cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Saian Badaruddin
Contact Email
badaruddinsaian@upi.edu
Phone
+6282175224275
Journal Mail Official
badaruddinsaian@upi.edu
Editorial Address
Jl. Prof. Dr Setiabudhi Isola Bandung
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
Ringkang Jurnal Seni Tari dan Pendidikan Seni Tari
Published by Universitas Pendidikan Indonesia
ISSN : 27979105     EISSN : 27764788     DOI : https://doi.org/10.17509/ringkang.v3i02
Core Subject : Education, Art,
Arts Education
Ringkang adalah jurnal seni tari dan pendidikan seni tari yang secara khusus dikelola oleh departemen pendidikan seni tari FPSD UPI. Jurnal ini diterbitkan 3 kali setahun (April, Agustus, Desember). Artikel yang diterbitkan adalah hasil penelitian mahasiswa, artikel non penelitian, dan hasil kegiatan pengabdian pada mahasiswa yang berkenaan dengan tema dan topik penelitian tentang kajian seni tari (penelitian dasar), pembelajarannya (penelitian terapan). dan kritik tari. Ruang lingkup spesifik kajian penelitian meliputi kajian tari tradisional daerah setempat, nusantara, mancanegara, antropologi tari, entrokoreologi, inovasi pembelajaran, media pembelajaran, sistem evaluasi dalam pembelajaran tari, seni tari berbasis pariwisata, pengelolaan sanggar tari, kewirausahaan seni tari, penelitian kebijakan pendidikan seni tari, dll. Semua artikel ditinjau oleh dua pembimbing skripsi dan dua editor internal pengelola jurnal yang memiliki reputasi dan pengalaman sebagai penulis jurnal nasional dan internasional.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni Visual dan Seni Pertunjukan
Articles 192 Documents
 16   17   18   19   20 
KREATIVITAS PENCIPTAAN TARI HIP-HOP DI BRIDGE DANCE ACADEMY BANDUNG
Ringkang : Kajian Seni Tari dan Pendidikan Seni Tari Vol 4, No 3 (2024): Desember 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Tari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/ringkang.v4i3.77512

Abstract

TARI WALIJAMALIHA SEBAGAI CERMINAN RELIGIUS MASYARAKAT PROVINSI BANTEN
Ringkang : Kajian Seni Tari dan Pendidikan Seni Tari Vol 4, No 2 (2024): Agustus 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Tari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/ringkang.v4i2.83023

Abstract

Dalam tari Walijamaliha ini mencerminkan bagaimana identitas Banten sebagai visualisasi pengenalan kekayaan alam, sejarah Kesultanan, masyarakat yang religius, dan nilai kebhinekaan dalam membangun provinsi Banten. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data yang relevan pada nilai religius gerak, rias, busana, dan iringan musik, lalu mendeskripsikannya dengan kajian teori yang mendalam. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu metode deskriptif analisis yang dikaji dengan pendekatan kualitatif yang didukung dengan teori etnokoreologi untuk mendeskripsikan dan menganalisis nilai religius tari yang ditunjang dengan teori nilai religius, teori rias busana, teori iringan musik dan teori pendukung lainnya. Sebagai penguat data dalam penelitian ini yaitu adanya pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data proses mencari dan menyusun data secara tersusun atau sistematis dari hasil wawancara, dokumentasi, dan observasi, yang dilakukan oleh peneliti, demi terciptanya sebuah kesimpulan dan penyelesaian masalah yang sebelumnya yang ditanyakan. Penelitian ini menunjukan adanya hasil nilai religius iman, taqwa, tawakal, istiqomah pada gerak, nilai santun pada rias busana, dan nilai moral pada iringan musik tari Walijamaliha. Dengan demikian kesimpulan dari penelitian ini bahwa Tari Walijamaliha di Sanggar Bina Seni Tari Raksa Budaya memiliki nilai religius sebagai cerminan masyarakat Banten yang terdapat pada gerak, rias busana, dan iringan musik tari Walijamaliha.
PENGEMBANGAN MINAT DAN BAKAT PESERTA DIDIK PADA EKSTRAKULIKULER TARI JAWARI ING BANTEN
Ringkang : Kajian Seni Tari dan Pendidikan Seni Tari Vol 4, No 3 (2024): Desember 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Tari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/ringkang.v4i3.77302

Abstract

TARI JAYENGRANA: SEBAGAI MATERI WISATA PENDIDIKAN DI KARATON SUMEDANG LARANG KABUPATEN SUMEDANG
Ringkang : Kajian Seni Tari dan Pendidikan Seni Tari Vol 5, No 1 (2025): Februari 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Tari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/ringkang.v5i1.80807

