cover
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. sleman,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
JPTK: Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan
ISSN : 08544735     EISSN : 24772410     DOI : -
Core Subject : Education,
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan (JPTK) is a journal of Technical and Vocational Education and Training (TVET) which is a double-blind peer-reviewed journal. The journal invites authors throughout the world to exchange and disseminate theoretical and practice-oriented topics relevant to: (1) teaching and learning in TVET, (2) evaluation, assessment and certification in TVET, (3) human resources management in TVET, (4) vocational education resources in TVET and (5) contemporary issues in TVET
Arjuna Subject : -
Articles 7 Documents
Search results for , issue "Vol 17, No 1 (2008): (Mei)" : 7 Documents clear
Evaluasi Pelaksanaan Praktik Pemesinan Mahasiswa D3 Teknik Mesin UNY Paryanto Paryanto
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol 17, No 1 (2008): (Mei)
Publisher : Faculty of Engineering, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (171.334 KB) | DOI: 10.21831/jptk.v17i1.7653

Abstract

Penelitian ini ditujukan untuk mengevaluasi pelaksanaan praktik pemesinan di jurusan Pendidikan Teknik Mesin UNY. Evaluasi yang dilaksanakan meliputi pelaksanaan kurikulum dilihat dari (1) struktur program yang ada, (2) hambatan yang dialami Dosen dalam proses pembelajaran  praktik pemesinan, (3) hambatan yang dialami mahasiswa dalam proses pembelajaran  praktik pemesinan, (4) relevansi kondisi peralatan praktik pemesinan yang ada dengan tuntutan kurikulum, serta (5) prestasi mahasiswa setelah mengikuti perkuliahan praktik pemesinan. Penelitian ini termasuk dalam penelitian deskriptif dengan data kuantitatif dan kualitatif. Penelitian dilaksanakan di bengkel Mesin Jurusan Pendidikan Teknik Mesin FT UNY pada bulan Juli sampai November 2007. Subjek penelitian seluruh mahasiswa D3 Teknik Mesin semester 2 dan 3. Pengumpulan data dengan angket, observasi dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan cara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Kesimpulan dari penelitian ini adalah (1) pelaksanaan struktur program kurikulum termasuk dalam kategori sangat baik, (2) dosen mengalami beberapa hambatan, terutama kurangnya motivasi mahasswa dalam melaksanakan praktik dan rendahnya kinerja mesin yang ada, (3) hambatan yang dialami mahasiswa selama praktik terutama karena masalah ketersediaan bahan praktik dan rendahnya kinerja mesin yang ada, (4) kelengkapan sarana praktikyang ada dalam kategori cukup, (5) prestasi mahasiswa setelah mengikuti praktik pemesinan dalam kategori cukup baik.
Pengembangan Media Mesin CNC Virtual TU-3A sebagai Media Pembelajaran Mata Kuliah Pemesinan NC Bambang Setiyo Hari Purwoko
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol 17, No 1 (2008): (Mei)
Publisher : Faculty of Engineering, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (444.912 KB) | DOI: 10.21831/jptk.v17i1.7648

Abstract

Penelitian ini bertujuan: (1) Menghasilkan suatu model Simulasi Visual Lintasan Pahat mesin CNC TU-3A yang dapat menerima masukan dan bereaksi sebagaimana mesin CNC sesungguhnya, (2) Menguji model Simulasi Visual Lintasan Pahat mesin CNC TU-3A yang dikembangkan untuk mengetahui kemampuan merepresentasikan mesin CNC. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Obyek penelitian ini adalah rekayasa software CNC Virtual dengan program aplikasi Visual Basic 6. Subyek penelitian adalah ahli dan pengajar CNC, ahli teknologi pembelajaran, ahli media pendidikan, ahli multimedia, dan pengguna program (dosen CNC, guru CNC, mahasiswa, dan siswa SMK). Data penelitian dikumpulkan dengan observasi yang dikembangkan peneliti, dan masukan dari teman sejawat pengampu mata kuliah Proses Pemesinan NC. Analisis data dilakukan dan disajikan dalam bentuk deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan: (1) prototype Simulasi Visual Lintasan Pahat mesin CNC TU-3A yang dikembangkan berhasil diwujudkan, di buat dengan spesifikasi atau perencanaan awal pengembangan yang diinginkan, baik dari segi tampilan program, kontrol panel, dan animasi, (2) beberapa perintah pemrograman CNC sudah dapat dijalankan oleh media yang dikembangkan dengan baik, akan tetapi masih terdapat Bug pada kode-kode tertentu, sehingga masih memerlukan revisi dan pengembangan lebih lanjut, (3) media mampu menampilkan simulasi gerakan pahat meskipun sebatas pada kode program tertentu.
Kepuasan Konsumen terhadap Produk dan Layanan Makanan Restoran “Student Corner” Jurusan Pendidikan Teknik Boga dan Busana (PTBB) Fakultas Teknik UNY Wika Rinawati
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol 17, No 1 (2008): (Mei)
Publisher : Faculty of Engineering, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (227.068 KB) | DOI: 10.21831/jptk.v17i1.7654

