cover
Contact Name
M. Rudi Irwansyah
Contact Email
rudi.irwansyah@undiksha.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
jurnal.ekuitas@undiksha.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota denpasar,
Bali
INDONESIA
Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi
ISSN : 23546107     EISSN : 25492292     DOI : -
Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi offers original articles on economics education. The journal is aimed at publishing and disseminating the results of researches and studies on economics education conducted by researchers, teachers, and practitioners of economic education.
Arjuna Subject : -
Articles 11 Documents
Search results for , issue "Vol. 7 No. 2 (2019)" : 11 Documents clear
Analisis Pengaruh Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan dan Loyalitas Pelanggan (Studi Kasus pada Bengkel Yamaha Tangsel) Roby Irzal Maulana
Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 7 No. 2 (2019)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ekuitas.v7i2.13880

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis pengaruh secara parsial: 1). kepuasan kerja terhadap kinerja karyawan, 2). kepuasan kerja terhadap loyalitas pelanggan, 3).kinerja karyawan terhadap loyalitas pelanggan. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian survei. Penelitian ini mengambil lokasi di bengkel Yamaha area Tangerang Selatan yang berjumlah 7 bengkel, penelitian ini menggunakan 90 karyawan teknisi/mekanik dan pelayanan serta 30 pelanggan servis sebagai responden penelitiannya. Pembuktian hipotesis penelitian ini menggunakan analisis regresi linier sederhana. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah 1).Kepuasan kerja memiliki pengaruh signifikan yang positif terhadap kinerja karyawan, 2). Kepuasan kerja tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap loyalitas pelanggan, 3).Kinerja karyawan memiliki pengaruh terhadap loyalitas pelanggan. Kata kunci: Kepuasan kerja, kinerja karyawan, loyalitas pelanggan
Studi Kelayakan Pengembangan Pelabuhan Bolok Ditinjau Berdasarkan Aspek Finansial Umbu Joka
Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 7 No. 2 (2019)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ekuitas.v7i2.17208

Abstract

Development of Bolok ferry port in Kupang East Nusa Tenggara Province requires a financial feasibility study, the results of which are very influential on investment projects, because every investment project that will be carried out is not always in a favorable condition for investors. This research was conducted with 3 (three) stages, namely the calculation of cash out (expenditure), cash in calculation (income), calculation of selection criteria. Primary data collected include observation data of research locations, namely crossing docks and conducting interviews in the form of question and answer, while for secondary data, namely East Nusa Tenggara Central Bureau of Statistics, PT. ASDP Indonesia Ferry Persero Kupang branch, KSOP, Transportation Agency, regarding dock fee standards, NTT Province regional layout plan, and Kupang Regency profile. Forecasting the use of the volume level of the dock with a linear method to project the volume of user use in the next 20 years, then calculate the cost of the crossing dock cash in and cash out. After the prediction of the dock crossing volume level, cash in, and cash out is obtained, followed by cash flow analysis, analysis of the financial feasibility of the dock (NPV, IRR, and Payback Period). in the future, the results of the NPV value obtained is 47,636,116,308, which means NPV> 0, then the project is declared "Eligible", IRR = 23%> i = 12%, which means IRR> from the return flow (i) desired (requirred rate of return), the project is said to be "Eligible". The result of the payback period calculation in the investment return plan is 20 years (k = 20), in 2038 the capital has returned, the return period can be said to be "Eligible".Keywords: feasibility study, port, development
Analisis Faktor-Faktor Penentu Employee Engagement di PT. ABC Bandung Ni Putu Irma Mei Lina
Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 7 No. 2 (2019)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ekuitas.v7i2.17233

Abstract

Keterlibatan karyawan merupakan wujud loyalitas karyawan terhadap perusahaan. Penelitian ini dilakukan di PT. ABC Bandung. Ada indikasi keterlibatan karyawan yang tinggi pada karyawan PT. ABC Bandung. Penelitian ini mempelajari faktor-faktor penentu keterlibatan karyawan karyawan di PT. ABC Bandung. Faktor-faktor keterlibatan karyawanPada penelitian ini diterbitkan pada penelitian yang dikemukakan oleh Anitha (2014) dengan landasan teori dari Elliott dan Corey (2018: 13). Pada penelitian Anitha (2014) terdiri dari tujuh faktor yang terdiri dari lingkungan kerja, kepemimpinan, hubungan tim dan rekan kerja, pelatihan dan pengembangan karir, kompetensi, kebijakan organisasi, dan kesejahteraan di tempat kerja. Metode penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif dan analisis faktor. Merespon penelitian yang dilakukan 83 karyawan di PT. ABC Bandung dengan mengambil sampel menggunakan teknik Simple Random Sampling dan teknik analisisnya menggunakan metode analisis faktor dengan bantuan SPSS Versi 25. Hasil penelitian menunjukkan tingkat keterlibatan karyawan pada karyawan di PT.ABC Bandung sebesar 71,05%, sehingga dapat disimpulkan bahwa tingkat partisipasi karyawan di PT. ABC Bandung dalam kategori tinggi. Penelitian ini menghasilkan satu faktor baru yaitu Faktor Terkait Karyawan dengan variabel yang diperbesar adalah Lingkungan Kerja.
Nilai Yang Dipersepsikan Terhadap Kepuasan Pelanggan Serta Dampaknya pada Loyalitas Pelanggan Industri Jasa Perbankan di Kota Denpasar Ni Luh Sayang Telagawathi
Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 7 No. 2 (2019)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ekuitas.v7i2.17669

