Jurnal Administrasi Perkantoran (JPAP)
Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) mempublikasikan hasil penelitian ilmiah mahasiswa di bidang Pendidikan Administrasi Perkantoran berupa penelitian dasar, perencanaan, perancangan, dan studi pengembangan Pendidikan Administrasi Perkantoran. Ejournal.unesa.ac.id hadir untuk memenuhi kebutuhan akan berbagai macam jurnal tentang ilmu Ekonomi. Dalam situs Jurnal ini anda dapat menemukan berbagai macam jurnal dalam bentuk PDF. Jurnal JPAP terbit secara berkala setiap 4 bulan sekali.
Articles
29 Documents
Search results for
, issue
"Vol 3, No 3 (2015)"
:
29 Documents
clear
<![CDATA[PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN PADA STANDAR KOMPETENSI MENANGANI SURAT ATAU DOKUMEN KANTOR BERBASIS KTSP KELAS XI AP 1 SMK NEGERI 2 KEDIRI ]]>
<![CDATA[RAIYANI, LUTHFI]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) Vol 3, No 3 (2015) ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Abstrak Bahan ajar yang baik dan menarik diharapkan mampu mendorong siswa untuk mempelajari suatu materi dengan baik. Salah satu bahan ajar yang efektif dan efisien untuk siswa kejuruan adalah bahan ajar yang berupa modul. Penggunaan bahan ajar modul untuk siswa kejuruan diharapkan dapat memudahkan siswa dalam belajar mandiri dengan bantuan yang minimal dari guru dan dengan hasil yang maksimal.Penelitian ini bertujuan untuk melakukan pengembangan bahan ajar yang berupa modul pada standar kompetensi Menangani Surat/Dokumen Kantor. Penelitian pengembangan ini dilakukan di SMK Negeri 2 Kediri. Uji coba terbatas dilakukan pada 18 siswa pada kelas XI AP 1 SMK Negeri 2 Kediri. Model pengembangan yang digunakan adalah 4-D yaitu pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (develop), dan penyebaran (disseminate). Kelayakan modul diperoleh dari hasil validasi oleh dua ahli materi dan dua ahli bahasa serta hasil dari penilaian angket respons siswa dengan penilaian empat aspek, yaitu aspek kelayakan isi/materi, aspek kelayakan penyajian, aspek kelayakan kegrafikan, dan aspek kelayakan bahasa.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelayakan yang diperoleh dari hasil validasi ahli materi dan ahli bahasa memperoleh persentase nilai sebesar 83,83% dengan kategori sangat layak. Nilai kelayakan dari hasil perhitungan angket respons siswa memperoleh persentase nilai sebesar 93,6% dengan kategori sangat baik. Nilai rata-rata keseluruhan validasi ahli materi dan ahli bahasa serta uji coba terbatas diperoleh persentase nilai sebesar 88,45% dengan kategori sangat layak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa modul standar kompetensi Menangani Surat/Dokumen Kantor yang dikembangkan sangat layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran di SMK Negeri 2 Kediri. Kata kunci: Modul Pembelajaran, Menangani Surat, Dokumen Kantor.]]>
<![CDATA[IMPLEMENTASI APLIKASI SISTEM INFORMASI MANAJEMEN KEPEGAWAIAN (SIMPEG) UNTUK MENDUKUNG E-GOVERNMENT PADA BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH (BKD) PROVINSI JAWA TIMUR ]]>
<![CDATA[KETTY DJAWA, MARIA]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) Vol 3, No 3 (2015) ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[ABSTRAK Pada sektor pelayanan publik yang dilakukan oleh pemerintah telah mengalami perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yaitu melalui elektronic government (e-government). Salah satu upaya Badan Kepegawaian Daerah (BKD) Provinsi Jawa Timur dalam mendukung e-government yaitu dengan melaksanakan perencanaan pengembangan Sistem Informasi Manajemen Kepegawaian (SIMPEG). Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan implementasi aplikasi Sistem Informasi Manajemen Kepegawaian (SIMPEG) untuk mendukung e-government pada Badan Kepegawaian Daerah (BKD) Provinsi Jawa Timur. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik keabsahan triangulasi sumber. Adapun yang menjadi subjek penelitian berjumlah 5 orang yang bekerja di Sub Bidang Pengolahan dan Pelaporan Data Pegawai di Badan Kepegawaian Daerah (BKD) Provinsi Jawa Timur. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengelolaan SIMPEG dapat membantu tugas pokok yaitu menyusun laporan, validasi, dan sinkronisasi data pegawai, dan lain-lain. Selain itu koordinasi antar instansi pemerintah dalam penerapan SIMPEG berjalan dengan baik yakni saling mendorong instansi-instansi, dan melakukan monitoring dan evaluasi terhadap Satuan Perangkat Daerah (SKPD) Pemerintah Provinsi (Pemprov) Jawa Timur yang dilakukan oleh Badan Kepegawaian Daerah Provinsi (BKD) Jawa Timur. Kata Kunci: e-government, SIMPEG]]>
