cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Wara Dyah Pita Renga
Contact Email
wdpitar@mail.unnes.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
wdpitar@mail.unnes.ac.id
Editorial Address
Sekaran Gunungpati, Semarang, Central Java
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Rekayasa: Jurnal Penerapan Teknologi dan Pembelajaran
Published by Universitas Negeri Semarang
ISSN : 02165631     EISSN : 25276964     DOI : https://doi.org/10.15294/rekayasa
Core Subject : Engineering,
Engineering
REKAYASA journal publishes exciting articles from all fields of research and Engineering Science. The journals primary focus is on research practice and engineering processes utilizing biomass or factory waste. The engineering journal is an open-access peer-reviewed journal that publishes articles from all areas of Engineering and Science research.
Arjuna Subject : Teknik (semua kategori) - Teknik (Lain-Lain)
Articles 20 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol 11, No 1 (2013): Juli 2013" : 20 Documents clear
IMPLEMENTASI MULTIMEDIA BERBASIS PROGRAM EXCEL DAN POWER POINT UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PONDOK PESANTREN Sarwi, Sarwi; Kasmui, Kasmui; Subali, Bambang
Rekayasa : Jurnal Penerapan Teknologi dan Pembelajaran Vol 11, No 1 (2013): Juli 2013
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/rekayasa.v11i1.10336

Abstract

Tujuan penelitian adalah memberi pembekalan keterampilan pembuatan media CD pembelajaran berbasis excel dan power point bagi guru MA dan MTs di pondok pesantren Baitussalam Semarang. Subjek kegiatan adalah 20 guru (ustadz) pondok pesantren Baitussalam. Hasil uji Gain Faktor <g> menunjukkan grup penerima kegiatan memperoleh 0,59 (sedang) dan kelompok yang lain 0,48 (sedang), hasil ini menunjukkan perbedaan peningkatan kompetensi profesional. Berdasarkan data lembar observasi dapat dinyatakan bahwa skor 81 dan 80 telah dicapai kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Hal ini disimpulkan bahwa praktik pemanfaatan media telah diimplementasikan oleh guru dengan baik. Dengan demikian kegiatan ini dapat meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan para guru PP Baitussalam, sehingga guru diharapkan dapat memotivasi dan menciptakan iklim yang kondusif dalam kelas. Teknik presentasi mengajar di depan kelas (peerteaching) yang siswanya peserta diklat, dapat menciptakan berbag pengalaman dan kepekaan sosial dalam upaya peningkatan daya serap dan pemahaman yang benar terhadap konsep profesionalisasi dan pemahaman media pembelajaran, sehingga tidak terjadi kesalahan pemahaman konsep.
PENERAPAN IPTEK PADA INDUSTRI KECIL PEMBUATAN TERASI DI SEMARANG Sunyoto, Sunyoto; Martuti, Nana Kariada Tri; Margunani, Margunani
Rekayasa : Jurnal Penerapan Teknologi dan Pembelajaran Vol 11, No 1 (2013): Juli 2013
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/rekayasa.v11i1.10332

Abstract

Tujuan kegiatan ini adalah untuk menerapkan Iptek pada mitra industri kecil yang memproduksi terasi yang beralamat di Tambak Rejo, Kelurahan Tanjung Mas, Kota Semarang. Permasalahan mitra dapat dikelompokkan menjadi dua aspek, yaitu aspek produksi dan manajemen. Berdasarkan permasalahan yang ada, dilakukan kegiatan dengan berbagai metode pelaksanaan, seperti ceramah, demonstrasi, praktik langsung, dan pendampingan. Hasil kegiatan yang termasuk aspek produksi antara lain adalah: Satu unit mesin penggiling terasi daya 16 PK, kapasitas produksi 200 kg/jam; Rak penjemuran yang lebih higienis yang terbuat dari papan kayu ukuran pjg x lbr x tg = 100 x 50 x 10 cm sebanyak 40 buah; Alat cetakan dari bahan yang higienis dan produktivitasnya lebih tinggi; dan Tata letak mesin/peralatan pada mitra lebih baik sehingga dapat meningkatkan produktivitas. Hasil kegiatan yang termasuk aspek manajemen antara lain: Pembukuan usaha/keuangan yang lebih baik; Adanya promosi produk lewat media cetak/leaflet, dan mengikuti pameran produk yang diselenggarakan dinas/instansi terkait; Desain kemasan terasi yang lebih menarik; dan mendapatkan izin P-IRT yang dapat dicantumkan dalam kemasan.
PELATIHAN PERAKITAN DAN PERBAIKAN KOMPUTER UNTUK MENINGKATAN KUALITAS REMAJA PANTI ASUHAN YATIM PIATU PUTRA ”BAITI JANNATI” KOTA SEMARANG Ananta, Henry; Purbawanto, Sugeng; Mulwinda, Anggraini
Rekayasa : Jurnal Penerapan Teknologi dan Pembelajaran Vol 11, No 1 (2013): Juli 2013
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/rekayasa.v11i1.10137