Abstract

PENGEMBANGAN KREATIVITAS SISWA KELAS IV SD NEGERI SUMBERARUM MELALUI STIMULUS CERITA RAKYAT “SANGKURIANG” PADA PEMBELAJARAN TARI
Ringkang : Kajian Seni Tari dan Pendidikan Seni Tari Vol 4, No 3 (2024): Desember 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Tari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/ringkang.v4i3.77134

Abstract

MENINGKATKAN KEMAMPUAN GERAK TARI DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL
Ringkang : Kajian Seni Tari dan Pendidikan Seni Tari Vol 5, No 1 (2025): Februari 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Tari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/ringkang.v5i1.80754

Abstract

KREATIVITAS GERAK TARI DENGAN STIMULUS MEDIA AUDIO VISUAL
Ringkang : Kajian Seni Tari dan Pendidikan Seni Tari Vol 4, No 3 (2024): Desember 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Tari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/ringkang.v4i3.77516

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media audio visual dalam pembelajaran tari terhadap peningkatan kreativitas gerak siswa kelas VIII di SMPN 35 Bandung. Proses pembelajaran tari di sekolah saat ini masih cenderung bersifat monoton, di mana siswa hanya menghafal teori dan gerakan tari tanpa melibatkan pengalaman langsung dalam bereksplorasi dan berkreasi. Hal ini dapat menghambat perkembangan kreativitas gerak siswa, padahal kemampuan bereksplorasi dan berkreasi sangat penting untuk mendukung pembelajaran seni tari yang bermakna. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen, yang melibatkan partisipan kepala sekolah, guru seni budaya, dan 35 siswa kelas VIII. Pengumpulan data dengan observasi, wawancara, angket, test praktik dan dokumentasi. Data penelitian dianalisis secara statistik menggunakan uji-t untuk mengetahui perbedaan kreativitas gerak antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Sementara data observasi dan dokumentasi dianalisis secara deskriptif untuk memperkaya temuan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media audio visual dalam pembelajaran tari berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kreativitas gerak siswa. Hal ini dapat dilihat dari perbedaan yang signifikan antara skor kreativitas gerak kelas eksperimen dan kelas kontrol. Penggunaan media audio visual dapat membantu siswa mengeksplorasi dan mengkreasikan gerakan-gerakan baru, sehingga dapat meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan kreativitas gerak mereka. Dengan demikian, penggunaan media audio visual dapat menjadi alternatif bagi guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran tari dan mendorong kreativitas gerak siswa.
PROJECT BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN TARI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMP
Ringkang : Kajian Seni Tari dan Pendidikan Seni Tari Vol 4, No 3 (2024): Desember 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Tari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/ringkang.v4i3.77304

Abstract

PEMBELAJARAN TARI DENGAN METODE TUTOR SEBAYA PADA KELAS INKLUSI DI SMA NEGERI 2 BANDUNG
Ringkang : Kajian Seni Tari dan Pendidikan Seni Tari Vol 5, No 1 (2025): Februari 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Tari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/ringkang.v5i1.80808

Abstract

TARI DOMBA GARUT DI SANGGAR GALURA KENCANA, GARUT
Ringkang : Kajian Seni Tari dan Pendidikan Seni Tari Vol 4, No 3 (2024): Desember 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Tari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/ringkang.v4i3.77137

Abstract

Page 18 of 20 | Total Record : 192

 16   17   18   19   20 

Filter by Year

2013 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5, No 2 (2025): AGUSTUS 2025 Vol 5, No 1 (2025): Februari 2025 Vol 4, No 3 (2024): Desember 2024 Vol 4, No 2 (2024): Agustus 2024 Vol 4, No 1 (2024): Februari 2024 Vol 3, No 03 (2023): Desember, 2023 Vol 3, No 02 (2023): AGUSTUS, 2023 Vol 3, No 01 (2023): Februari, 2023 Vol 2, No 3 (2022): Desember, 2022 Vol 2, No 2 (2022): Agustus, 2022 Vol 2, No 1 (2022): Februari, 2022 Vol 1, No 3 (2021): Desember, 2021 Vol 1, No 2 (2021): Agustus, 2021 Vol 1, No 1 (2021): Februari, 2021 Vol 1, No 3 (2013): Volume 1, Nomor 3, Tahun 2013 Vol 1, No 1 (2013): Wisuda 1, Bulan April 2013 More Issue