<![CDATA[PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 1 LAMONGAN ]]>
<![CDATA[WILDAN ROBIH, MOH]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) Vol 3, No 3 (2015) ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) seberapa besar pengaruh penerapan model pembelajaran inkuiri terhadap hasil belajar siswa, (2) seberapa besar pengaruh kemampuan berpikir kritis terhadap hasil belajar siswa, (3) seberapa besar pengaruh penerapan model pembelajaran inkuiri dan kemampuan berpikir kritis terhadap hasil belajar siswa. Jenis penelitian ini dilakukan oleh penulis adalah penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan data berupa kuisioner. Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi berganda dengan menggunakan program SPSS 20. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) penerapan model pembelajaran inkuiri berpengaruh secara signifikan dengan t = 14,340 dengan nilai siginifikansi sebesar 0,00 (p<0,05) terhadap hasil belajar siswa, (2) kemampuan berpikir kritis berpengaruh secara signifikan dengan t = 14,338 nilai siginifikansi sebesar 0,00 (p<0,05) terhadap hasil belajar siswa, (3) penerapan model pembelajaran inkuiri dan kemampuan berpikir kritis berpengaruh secara signifikan dengan f = 409,037 terhadap hasil belajar siswa. Kata Kunci: Model Pembelajaran Inkuiri, Kemampuan Berpikir Kritis, Hasil Belajar]]>
<![CDATA[PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BUKU SAKU PADA KOMPETENSI DASAR MENGIDENTIFIKASI DEFINISI DAN RUANG LINGKUP SARANA DAN PRASARANA KANTOR PADA SISWA KELAS XI APK 1 SMKN 1 SURABAYA ]]>
<![CDATA[HUSAIN, MUHAMMAD]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) Vol 3, No 3 (2015) ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[ABSTRAK Buku saku adalah suatu buku yang berukuran kecil berisi informasi yang dapat disimpan di saku sehingga dapat memudahkan siswa dalam mempelajari materi dengan keadaan apapun, karena buku saku tersebut dapat dibawa kemana-mana. Penelitian pengembangan bahan ajar buku saku ini dilakukan menggunakan model pengembangan 4-D (Four-D Models). Penelitian ini bertujuan untuk melakukan pengembangan bahan ajar sesuai Kurikulum yang diterapkan sekolah yaitu Kurikulum 2013, mengetahui kelayakan bahan ajar, serta mengetahui respon siswa terhadap bahan ajar buku saku. Subjek dalam penelitian ini adalah 20 siswa kelas XI APK 1 SMKN 1 Surabaya. Penilaian hasil pengembangan dilakukan oleh validator ahli dengan 4 komponen penilaian yaitu kelayakan isi materi mendapatkan persentase 71%, kelayakan penyajian mendapatkan persentase 76%, kelayakan bahasa mendapatkan persentase 90%, dan kelayakan kegrafikan mendapatkan persentase 90%. Total penilaian 4 komponen buku saku keseluruhan mencapai skor sebesar 82% dengan kriteria penilaian sangat layak. Uji coba pada siswa juga memberikan kesimpulan penilaian sangat baik dengan persentase total sebesar 90% . Sehingga dapat disimpulkan bahwa bahan ajar buku saku pada kompetensi dasar mengidentifikasi definisi dan ruang lingkup sarana dan prasarana kantor sangat layak digunakan sebagai bahan ajar dalam proses pembelajaran di kelas XI APK 1 SMKN 1 Surabaya. Kata Kunci: Buku Saku, Mengidentifikasi definisi dan ruang lingkup sarana dan prasarana kantor, pengembangan 4D]]>
<![CDATA[PENINGKATAN KUALITAS ADMINISTRASI PERGUDANGAN SARANAPERKANTORAN MENGGUNAKAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN BARANGDAERAH (SIMBADA) DI KANTOR SEKRETARIAT DPRD PROVINSI JAWA TIMUR ]]>
<![CDATA[INDAH SEFRIANA, NUR]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) Vol 3, No 3 (2015) ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Abstrak Sistem informasi manajemen barang daerah (SIMBADA) merupakan teknologi SIMadministrasi yang digunakan untuk pelaksanaan kegiatan pencatatan administrasi saranaperkantoran barang daerah. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh deskripsi tentangpeningkatan kualitas administrasi pergudangan sarana perkantoran menggunakan SIMBADAdi Kantor Sekretariat DPRD Provinsi Jawa Timur. Penelitian ini menggunakan metode Milesdan Huberman yang memiliki tiga tahap dalam melaksanakan penelitian kualitatif, yaitu (1)reduksi data (data reduction) (2) data display (display data) (3) kesimpulan dan verifikasi(conclusion drawing/ verification).Simpulan penelitian bahwa SIMBADA sangat membantu dan mendukung peningkatankualitas administrasi barang daerah di kantor Sekretraiat DPRD Provinsi Jawa Timur untukpekerjaan pengurusan barang yang lebih efektif, efisien dan akuntan. SIMBADA mampumendukung segala aktivitas kegiatan pegawai dalam melakukan administrasi pengelolaanbarang daerah dengan maksimal. Kata kunci : Administrasi, Sistem Informasi Manajemen Barang Daerah (SIMBADA)]]>