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui sejauh mana  ketertarikan konsumen pada produk dan pelayanan makanan di Restoran “Student Corner” Jurusan PTBB FT UNY dan (2) untuk mengetahui sejauh mana tingkat kepuasan konsumen terhadap produk makanan di Restoran “Student Corner” Jurusan PTBB FT UNY? Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengambilan data menggunakan skala likert dengan nilai jawaban 5 untuk pilihan jawaban sangat puas (SP), nilai 4 untuk jawaban puas (P), nilai 3 untuk jawaban cukup puas (CP), nilai 2 untuk jawaban tidak puas (TP), dan nilai 1 untuk jawaban sangat tidak puas  (STP)  Analisis data uji validitas dan reliabitas korelasi product-moment Pearson. Hasil penelitian adalah (1) Berdasarkan analisis data untuk mengetahui tingkat ketertarikan konsumen pada kualitas dan layanan produk menyatakan bahwa konsumen yang berkunjung lebih tertarik karena lingkungan dan suasana tempat yang ditunjukkan dengan tingkat prosentase 28%. Pemanfaatan restoran student corner dapat dilihat dengan tingkat kunjungan konsumen dalam sebulan sekitar 2-4 kali sebesar 42% dan (2) tingkat kepuasan konsumen terhadap kualitas produk dengan tingkat kesesuaian 82,34%, sedangkan tingkat kepuasan terhadap layanan produk dengan tingkat kesesuaian 85,11% dan dapat disimpulkan bahwa kualitas produk dan layanan restoran student corner sangat memuaskan.
Kesesuaian Pola Mengajar Guru SMK di DIY dengan Tuntutan Pembelajaran dalam Penerapan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Arif Marwanto
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol 17, No 1 (2008): (Mei)
Publisher : Faculty of Engineering, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (162.966 KB) | DOI: 10.21831/jptk.v17i1.7649

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendapat  gambaran (1) pemahaman  guru tentang KTSP, (2) upaya inovasi pembelajaran oleh guru dalam menerapkan KTSP, (3) hambatan guru dalam menerapkan pembelajaran sesuai tuntutan penerapan KTSP dan upaya mengatasinya. Penelitian ini termasuk penelitian survey yang dilakukan terhadap guru-guru SMK Negeri di Daerah Istimewa Yogyakarta . Populasi penelitian ini adalah  guru produktif SMK Negeri Kelompok Teknologi Industri di DIY. Sampel diambil dengan teknik proporsional random sampling dengan mempertimbangkan jenis SMK. Metode pengumpulan data dengan menggunakan angket. Data dianalisis dengan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) sebanyak 8,33% responden berada pada kategori sangat baik dalam penerapan KTSP; 41,67% responden berada pada kategori baik; 47,22% responden berada pada kategori sedang dan sisanya sebesar 2,78% berada pada kategori rendah, (2) Upaya inovasi pembelajaran yang sesuai dengan tuntutan KTSP guru-guru SMK telah menerapkan prinsip-prinsip pembelajaran konstruktivisme, pembelajaran kontekstual (Contextual Teaching and Learning), pembelajaran berbantuan media  dan holistic assessment walaupun belum secara menyeluruh dan lengkap dan (3) Hambatan utama yang dirasakan guru dalam implementasi KTSP adalah fasilitas yang terbatas dan sosialisasi KTSP kepada guru yang belum optimal serta sumber informasi KTSP yang masih kurang.
Penerapan Model Pembelajaran Brainstorming untuk Meningkatkan Kreativitas Mahasiswa pada Mata Kuliah Praktik Fabrikasi Aan Ardian; Riswan Dwi Djatmiko
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol 17, No 1 (2008): (Mei)
Publisher : Faculty of Engineering, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (181.585 KB) | DOI: 10.21831/jptk.v17i1.7651

Abstract

Penelitian ini untuk meningkatkan kreativitas mahasiswa dalam menghasilkan produk dan cara-cara yang tepat untuk meningkatkan kreativitas setelah mendapat perlakuan metode proyek dengan pola brainstorming dalam mata kuliah Praktik Fabrikasi. Penelitian ini termasuk quasi experiment. Teknik analisis yang digunakan, yaitu: (1) analisis dekriptif; (2) Uji-t sampel berkorelasi; dan Uji-t independent. Pelaksanaan kerja proyek (project work)  pada masing-masing kelompok dilakukan dengan empat tahap, yaitu: (1) persiapan, (2) pengembangan ide, (3) seleksi ide, dan (4) penentuan ide. Pada tahap persiapan, mahasiswa mengumpulkan berbagai informasi mengenai obyek yang akan dibuat. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa kreativitas mahasiswa sebelum perlakuan pada kelompok perlakuan sebesar 55,02% dan kelompok control sebesar 54,12%. Kreativitas mahasiswa setelah perlakuan pada kelompok perlakuan sebesar 70,32% dan kelompok kontrol sebesar 58,85%. Ada peningkatan kreativitas mahasiswa secara signifikan setelah diberi perlakuan dengan model belajar brainstorming. Terdapat perbedaan kreativitas yang signifikan antara mahasiswa kelompok perlakuan dengan kelompok kontrol setelah perlakuan dengan model belajar brainstorming.
Garis Sempadan dan Building Coverage Perumahan di Kabupaten Sleman Yogyakarta Bambang Sugestiyadi
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol 17, No 1 (2008): (Mei)
Publisher : Faculty of Engineering, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (162.942 KB) | DOI: 10.21831/jptk.v17i1.7652