Abstract

Berkembangnya teknologi informasi, khususnya adanya komputer baik teknologinya maupun perangkatnya tentunya juga akan menyebabkan perkembangan pemakainya. Dengan populasi komputer yang semakin besar, peluang kerja dibidang komputer juga akan semakin terbuka luas. Untuk itu kompetensi tentang perakitan dan perbaikan komputer pada remaja khususnya remaja panti asuhan ”Baiti Jannati” sangat diperlukan agar mereka kelak dapat hidup mandiri. Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini ialah agar masyarakat peserta dapat: 1). memiliki pengetahuan tentang perakitan dasar komputer, 2). Memiliki pengetahuan tentang perbaikan komputer, 3). Mengatasi gangguan jika terjadi permasalahan sederhana yang timbul sewaktu-waktu.
PENGAYAAN MATERI PRAKTIKUM FISIKA DASAR YANG DILOMBAKAN DI OLIMPIADE SAINS NASIONAL BAGI GURU-GURU SMU DI JAWA TENGAH Supriyadi, Supriyadi; Hindarto, Nathan; Khumaedi, Khumaedi; Yulianto, Agus; Susanto, Hadi
Rekayasa : Jurnal Penerapan Teknologi dan Pembelajaran Vol 11, No 1 (2013): Juli 2013
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/rekayasa.v11i1.10337

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilatarbelakangi oleh fakta di lapangan yang menunjukkan bahwa berdasarkan daftar peserta olimpiade sains nasional bidang fisika 2011 yang dirilis oleh Diknas terlihat bahwa komposisi asal peserta dari Jawa Tengah adalah SMAN 1 Purwokerto, SMAN 1 Brebes, SMAN 1 Ungaran, SMAN BBS Sragen, SMAN 1 Pekalongan, SMA Kolose Loyola Semarang, SMAN 1 Surakarta, dan SMA Regina Pacis Surakarta. Tujuan kegiatan ini untuk membekali materi praktikum bagi guru físika di luar SMA yang disebutkan di atas sehingga mempunyai pengalaman mempersiapkan siswanya untuk mengikuti OSN dari tingkat awal. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pemahaman peserta tentang materi praktikum yang diujikan OSN seperti bandul fisis, dan momen inersia silinder, osilasi tabung berisi air, 80 % dapat memahami konsep dan teori yang terkait dengan praktium tersebut. Untuk rumusan bagaimana praktikum bandul fisis dan momen inersia silinder dilaksanakan, 90 % dapat menjelasakan dengan baik, dan hanya 10 % peserta yang dapat menjelaskan tahapan praktikum osilasi tabung berisi air.
KONSTRUKSI DARI PEMBUATAN INSTRUMEN STATUS GIZI PADA GURU TK DI KELURAHAN KALISEGORO GUNUNGPATI SEMARANG Nurharini, Atip
Rekayasa : Jurnal Penerapan Teknologi dan Pembelajaran Vol 11, No 1 (2013): Juli 2013
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/rekayasa.v11i1.10333

Abstract

Status gizi adalah keadaan gizi seseorang, dalam hal ini dapat dideteksi dengan cara antropometri yaitu dengan mengukur ukuran tubuh, misalnya berat badan (BB), tinggi badan (TB), lingkaran lengan atas (LLA). Pada pengabdian kali ini, Tim Pengabdi Universitas Negeri Semarang ingin menindaklanjuti program IbM, yaitu berupa pembinaan pengajar TK dalam memahami status gizi anak balita dengan memberikan pelatihan pengukuran gizi, pembuatan alat pengukur gizi, simulasi, dan tanya jawab. Tujuan dari kegiatan pengabdian adalah:mengetahui apakah dengan menggunakan Pita LILA sebagai cara efektif untuk mengukur status gizi pada anak TK di Kelurahan Kalisegoro Gunungpati dan mengetahui cara membuat alat pengukur status gizi berupa Pita LILA sebagai alat pengukur gizi anak TK di Kelurahan Kalisegoro Gunungpati. Sasaran pada kegiatan pengabdian ini meliputi guru-guru TK sekelurahan Kalisegoro kecamatan Gunungpati kota Semarang, meliputi : TK Islam Terpadu Sekargading, dan TK Umul Quro dengan jumlah peserta 14 orang. Metode yang digunakan adalah: ceramah, diskusi, workshop, praktek, dan simulasi.
DESIMINASI HASIL HIBAH LESSON STUDY UNTUK PEMBINAAN PROFESIONALITAS GURU Junaedi, Iwan; Parmin, Parmin
Rekayasa : Jurnal Penerapan Teknologi dan Pembelajaran Vol 11, No 1 (2013): Juli 2013
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/rekayasa.v11i1.10334

