Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Psikologi Islam Jurnal Metafora
Putri Nirmala, Amelia
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Qur’anic Basic Cognitive Therapy sebagai Praktik Agama yang Adaptif Budaya : Telaah Reflektif pada Masyarakat Jawa Nabilah, Igriya fauzi; Putri Nirmala, Amelia; Dita Kusuma Putri, Vania
Jurnal Psikologi Islam Vol. 10 No. 2 (2023): Jurnal Psikologi Islam
Publisher : Asosiasi Psikologi Islam (API) Himpsi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47399/jpi.v10i2.315

Abstract

Kajian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan mengevaluasi Qur’anic-Based Cognitive Therapy (QCT) sebagai pendekatan konseling Islami kontemporer yang mengintegrasikan nilai-nilai wahyu ke dalam teknik restrukturisasi kognitif. Berbeda dari pendekatan kuantitatif sebelumnya, artikel ini menggunakan metode literature review reflektif-kritis dengan fokus pada relevansi kultural QCT dalam konteks masyarakat Jawa modern. Hasil kajian menunjukkan bahwa meskipun QCT memiliki kekuatan teoretis dan spiritual yang berbasis ayat Al-Qur’an, penerapannya masih minim mempertimbangkan sistem makna lokal. Budaya Jawa yang menjunjung nilai-nilai seperti nrimo, eling, dan harmoni batin memerlukan pendekatan terapi yang tidak hanya Islami dalam kontennya, tetapi juga kontekstual dalam penyampaiannya. Artikel ini merekomendasikan pengembangan model QCT yang adaptif budaya dan menyatukan aspek spiritual, kognitif, dan simbolik masyarakat lokal, serta menyerukan pentingnya kolaborasi lintas disiplin dalam pengembangan konseling Islami berbasis budaya.
Tingkat Efektifitas Kematangan karir siswa SMK N 1 Warungasem dengan cara pola asuh demokratis dan kemandirian siswa A.ROFI; Awan Arif Firmansyah, Fitri; Putri Nirmala, Amelia; adminjpsi, adminjpsi
Jurnal Metafora Vol 1 No 2 (2022): Metafora
Publisher : FAKULTAS PSIKOLOGI UNISS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51792/fc76y766

Abstract

Di Zaman sekarang banyak sekolah menengah kejuruan yang menawarkan berbagai program studi dan ketrampilan,pada jenjang sekolah menengah kejuruan pendidikan ditempuh selama tiga tahun. Sekolah menengah kejuruandibentuk agar setiap siswa mempunyai kesiapan dan ketrampilan di dunia kerja setelah lukus nanti, tapi pada zaman sekarang banyak sekali para siswa SMK yang masih bingung dalam menata karir mereka setelah lulus salah satunya di SMK N 1 Warungasem, Batang diketahui bahwa masih banyak diantara mereka yang masih bingung dan belum mampu mengambil keputusan yang tepat dalam memilih jurusan studi selanjutnya atau berkeinginan bekerja. Banyaknya lulusan SMK yang melanjutkan studi ke perguruan tinggi dan pekerjaan yang tidak sesuai dengan jurusan yang berbe da menunjukkan bahwa generasi memilih pendidikan lanjutan atau langsung terjun ke dunia pekerjaan yang sesuai dengan keinginan serta minat yang dimilikinya. namun pada kenyataannya, ada sebagian siswa yang tidak mampu membuat menentukan karier secara tepat dan sesuai dengan pilihan kariernya sehingga masih banyak lulusan siswa SMA dan SMK yang belum mampu memilih karier penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kemandirian dan pola asuh demokratis dengan kematangan karir pada siswa SMK N 1 Warungasem. Penelitian ini mengunakan metode kuantitatif. Subjek penelitiannya sebanyak 90 siswa yang merupakan siswa dari SMK N 1 Warungasem kab. Batang. Pengumpulan data dengan menggunakan kuisioner dan dokumentasi. Hasil uji hipotesis mayor menunjukan hasil nilai sebesar F=16,019 dengan nilai signifikan 0,000 (p<0,05) , menunjukan adanya hubungan antara kemandirian dengan kematangan karir pada siswa SMK N1 warungasem Kelas XII.
Co-Authors A.Rofi adminjpsi, adminjpsi Awan Arif Firmansyah, Fitri Dita Kusuma Putri, Vania Nabilah, Igriya Fauzi