Abstract

Fenomena perkembangan pembangunan perumahan sangat menarik untuk diteliti dan ditelusuri pada  suatu daerah,  khususnya di  Kabupaten Sleman Yogyakarta merupakan daerah di Yogyakarta yang sangat pesat perkembangannya, terutama dalam pembangunan perumahan. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui kondisi KDB (Koefisien Dasar Bangunan), KDH (Koefisien Daerah Hikau) dan garis Sempadan pada Perumahan di Kabupaten Sleman Yogyakarta. Penelitian tentang Garis Sempadan dan Building Coverage Perumahan di Kabupaten Sleman Yogyakarta di desain sebagai penelitian Studi Kasus. Metode pengambilan data dilakukan melalui observasi, pengamatan, penggambaran  sketsa, dokumentasi foto dan wawancara mendalam dan terstruktur dengan petugas pada instansi yang berkaitan dengan penelitian ini. Selanjutnya dilakukan analisis data dengan pengukuran dan  perhitungan secara kuantitatif  ketentuan garis sempadan dan Building Coverage pada tiap responden yang  terpilih. Penelitian dilakukan di: (1) Perumahan Graha Citra, yang berlokasi di desa Sariharjo Kabupaten Sleman Yogyakarta, (2) Perumahan Graha Indah Sejahtera, yang berlokasi di desa Sidoarum, Godean, Kabupaten Sleman Yogyakarta dan (3) PERUMNAS  Condongcatur, Kabupaten Sleman, Yogyakarta. Pada perumahan di Graha Citra di desa Sariharjo dan Perumahan Graha Indah Sejahtera, Kabupaten Sleman Yogyakarta, garis Sempadan dan kondisi KDB (Koefisien Dasar Bangunan), KDH (Koefisien Daerah Hijau) sudah memenuhi syarat. Selanjutnya untuk perumahan PERUMNAS Condongcatur Kabupaten Sleman, Yogyakarta pada daerah akses utama disepanjang jalan ring road utara, kondisi garis Sempadan, KDB dan KDH masih dapat dipertahankan. Sebaliknya untuk perumahan PERUMNAS yang terletak disepanjang jalan arah Candi Gebang Permai sudah berkembang sebagai daerah usaha, kondisi garis Sempadan KDB dan KDH sudah dilanggar.
Pengaruh Penggunaan Aspal Buton sebagai Filler Campuran Split Mastic Asphalt terhadap Karakteristik Marshall Raharjo, Nuryadin Eko
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol 17, No 1 (2008): (Mei)
Publisher : Faculty of Engineering, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (206.98 KB) | DOI: 10.21831/jptk.v17i1.7650

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji penggunaan asbuton sebagai filler dalam campuran SMA beserta pengaruhnya terhadap karakteristik marshal yang meliputi: VITM, VFWA, Stabilitas, flow dan MQ. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan menguji penggunaan asbuton sebagai filler dalam campuran SMA. Variasi kadar asbuton sebagai filler dibuat 4%, 4,5%, 5%, 5,5% dan 6%. Setiap varian dalam penelitian ini menggunakan 3 benda uji sehingga jumlah sampel adalah 15 buah. Uji menggunakan Aspal yang digunakan Aspalt AC 80/100. Filler yang digunakan Asbuton mikro B30. Kadar aspal yang digunakan ditetapkan sebesar  7%. Analisis data dilakukan dengan menggunakan statistik deskriptif Penelitian ini menyimpulkan bahwa: (1) nilai VITM akan mengalami penurunan seiring bertambahnya kadar filler asbuton mikro, (2) penambahan filler asbuton kadar 4 – 5% akan meningkatkan nilai VFWA , namun pada kadar filler 5,5% dan 6% akan menurunkan nilai VFWA karena filler yang digunakan terlalu banyak sehingga persentase bitumen terhadap total aspal dalam campuran juga semakin besar, (3) penggunaan asbuton mikro filler pada campuran SMA memberi pengaruh menurunnya nilai stabilitas (4) penambahan filler asbuton mikro akan menaikkan nilai flow, hal ini terjadi karena dengan penambahan asbuton mikro kandungan aspal pada campuran akan bertambah, dan (5) nilai MQ mengalami penurunan seiring dengan bertambahnya kadar filler.

Page 1 of 1 | Total Record : 7