cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
M. Hery Yuli Setiawan
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
jurnalwidyawacana@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota surakarta,
Jawa tengah
INDONESIA
Widya Wacana : Jurnal Ilmiah
Published by Universitas Slamet Riyadi
ISSN : 19075928     EISSN : 26217414     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Arjuna Subject : -
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 8, No 2 (2012): Widya Wacana" : 5 Documents clear
SDM Guru dan Tantangan Profesionalitas Masa Depan Hartini, Sri
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah Vol 8, No 2 (2012): Widya Wacana
Publisher : UNIVERSITAS SLAMET RIYADI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/ww.v8i2.557

Abstract

ABSTRACTTeachers play important roles in the students success of learning to bring them to a bright future. Concerning their responsibilities, teachers must master four basic competencies: pedagogic competence, personal competence, social competence, and professionalism competence. By mastering theses competencies, teachers can conduct meaningful teaching learning activities to make fun class. Students also find that learning is simple, effective, and efficient. Keyword: Teachers' competences, future professionalism challenge. (challenge of professionalism)
PERANAN PEMBELAJARAN TEMATIK DALAM TERPADU BAGI PARA ANAK DIDIK SMP DENGAN MEMAKAI KARYA SASTRA SEBAGAI MEDIANYA Widyahening, CH Evy Tri
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah Vol 8, No 2 (2012): Widya Wacana
Publisher : UNIVERSITAS SLAMET RIYADI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/ww.v8i2.638

Abstract

Abstract:Through a thematic study by using an integrated study, it is expected that it can give good benefits for teachers, students, or schools, and also some efforts to increase the quality of teaching learning process. Collaboration in integrated study can make local learning more contextual. Because in integrated study one of subject matter can support the other subject matter. Thereby it is expected that the teaching learning process will be more meaningful.Key words: thematic study, integrated study, the quality of teaching learning process,collaboration.
KONSUMEN FARMASI DAN HARGA OBAT DI INDONESIA Kusumastuti, Dora -
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah Vol 8, No 2 (2012): Widya Wacana
Publisher : UNIVERSITAS SLAMET RIYADI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/ww.v8i2.639

Abstract

Abstrack: A In the selection of cultural practice medicine by a doctor to the patient, who is also known aspharmacy consumers, there is a relationship a simetric information where the information is only held by one party, namely the grant of a fee of dokter. Dengan Large Pharmacyto the doctor, resulting in its higher drug prices would do not want to be paid by the consumer. Of structural factors of health, including, Doctor, Pharmacy Man power, and Large Pharmaceutical Company, and also of the laws that regulate each of these structural element shave not been reflected in a regulation that provides protection to the patients in the economy. And the absence of a rule governing the distribution of pharmaceutical processes, resulting in the consumer marketin this case is apatient, who becomes the victim, and only certain parties are benefited.Key word : Konsumen Farmasi, Pembangunan Hukum Farmasi, Mahalnya Harga Obat
PENGGUNAAN MULTIMEDIA DALAM LAYANAN BIMBINGAN KONSELING UNTUK MENEMU KENALI MULTIPLE INTELIGENSI SISWA KELOMPOK A TK MESEN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2010 - 2011 Kusumaningsih, C Eny; Koesdyanto, AR -
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah Vol 8, No 2 (2012): Widya Wacana
Publisher : UNIVERSITAS SLAMET RIYADI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/ww.v8i2.641

Abstract

Abstraks: Tujuan penelitian ini adalah Pemanfaatan Multimedia dalam Layanan Bimbingan Konseling untuk Menemu Kenali Multiple Intelegensi Siswa Kelompok A TK Mesen Surakarta Tahun Pelajaran 2010 – 2011, Metode PenelitanTempat Dan Waktu Penelitian Tempat Penelitian dilaksanakan di TK Mesen, Jl. Surya No. 67 Surakarta. Penelitian dilaksanakan 3 bulan yakni bulan Oktober 2010 sampai dengan Desember 2010. Bentuk dan strategi penelitian menggunakan penelitian kualitatip, menggunakan diskripsi tentang penggunaan multimedia dalam layanan Bimbingan dan Konseling untukmenemu kenali Multipel intelegensi pada siswa kelompok A di TK Mesen Surakarta. Hasil Penelitian, menunjukkan Tk Mesen Surakarta memiliki kesiapan yang sangat baik dari sisi guru yang dituntut semua harus menguasai kemampuan multi media yang baik, kemampuan berbahasa inggris yang baik terutama bahasa inggris untuk anak. Dari sisi sekolah fasilitas penunjang kearah penggunaan alat-alat multimedia sudah layak dang tidak tertinggal. Dari sisi murid Tk Mesen Surakarta memiliki murid-murid yang dari kalangan yang secara sosial ekonomi tergolong menengah keatas, sehingga sejak kecil murid-murid TK mesen sudah tidak asing dengan perangkat multimedia, terpenuhikebutuhan gizi dan kesehatannya dengan baik dan sudah dibiasakan mengikuti semua ketrampilan baik dallam bidang seni,olahraga, maupun kemampuan kognitifnya.Sebagai kesimpulan Bimbingan dan Konseling Taman Kanak-kanak dapat menjangkau pada sasaran yang tepat baik kepada orangtua,guru maupun murid.Kata Kunci: BK TK, Multimedia, Multipel Intelegensi
SEKILAS TENTANG RASA PERCAYA DIRI PADA REMAJA Kusumaningtyas, Lydia Ersta
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah Vol 8, No 2 (2012): Widya Wacana
Publisher : UNIVERSITAS SLAMET RIYADI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/ww.v8i2.734

