setiap siswa mempunyai kesiapan dan ketrampilan di dunia kerja setelah lukus nanti, tapi pada zaman sekarang banyak sekali para siswa SMK yang masih bingung dalam menata karir mereka setelah lulus salah satunya di SMK N 1 Warungasem, Batang diketahui bahwa masih banyak diantara mereka yang masih bingung dan belum mampu mengambil keputusan yang tepat dalam memilih jurusan studi selanjutnya atau berkeinginan bekerja. Banyaknya lulusan SMK yang melanjutkan studi ke perguruan tinggi dan pekerjaan yang tidak sesuai dengan jurusan yang berbe da menunjukkan bahwa generasi memilih pendidikan lanjutan atau langsung terjun ke dunia pekerjaan yang sesuai dengan keinginan serta minat yang dimilikinya. namun pada kenyataannya, ada sebagian siswa yang tidak mampu membuat menentukan karier secara tepat dan sesuai dengan pilihan kariernya sehingga masih banyak lulusan siswa SMA dan SMK yang belum mampu memilih karier penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kemandirian dan pola asuh demokratis dengan kematangan karir pada siswa SMK N 1 Warungasem. Penelitian ini mengunakan metode kuantitatif. Subjek penelitiannya sebanyak 90 siswa yang merupakan siswa dari SMK N 1 Warungasem kab. Batang. Pengumpulan data dengan menggunakan kuisioner dan dokumentasi. Hasil uji hipotesis mayor menunjukan hasil nilai sebesar F=16,019 dengan nilai signifikan 0,000 (p<0,05) , menunjukan adanya hubungan antara kemandirian dengan kematangan karir pada siswa SMK N1 warungasem Kelas XII.
STRATEGI COPING STRES (Studi Fenomenologi Pada Guru Ekstrakurikuler Drumband di Masa Pandemi COVID-19) adminjpsi, adminjpsi
Jurnal Metafora Vol 1 No 2 (2022): Metafora
Publisher : FAKULTAS PSIKOLOGI UNISS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa guru ekstrakurikuler drumband mengalami stres yang diakibatkan oleh adamya penutupan sekolah tatap muka karena pandemi Covid-19, sehingga menimbulkan masalah ekonomi. strategi coping yang digunakan adalah problem focused coping dan emotional focused coping. Pada problem focused coping individu cenderung menggunakan seeking social support for instrumentalreason danactive coping yaitu subjek secara aktiv melakukan sesuatu yang dapat segera menyelesaikan masalah diantaranya dengan mencari dukungan keluarga maupun orang-orang terdekatnya dengan cara menceritankan masalahnya dan meminta pendapat atau nasehat dari orang tersebut. Kemudian emotional focused coping. Individu cenderung menggunakan turning to religion yaitu selalu berserah diri kepada Allah SWT, dengan berdoa agar pandemi cepat berlalu, dan pemerintah membuka pembelajaran tatap muka

Page 1 of 1 | Total Record : 6

 1 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4 No 1 (2025): Jurnal Metafora Vol 3 No 02 (2024): Jurnal Metafora Vol 3 No 01 (2023): Jurnal Metafora Vol 1 No 2 (2022): Metafora Vol 1 No 1 (2022): Metafora