Abstract

Peningkatan kualitas guru Matematika dan IPA pada sekolah mitra FMIPA Unnes di Kota Semarang dan Salatiga melalui Lesson Study telah memberikan dampak positif. Karena itu implementasi Lesson Study ini diperluas lagi dalam bentuk desiminasi Lesson Study untuk peningkatan profesionalitas guru Matematika dan IPA di Kabubaten Wononosbo. Subjek desiminasi adalah guru SMP di Kabupaten Wonosobo yang terlibat dalam MGMP Matematika dan IPA. Hasil desiminasi diperoleh: (1) guru matematika dan IPA di Kabupaten Wonosobo dalam kegiatan sosialisasi Lesson Study dalam kategori aktif, (2) kinerja guru dalam menyusun perencanaan pembelajaran matematika dan IPA diperoleh kategori produk baik, (3) guru dapat memfasilitasi belajar siswa dengan kategori baik, (4) penerapan pembelajaran di kelas dalam kategori variatif , dan (5) diperolah masukan kebutuhan guru dan siswa dalam pembelajaran Matematika dan IPA.
PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN MERIAS WAJAH PANGGUNG PADA REMAJA PUTRI DI PANTI ASUHAN ANAK YATIM PIATU “AL BAROKHAH” KELURAHAN BONGSARI, KECAMATAN SEMARANG BARAT Marwiyah, Marwiyah; Astuti, Widya Puji
Rekayasa : Jurnal Penerapan Teknologi dan Pembelajaran Vol 11, No 1 (2013): Juli 2013
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/rekayasa.v11i1.10329

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat tentang peningkatan pengetahuan dan keterampilan merias wajah panggung dilaksanakan pada Panti Asuhan Anak Yatim Piatu “Al Barokhah” terletak di jalan DR. Ismangil II No.36 RT 03 / RW 04 Kelurahan Bongsari, Kecamatan Semarang Barat. Panti asuhan ini terletak sangat jauh dari pusat jalan raya yaitu di pedalaman desa bongsari. Kondisi bangunan dari panti asuhan ini sangat sederhana karena terletak di lingkungan perkampungan padat penduduk. Anak remaja putri penghuni panti asuhan Al Barokhah ini tidak memiliki akitivitas rutin kecuali hanya sebagai pelajar dan mahasiswa. Pengetahuan yang mereka terima hanya didapat dari pelajaran di sekolah dan pihak panti asuhan ini sendiri tidak mengadakan kegiatan untuk anak asuhnya dikarenakan kurangnya biaya untuk mengadakan kegiatan keterampilan tersebut. Sehingga anak remaja di panti asuhan tersebut kurang memiliki keterampilan. Kami ingin membantu memberikan keterampilan Merias Wajah Panggung guna meningkatkan pengetahuan dan keterampilan remaja putri di panti asuhan Al Barokhah, sehingga waktu luang yang dimilikinya menjadi bermanfaat bahkan dapat membantu ekonomi keluarga atau untuk dirinya sendiri. Hasil kegiatan ini memperoleh tanggapan positif dari para peserta Dalam pelaksanaan pengabdian ini tidak mengalami hambatan yang berarti.
PENGEMBANGAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DALAM PENELITIAN TINDAKAN KELAS BAGI GURU- GURU BAHASA ARAB MADRASAH TSANAWIYAH Zukhaira, Zukhaira; I, Retno Purnama
Rekayasa : Jurnal Penerapan Teknologi dan Pembelajaran Vol 11, No 1 (2013): Juli 2013
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/rekayasa.v11i1.10338

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk mengetahui pentingnya PTK, meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Arab, mengetahui guru Bahasa Arab Madrasah Tsanawiyah se-kabupaten Semarang dapat memahami langkah-langkah penyusunan PTK, meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Arab, dan untuk mengetahui guru Bahasa Arab Madrasah Tsanawiyah dapat membuat proposal PTK tentang pembelajaran bahasa Arab di Madrasah Tsanawiyah masing-masing. Alternatif pemecahan masalah yang telah diterapkan adalah mengadakan pendidikan dan latihan (diklat). Simpulan dari kegiatan ini adalah (1) Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini sangat bermanfaat bagi guru-guru bahasa Arab Madrasah Tsanawiyah se-kabupaten Semarang. (2) Guru-guru bahasa Arab MTs memperoleh peningkatan pemahaman tentang pentingnya mengembangkan profesional guru dengan melakukan penelitian tindakan kelas. (3) Para guru juga mendapatkan bimbingan dalam menyusun proposal penelitian tindakan kelas, serta gambaran cara melakukan penelitian tindakan kelas pembelajaran bahasa Arab di sekolah masing-masing.
PEMBELAJARAN SENI TARI MENGGUNAKAN PENDEKATAN APRESIASI DAN KREASI Malarsih, Malarsih; Kusumastuti, Eny
Rekayasa : Jurnal Penerapan Teknologi dan Pembelajaran Vol 11, No 1 (2013): Juli 2013
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/rekayasa.v11i1.10335