<![CDATA[PERAN PUBLIC RELATIONS DALAM KEGIATAN CSR UNTUK MENINGKATKAN CITRA RUMAH SAKIT FATHMA MEDIKA GRESIK ]]>
<![CDATA[FARIHA, NUSKHA]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) Vol 3, No 3 (2015) ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[ABSTRAK Setiap organisasi atau instansi membutuhkan citra yang baik di benak publiknya. Kebutuhan sebuah instansi untuk menciptakan citra yang baik di mata publik inilah yang menjadi salah satu fungsi yang dijalankan public relations melalui program- programnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran public relations dalam kegiatan CSR untuk meningkatkan citra Rumah Sakit Fathma Medika Gresik. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dari penelitian ini terdiri dari public relations, dokter yang terlibat dalam kegiatan CSR dan masyarakat yang mengikuti kegiatan CSR. Objek penelitian adalah peran public relations dalam kegiatan CSR untuk meningkatkan citra Rumah Sakit Fathma Medika Gresik. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik menurut milles & Huberman dengan triangulasi sumber. Hasil dari penelitian ini adalah peran public relations dalam kegiatan CSR yaitu sebagai penasehat ahli, fasilitator komunikasi, fasilitator pemecah masalah, dan teknisi komunikasi. Kegiatan CSR dilaksanakan berdasarkan enam prinsip pelaksanaan kegiatan sehingga menghasilkan kegiatan CSR operasi katarak gratis, pengobatan gratis, seminar perawat, ambulans gratis, keringanan biaya dan senatan masal. Ke enam kegiatan tersebut mampu meningkatkan citra organisasi Rumah Sakit Fathma Medika Gresik. Kata Kunci: Peran public relations, CSR]]>
<![CDATA[PENGGUNAAN APLIKASI GOOGLE DRIVE SEBAGAI PENUNJANG PAPERLESS OFFICE ]]>
<![CDATA[SETYA NINGRUM, OKTAVIA]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) Vol 3, No 3 (2015) ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[ABSTRAK Sekolah sebagai lembaga dilengkapi dengan administrasi yang selalu mencakup kegiatan kearsipan. Penyimpanan secara elektronik dapat membantu kegiatan administrasi salah satunya yaitu adanya sistem digunakan sebagai pengamanan dan penyimpanan arsip. Informasi dalam bentuk kertas rentan mengalami kehilangan. Oleh karena itu, kearsipan manual dapat dilengkapi dengan kearsipan elektronik salah satunya dengan aplikasi google drive yang memiliki tujuan untuk paperless office. Tujuan yang dinginkan adalah untuk mendeskripsikan penggunaan aplikasi google drive sebagai penunjang paperless office di SMKN 3 Bojonegoro. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah 3 orang pegawai tata usaha dan 1 orang toolman administrasi perkantoran SMKN 3 Bojonegoro. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitiann ini menggunakan teknik analisis data yang terbagi menjadi tiga tahap yaitu data reduction, data display, dan conclusion drawing/ verivication. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, aplikasi google drive merupakan aplikasi yang efektif karena telah memenuhi syarat sebagai sistem yang baik, memenuhi ukuran efektivitas sistem insformasi, mendapatkan respons yang positif dari sekolah dan dapat mengurangi kertas kurang lebih sebesar 5%. Kata Kunci: Administrasi, Sistem, Aplikasi Google Drive, Paperless Office]]>
<![CDATA[SISTEM PENGELOLAAN ARSIP DI DINAS PEKERJAAN UMUM BINA MARGA DAN PEMATUSAN KOTA SURABAYA ]]>
<![CDATA[FUJI SANJULI, RACHMAD]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) Vol 3, No 3 (2015) ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[ABSTRAK Sistem Pengelolaan Arsip memiliki peranan penting sebagai sumber informasi dan media dokumentasi. Sebagai sumber informasi, maka arsip merupakan bahan/data untuk pengambilan suatu keputusan secara tepat, sehingga arsip dapat dikatakan suatu sistem dimana satu sama yang lain saling berkaitan dalam satu ikatan yang utuh, karena arsip dapat menunjang suatu program kegiatan organisasi, baik dari segi perencanaan, pelaksanaan maupun pengendalian tugas organisasi yang bersangkutan mulai dari kegiatan terdepan sampai pada kegiatan pengambilan keputusan. Arsip sebagai media dokumentasi, maka arsip merupakan bukti resmi yang dapat dipertanggungjawabkan untuk kegiatan pemerintah, oleh karena itu menjadi kewajiban bagi setiap pegawai yang berkerja pada unit kearsipan dalam organisasi ini untuk melaksanakan tugasnya dengan baik, agar pelayanan surat menyurat bisa lebih efektif dan efisien, adapun tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis Sistem Pengelolaan Arsip di Dinas Pekerjaan Umum Bina Marga dan Pematusan Kota Surabaya. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan cara penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini berupaya mengembangkan konsep dan fakta secara mendalam untuk menjawab bagaimanakah Sistem Pengelolaan Arsip di Dinas Pekerjaan Umum Bina Marga dan Pematusan Kota Surabaya. Sistem Pengelolaan arsip di Dinas Pekerjaan Umum Bina Marga dan Pematusan Kota Surabaya menggunakan sistem nomor dan sistem tanggal yang masih kurang efektif tetapi sudah berjalan dengan baik, dikarenakan menggunakan prosedur gabungan antara sentralisasi dan desentralisasi. Kata kunci : Sistem, Pengelolaan, Arsip.]]>
<![CDATA[PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK KOMPETENSI DASAR MENDESKRIPSIKAN PENGERTIAN PERTEMUAN/RAPAT KELAS XI APK 2 SMK NEGERI 2 NGANJUK ]]>
<![CDATA[FERI ANDRIAN UMBARAN, RHENDY]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) Vol 3, No 3 (2015) ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[ABSTRACT Modules are systematic arranged materials teaching using language that is easy to understand by students according to the level of their knowledge, so that they can learn independently. Therefore, the modules must be arranged appropriately based on the basic competencies and applicable curriculum. This research aims to determine the module development process, the feasibility of the module and the students’ responses to the basic competency scientific approach module-based which was used to describe the meaning of a class meeting that has been developed in SMK Negeri 2 Nganjuk. The type of this research is the development research or research and development (R & D) using 4-D model of the development of models define (defining), design (designing), development (developing) and disseminate (spreading). The subjects of this research are 16 students of 11th grade in SMK Negeri 2 Nganjuk. Based on the module feasibility analysis result by the validator that based on the components of content, presentation, chart, and linguistic obtained the percentage average of 85.15% with a very worthy assessment interpretation criteria. While the results of students’ responses showed the percentage average of 92.48% with a very well criteria. So, it could be concluded that the scientific approach modules-based has been developed very worthy to serve as teaching materials in SMK Negeri 2 Nganjuk. Key words: modules development, describing the meaning of a meeting, scientific approach]]>
<![CDATA[EFEKTIVITAS KERJA PEGAWAI DALAM MENERAPKAN E-OFFICE UNTUK MENDUKUNG E-GOVERNMENT DALAM KEGIATAN KORESPONDENSI KEDINASAN DI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA ]]>
<![CDATA[ULIMA RAHMAH, SHABRINA]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) Vol 3, No 3 (2015) ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[ABSTRACT Economics Faculty of State University of Surabaya has applied e-office in official correspondence activities effectively and work effectiveness of the employee has been good due to all the activities done electronically. In applying e-office, it is found that human resources must be expert in technology and commitment among the chief and all employees to give the best service as supporting factors. On the other hand, the inhabiting factors are unstable connection which is able to impede data process and also human errors which impede the application of e-office. Therefore, the use of information technology as a medium in official correspondence activities needs to be improved to enhance the efficiency and effectiveness of service at Economics Faculty not only for the head of the faculty, but also the lecturers, the employees, and the college students. The implementation of e-office has to consider several factors to support as appropriate infrastructures, financial institutions, commitment, human resource, and also system maintenance to make e-office stable. Keywords : E-office, E-government, Official Correspondence, and Work Effectiveness.]]>