Abstract

ABSTRAKPercayaan diri adalah kesadaran individu akan kekuatan dan kemampuan yangdimilikinya, meyakini adanya rasa percaya dalam dirinya, merasa puas terjadap dirinyabaik yang bersifat batiniah maupun jasmaniah, dapat bertindak sesuai dengan kapasitasnyaserta mampu mengendalikannya.Kepercayaan diri menentukan bagaimana seseorang merasakan sesuatu, berfikir,memotivasi diri mereka sendiri dan juga perilaku merekaIndividu yang percaya diri akan memandang kelemahan sebagai hal yang wajardimiliki oleh setiap individu, karena individu yang percaya diri akan mengubah kelemahanyang dimiliki menjadi motivasi untuk mengembangkan kelebihannya dan tidak akanmembiarkan kelemahannya tersebut menjadi penghambat dalam mengaktualisasikankelebihan yang dimilikinya.KATA KUNCI : Percaya Diri, Remaja

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2012 2012


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 19 No. 2 (2024): Jurnal Widya Wacana Vol. 19 No. 1 (2024): Jurnal Widya Wacana Vol 19 No 1 (2024): Jurnal Widya Wacana Vol. 18 No. 2 (2023): Jurnal Widya Wacana Vol. 18 No. 1 (2023): Jurnal Widya Wacana Vol. 17 No. 2 (2022): Jurnal Widya Wacana Vol. 17 No. 1 (2022): Widya Wacana Vol. 16 No. 2 (2021): August : Jurnal Widya Wacana Vol. 16 No. 1 (2021): February: Jurnal Widya Wacana Vol 15, No 2 (2020): Agustus : Jurnal Widya Wacana Vol. 15 No. 2 (2020): Agustus : Jurnal Widya Wacana Vol. 15 No. 1 (2020): February: Jurnal Widya Wacana Vol 15, No 1 (2020): February: Jurnal Widya Wacana Vol. 14 No. 2 (2019): Agustus : Jurnal Widya Wacana Vol 14, No 2 (2019): Agustus : Jurnal Widya Wacana Vol 14, No 1 (2019): February, Jurnal Widya Wacana Vol. 14 No. 1 (2019): February, Jurnal Widya Wacana Vol 13, No 2 (2018): Agustus : Widya Wacana Vol. 13 No. 2 (2018): Agustus : Widya Wacana Vol 13, No 1 (2018): February, Jurnal Widya Wacana Vol. 13 No. 1 (2018): February, Jurnal Widya Wacana Vol 12, No 2 (2017): Agustus : Widya Wacana Vol. 12 No. 2 (2017): Agustus : Widya Wacana Vol. 12 No. 1 (2017): February, Jurnal Widya Wacana Vol 12, No 1 (2017): February, Jurnal Widya Wacana Vol 11, No 2 (2016): Widya Wacana Vol. 11 No. 2 (2016): Widya Wacana Vol. 11 No. 1 (2016): Widya Wacana Vol 11, No 1 (2016): Widya Wacana Vol. 10 No. 2 (2015): Widya Wacana Vol 10, No 2 (2015): Widya Wacana Vol 10, No 1 (2015): Widya Wacana Vol 10, No 1 (2015): Widya Wacana Vol 9, No 2 (2014): Widya Wacana Vol 9, No 1 (2014): Widya Wacana Vol 9, No 1 (2013): Widya Wacana Vol 9, No 1 (2013): Widya Wacana Vol 8, No 3 (2012): Widya Wacana Vol 8, No 3 (2012): Widya Wacana Vol 8, No 2 (2012): Widya Wacana Vol 8, No 1 (2012): Widya Wacana Vol 7, No 3 (2011): Widya Wacana Vol 7, No 2 (2011): Widya Wacana Vol 7, No 1 (2011): Widya Wacana Vol 6, No 3 (2010): Widya Wacana Vol 6, No 1 (2010): Widya Wacana Vol 5, No 2 (2009): Widya Wacana Vol 5, No 1 (2009): Widya Wacana Vol 4, No 1 (2008): Widya Wacana Vol 3, No 3 (2007): Widya Wacana Vol 3, No 1 (2007): Widya Wacana Vol 2, No 1 (2006): Widya Wacana More Issue