Abstract

As the developing of the research made by Anderson, et al. (1996); primary purpose of the research reported here is to observe empirically several specific hypothesis influence of customer expectation, perceived quality, perceived value, customer satisfaction, customer complaint and customer loyalty in bank service. The result this study show that customer satisfaction directly affected by perceived quality and perceived value postpurchase. Perceived value itself is affected by perceived quality and customer expectation. Customer expectation not directly affected by customer satisfaction but customer expectation indirectly affected by perceived value.  Research also found that consistency of customer satisfaction  do not give any influence to customer complaint but customer satisfaction in banking service industry has a significant influence by customer loyalty. The results of the research is aimed to explain the existing of relationship between customer expectation, perceived quality, perceived value of customer satisfaction and  relationship between customer satisfaction to customer loyalty. The concept implied on this research will help much in resolving problem and decision making based on to service marketing development program, and implement the best quality strategy as the key to service provider effort the position themselves more effectively in the market place. Respondent is 200 customers of Mandiri in Denpasar. Two-Step Approach to Structural Equation Model (SEM).
Faktor-Faktor Pembentukan Daerah Otonomi Baru dan Dampaknya Terhadap Keuangan Negara Arief Maulana
Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 7 No. 2 (2019)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ekuitas.v7i2.17862

Abstract

Reformasi sistem Pemerintahan Republik Indonesia yang di antaranya ditandai dengan perubahan dari sistem sentralisasi menjadi desentralisasi telah berimbas pada trend pemekaran daerah. Tapi, mulai akhir tahun 2014 pemerintah menerapkan kebijakan moratorium pembentukan Daerah Otonomi Baru (DOB) dengan alasan untuk fokus menyelesaikan masalah besarnya defisit anggaran sebelum mencabut moratorium tersebut. Tujuan kajian ini adalah untuk menganalisis faktor-faktor pendorong pembentukan DOB di Indonesia selama era reformasi dan bagaimana dampaknya terhadap keuangan negara. Kajian ini bersifat kajian kebijakan (policy research) dengan menghimpun data kemudian di analisis menjadi sebuah kesimpulan dan rekomendasi. Jenis kajian ini adalah studi literatur dengan metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Hasil kajian menunjukkan bahwa sejak era reformasi, pembentukan daerah otonomi baru sangat masif terjadi. Jika dihitung rata-rata dari 1999-2014, setiap tahun DOB provinsi dan kabupaten/kota bertambah sebanyak 13 DOB per tahun. Pembentukan DOB membutuhkan persiapan dan biaya yang cukup besar, mulai dari pembentukan awal hingga penyelenggaraannya. Selain itu, secara umum DOB menunjukkan dependensi fiskal yang lebih tinggi dibandingkan daerah lama. Dengan demikian, dapat dinyatakan bahwa pemebentukan DOB tersebut telah menimbulkan tekanan terhadap keuangan negara (APBN) akibat besarnya jumlah dana yang harus ditransfer kepada daerah-daerah baru.
Pengaruh Kebiasaan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Shendy Andrie Wijaya; Roro Aditya Novi W; Septyalina Dian Saputri
Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 7 No. 2 (2019)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ekuitas.v7i2.17917

Abstract

Tujuan penelitian adalah mengetahui pengaruh secara simultan delay avoidan, work method dan cara belajar terhadap prestasi belajar,. Metode penelitian yang digunakan adalah confirmatory research. Dalam penentuan sampel penelitian ini menggunakan metode Proportionate Stratified Rondom Sampling. Untuk memperoleh data penelitian melalui penyebaran angket kepada siswa-siswi kelas XI IPS 1, 2 dan 3 SMA Negeri 5 Jember. Data yang terkumpul akan di analisis dengan regresi linier berganda. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan hasil uji hipotesis secara simultan (uji f) diperoleh Fhitung= 93,006 > Ftabel = 2,769, dan hasil sig 0,000, sehingga H1 yang berbunyi “Delay Avoidan, Work Method, Cara belajar berpengaruh signifikan secara simultan terhadap prestasi  belajar” diterima.Kata Kunci : Delay avoidan, Metode kerja, Cara belajar dan Prestasi belajar
Persepsi Lingkungan Belajar dan Keinginan untuk Meningkatkan Pengetahuan Terhadap Niat Memilih Karier Akuntansi Saarce Elsye Hatane; Fannie Felita Setiawan
Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 7 No. 2 (2019)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ekuitas.v7i2.17986