Abstract

Permasalahan yang diangkat dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah, para guru Sekolah Menegah Pertama kabupaten Semarang belum memberikan pelajaran seni budaya tari menggunakan pendekatan apresiasi dan kreasi untuk menuju tercapainya pendidikan yang diinginkan di sekolah umum. Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah ingin mengenalkan bagaimana menerapkan metode pembelajaran seni budaya tari menggunakan pendekatan apresiasi dan kreasi itu. Kegiatan dilaksanakan melalui pendidikan dan pelatihan pembelajaran seni budaya tari menggunakan pendekatan apresiasi dan kreasi. Metode pembelajaran dilaksanakan menggunakan ceramah, tanya jawab, demonstrasi, latihan, dan drill. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat dapat dikemukakan, dapat dipahaminya pembelajaran pendidikan seni budaya tari oleh para guru menggunakan pendekatan apresiasi dan kreasi. Langkah pembelajaran apresiasi melalui empat tahapan utama, yakni pengenalan awal atau deskripsi, pemahaman, interpretasi atau penghayatan, dan evaluasi atau penilaian. Langkah kreativitas telah dipahami sebagai pengembangan apresiasi dalam bentuk karya tari. Prosesnya berangkat dari adanya ide, memunculkan konsep, penuangan ide dan konsep dalam bentuk gerak, meramu gerak dalam bentuk tarian utuh, dan terwujudnya produk karya tari baru.
PENINGKATAN KESEJAHTERAAN PENGRAJIN MINYAK CENGKEH DENGAN MENINGKATKAN KUALITAS PRODUK Handayani, Prima Astuti; Rengga, Wara Dyah Pita; Widayat, Widi
Rekayasa : Jurnal Penerapan Teknologi dan Pembelajaran Vol 11, No 1 (2013): Juli 2013
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/rekayasa.v11i1.10331

Abstract

Teknik penyulingan yang dilakukan pengrajin minyak cengkeh di Kecamatan Ungaran Barat belum baik sehingga minyak atsiri yang dihasilkan masih berkualitas crude. Minyak yang dihasilkan terlihat gelap dan berwarna kehitaman sedikit kehijauan akibat kontaminasi logam Fe dan Cu, yang akan berpengaruh terhadap sifat fisika kimia minyak. Adanya bahan-bahan asing akan merusak mutu minyak atsiri, yang menyebabkan harga jual minyak cengkeh turun. Permasalahan yang ada adalah kualitas produk berwarna kehitaman sehingga diperlukan teknik pemurnian untuk menghasilkan minyak cengkeh murni serta pengetahuan pengrajin minyak cengkeh perlu ditingkatkan mengenai teknik pengolahan minyak cengkeh. Tujuan spesifik kegiatan Ipteks bagi Masyarakat ini adalah pengrajin minyak cengkeh dapat memproduksi minyak cengkeh dengan kualitas murni (purified) melalui perbaikan dari alat suling yang digunakan dan melalui pemurnian minyak cengkeh dengan metode adsorbsi. Sehingga dapat meningkatkan pendapatan keluarga melalui peningkatan nilai jual dari minyak cengkeh yang dihasilkan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan pengrajin minyak cengkeh dapat memproduksi minyak cengkeh murni (purified) melalui teknik penyulingan yang benar dan melalui proses pemurnian dengan metode adsorbsi. Perlu dilakukan inovasi dan kreativitas bahan atsiri yang akan disuling sehingga akan meningkatkan produktivitas.

Page 1 of 2 | Total Record : 20

 1   2 

Filter by Year

2013 2013


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 20, No 1 (2022): July 2022 Vol 19, No 2 (2021): December 2021 Vol 19, No 1 (2021): July 2021 Vol 18, No 2 (2020): December 2020 Vol 18, No 1 (2020): July Vol 17, No 1 (2019): July 2019 Vol 17, No 2 (2019): December Vol 16, No 2 (2018): Desember 2018 Vol 16, No 1 (2018): Juli 2018 Vol 15, No 2 (2017): Desember 2017 Vol 15, No 1 (2017): Juli 2017 Vol 14, No 2 (2016): Desember 2016 Vol 14, No 1 (2016): Juli 2016 Vol 13, No 2 (2015): Desember 2015 Vol 13, No 1 (2015): Juli 2015 Vol 12, No 2 (2014): December 2014 Vol 12, No 1 (2014): Juli 2014 Vol 11, No 2 (2013): Desember 2013 Vol 11, No 1 (2013): Juli 2013 More Issue