cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
indah@lecturer.uluwiyah.ac.id
Phone
+6289676201737
Journal Mail Official
indah@lecturer.uluwiyah.ac.id
Editorial Address
Jl. Raya Mojosari Mojokerto Km. 4 Mojokerto Telp. (0321) 592783 Fax. (0321) 592783
Location
Kota mojokerto,
Jawa timur
INDONESIA
Al Kayyis
Published by Institut Agama Islam Uluwiyah Mojokerto
ISSN : -     EISSN : 26207242     DOI : https://doi.org/10.47759/67whmf02
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other
Al Kayyis adalah jurnal ilmiah yaang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Uluwiyah Mojokerto. Terbit dua kali dalam satu tahun yaitu di bulan April dan bulan Oktober. Jurnal ini mewadahi kajian penelitian ilmiah dalam bidang pendidikan dasar. Fokus dan ruang lingkup Jurnal Al Kayyis diantaranya: 1. Manajemen dan Inovasi Pendidikan di MI/SD. 2. Desain, Model, Strategi dan Metode Pembelajaran MI/SD. 3. Media Pembelajaran MI/SD. 4. Evaluasi Pembelajaran di MI/SD, Pengelolaan Kelas di MI/SD. 5. Profesionalisme Pendiidk di MI/SD. 6. Pendidikan Inklusif di MI/SD. 7. Penelitian yang terintegrasi dengan MI/SD. 8. Topik-topik yang berhubungan dengan sekolah dasar.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 3 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 4 No 1 (2021): April - September" : 3 Documents clear
PENGGUNAAN MEDIA DIGITAL SEBAGAI ALTERNATIF PEMBELAJARAN PADA MASA PANDEMI COVID-19 Dwi Indah Nursita; Lutfiyah Nur Hayati; Maulidya Dinda Asy'ari
AL KAYYIS Vol 4 No 1 (2021): April - September
Publisher : Institut Agama Islam Uluwiyah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47759/1xjwmb79

Abstract

Salah satu upaya mencegah pandemi Covid-19, pemerintah mengeluarkan kebijakan agar setiap sekolah meminta peserta didiknya untuk belajar di rumah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan media digital sebagai alternative pembelajaran pada masa pandemic covid-19. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dilakukan dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu melalui wawancara mendalam. Teknis analisis data menggunakan teknis analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media digital yang digunakan dalam proses pembelajaran online di SDN Banjaragung 2 selama masa pandemi covid-19 yaitu mulai kelas satu sampai kelas enam dominan menggunakan media sosial whatsapp dengan memanfaatkan semua fitur yang ada didalamnya. Pembelajaran di SDN Banjaragung 2 juga memanfaatkan media youtube guna menunjang materi-materi yang terkadang sulit dipahami. Sedangkan khusus pada siswa kelas enam ada tambahan media digital yang digunakan dalam pembelajarannya yaitu menggunakan media Zoom Cloud Meeting. Media Zoom Cloud Meeting ini hanya digunakan oleh siswa kelas enam yaitu satu minggu dua kali karena keterbatasan keadaan dan memakan kuota terlalu banyak.
AGRESIVITAS ANAK DALAM ISLAM Khoirul Jazilah; Wafiq Aristi Afifah; Kurnia Norinda Sari
AL KAYYIS Vol 4 No 1 (2021): April - September
Publisher : Institut Agama Islam Uluwiyah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47759/a75r1w17

Abstract

Anak adalah titipan Alloh yang mana sebagai orang tua harus menjaga sebaik mungkin. Tetapi akhir akhir ini banyak sekali anomali terkait perilaku Agresivitas anak. Mulai dari kenakalan anak di sekolah yang mengakibatkan peritiwa bulliying dan juga tawuran antar sekolah dan yang lebih parah adalah menyakiti seseorang sehingga mengakibatkan hal yang fatal. Maka perlu sekiranya sebagai orang tua dan juga pendidik untuk memperhatikan dengan serius terkait peristiwa penyimpangan tersebut. Dalam islam pun telah di cantumkan berbagai ayat tentang perilaku Agresivitas yakni Q.S. Al Hujurot ayat 10, QS AL Hujurot ayat 11, Q.S. Qoof ayat 28. dan juga cara mendidik anak yang telah di ajarkan oleh agama yakni memperhatikan syarat-syarat Rohani dan juga Jasmani seorang anak, menggunakan kalimat lembut ketika berbicara dengan anaknya, Orang tua diperbolehkan menegur ataupun melarang anak- anaknya untuk tidak melakukan hal hal yang tidak berguna, Pembiasaan perilaku baik, dan keteladanan.
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DAN INTENSITAS BELAJAR SISWA TERHADAPHASIL BELAJAR MATEMATIKA Purwandik
AL KAYYIS Vol 4 No 1 (2021): April - September
Publisher : Institut Agama Islam Uluwiyah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47759/1v021k14

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompetensi pedagogik guru dan intensitas belajar siswa secara parsial dan secara simultan terhadap hasil belajar matematika. Penelitian kuantitatif korelasional ini dalam pengumpulan data menggunakan angket, tes hasil belajar, dan dokumentasi. Populasi penelitian sebanyak 34 siswa. Teknik analisis data menggunakan regresi linier berganda. Berdasarkan hasil analisis data diketahui: (1) Ada pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap hasil belajar matematika yang ditunjukkan dari nilai thitung > ttabel (2,357 > 2,040) dan Sig-2 tailed < α (0,025 < 0,05). (2) Ada pengaruh intensitas belajar siswa terhadap hasil belajar matematika ditunjukkan dari nilai thitung > ttabel (3,412 > 2,040) dan Sig-2 tailed < α (0,002 < 0,05). (3) Ada pengaruh kompetensi pedagogik guru dan intensitas belajar siswa secara simultan terhadap hasil belajar matematika yang ditunjukkan dengan nilai Fhitung > Ftabel (6,788 > 3,28) dan Sig-2 tailed < α (0,004 < 0,05).

Page 1 of 1 | Total Record : 3

 1 

Filter by Year

2021 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8 No 2 (2025): Oktober - Maret Vol 8 No 1 (2025): April - September Vol 7 No 2 (2024): Oktober - Maret Vol 7 No 1 (2024): April - September Vol 6 No 2 (2023): Oktober - Maret Vol 5 No 1 (2022): April - September Vol 4 No 2 (2021): Oktober - Maret Vol 4 No 1 (2021): April - September Vol 3 No 2 (2020): Oktober - Maret Vol 3 No 1 (2020): April - September Vol 2 No 2 (2019): Oktober - Maret Vol 2 No 1 (2019): April - September More Issue