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh persepsi lingkungan belajar (PLB) terhadap niat dalam memilih karier akuntansi (MKA), dengan variabel mediasi keinginan untuk meningkatkan pengetahuan saat ini (KMP). Pendekatan penelitian survei online diadopsi untuk menguji variabel dalam penelitian ini. Data yang digunakan adalah hasil survei pada 503 mahasiswa jurusan akuntansi di wilayah Jawa. Data tersebut kemudian dianalisis dan hipotesis diuji menggunakan partial least squares structural equation modelling techniques. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa minat mahasiswa untuk meningkatkan pengetahuan saat ini ditemukan memiliki kemampuan untuk memediasi hubungan antara persepsi lingkungan belajar dengan keinginan untuk memilih karier akuntansi. Perbedaan generasi dapat membuat perbedaan persepsi dan orientasi dalam memilih karier akuntansi. Maka dari itu penelitian selanjutnya dapat mempertimbangkan cakupan yang lebih luas dan objek yang lebih terbaru. Penelitian ini menggabungkan variabel learning environment, current knowledge enhancement dan career choice ke dalam satu model penelitian dimana dalam penelitian sebelumnya variabel-variabel ini belum pernah dihubungkan menjadi satu.
Pengaruh Motivasi Terhadap Mahasiswa Untuk Berwirausaha Achita Arum Bunga
Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 7 No. 2 (2019)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ekuitas.v7i2.18188

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi motivasi mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi untuk berwirausaha dan faktor yang dominan mempengaruhi motivasi mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi untuk berwirausaha. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan rancangan penelitian faktorial.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor yang mempengaruhi motivasi mahasiswa untuk berwirausaha adalah faktor laba, faktor kebebasan, faktor impian personal dan faktor kemandirian.
Berbisnis Online Melalui Media Sosial Andita Candra Wahyuningtyas
Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 7 No. 2 (2019)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ekuitas.v7i2.18197

Abstract

Tujuan karya ilmiah ini yaitu  memberikan gambaran tentang bagaimana berbisnis melalui media masa yang kini marak digunakan khususnya para pemula yang memiliki jaringan terhubung dengan internet. Berawal dari jaringan yang sudah meluas, alangkah mudahnya kita memulai usaha melalui internet yang dapat menguntungkan kita sebagai pemula usaha. Usaha yang dilakukan bisa dipromosikan melalui internet dengan sangat mudah. Ada beberapa cara menjalankan bisnis online yaitu, melalui website, melalui blog, melalui jejaring sosial seperti facebook, twitter, instagram, dan terakhir melalui forum atau aplikasi jual beli seperti www.bukalapak.com, www.kaskus.co.id, www.berniaga.com, www.tokobagus.com, www.tokopedia.com, dan yang terakhir melalui aplikasi handphone seperti BBM, WhatssApp, Line, Kakaotalk, dan weChat.
Analisis Kesulitan Guru SMA Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Ekonomi Akuntansi Berdasarkan Kurikulum 2013 di Propinsi Riau Sukarni Sukarni
Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 7 No. 2 (2019)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ekuitas.v7i2.21180

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk  mengetahui dimensi apa yang paling menyulitkan guru dalam pembelajaran ekonomi berdasarkan Kurikulum 2013  di propinsi Riau. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian adalah  guru-guru Ekonomi Akuntansi di propinsi Riau yang tergabung dalam MGMP  di masing-masing Kabupaten /Kota yaitu berjumlah 690 orang, dan sample     diambil   berpedoman pada table Krejcie dan Morgan (1970), diperoleh jumlah sampel   248. orang. Tekhnik sampling  digunakan adalah Stratified Random Sampling . Teknik pengumpulan data adalah angket. Uji validitas menggunakan rumus Product Moment dari Pearson dan uji reliabilitas menggunakan model Cronbach’s Alpha. Teknik analisis data  adalah analisis statistik-deskriptif yang kemudian diinterprestasikan kedalam bentuk presentase.  Hasil penelitian ini yaitu umumnya di provinsi Riau guru ekonomi akuntansi  berada  pada kategori “sulit”. Sedangkan untuk dimensi perencanaan 9 dari 11 kabupaten/kota berada pada  kategori “sulit”,  sedang satu berada pada kategori “sulit sekali” yaitu kabapaten Indragiri Hulu” dan satu kabupaten/kota berada pada kategori “cukup sulit” yaitu Pekanbaru dan yang berada pada kategori “tidak sulit” adalah “rokan hilir”. Dimensi perencanaan, pembuatan RPP berdasarkan silabus  merupakan hal yang sangat sulit bagi guru  ekonomi akuntansi . Dimensi pelaksanaan  yang masuk dalam kategori  “sulit” yaitu (1) Penerapan 5M dalam proses pembelajaran, (2) Merancang media untuk pembelajara 5M, (3) Mencari dan Penerapan model pembelajaran, (4) Penggunaan media belajar cetak/elektronik dan (5) Mengajak siswa untuk berfikir tingkat tinggi. Dimensi penilaian   berada pada kategori “sangat sulit” yaitu (1)  penilaian afektif dan (2) mengukur kemampuan berdasarkan HOTS sedang  6 lainya berada pada kategori “sulit” Kata Kunci: Kesulitan Guru, Pembelajaran Ekonomi, Kurikulum 2013

Page 1 of 2 | Total Record : 11