cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota palembang,
Sumatera selatan
INDONESIA
Prosiding Universitas PGRI Palembang
Published by Universitas PGRI Palembang
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject :
Arjuna Subject : -
Articles 206 Documents
 1   2   3   4   5 
Search results for , issue "Jurnal" : 206 Documents clear
PENGGUNAAN MULTIMEDIA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN MENENTUKAN JARAK PADA BANGUN RUANG Surmilasari, Nora
Prosiding Universitas PGRI Palembang Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang
Publisher : Prosiding Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa setelah belajar dengan menggunakan multimedia pada pembelajaran matematika pokok bahasan menentukan jarak pada bangun ruang. Multimedia yang digunakan adalah multimedia yang dikembangkan berdasarkan pendekatan konstruktivisme dengan menggunakan powerpoint. Pengambilan data dilakukan di SMA Islam Az-Zahra kelas X.2. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif menggunakan data kualitatif dan kuantitatif. Rata-rata nilai akhir siswa 77,78 yang termasuk kategori baik.Kata kunci: Multimedia, hasil belajar, bangun ruang
PENDIDIKAN KARAKTER DI PERGURUAN TINGGI DALAM ERA MASYARAKAT EKONOMI ASEAN Septiati, Ety
Prosiding Universitas PGRI Palembang Jurnal
Publisher : Prosiding Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakPada makalah ini akan dipaparkan mengenai pendidikan karakter di perguruan tinggi sebagai sebuah solusi dalam rangka menghadapai Masyarakat Ekonomi Asean (MEA). Dampak terciptanya MEA adalah pasar bebas di bidang permodalan, barang dan jasa, serta tenaga kerja. Era globalisasi ini semakin menuntut perlunya pendidikan karakter agar lulusan di berbagai jenjang dapat bersaing dengan rekan-rekannya di berbagai belahan dunia lain. Karakter adalah suatu hal yang unik hanya ada pada diri individual ataupun pada suatu kelompok, bangsa dan merupakan kunci keberhasilan individu. Sesuai dengan fungsi pendidikan nasional, pendidikan karakter dimaksudkan untuk mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. Di jenjang perguruan tinggi, setiap perguruan tinggi mengemban misi pemerintah untuk mengembangkan pendidikan karakter bagi para mahasiswanya. Penyelenggaraan pendidikan karakter di perguruan tinggi(LPTK) dilakukan secara terpadu melalui tiga jalur, yaitu pembelajaran, manajemen perguruan tinggi, dan kegiatan kemahasiswaan. Nilai-nilai karakter yang diterapkan adalah dengan memilih nilai-nilai inti (core values) yang akan dikembangkan dan diimplementasikan pada masing-masing jurusan atau program studi.Kata kunci: Masyarakat Ekonomi Asean, Pendidikan Karakater, Perguruan Tinggi
PENDIDIKAN TINGGI SEBAGAI WADAH PEMBINAAN MAHASISWA ENTREPRENEUR DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEREKONOMIAN MASYARAKAT Utpalasari, Rih Laksmi
Prosiding Universitas PGRI Palembang Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang
Publisher : Prosiding Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (211.619 KB)

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui kendala dan programpembinaan entrepreneur pada mahasiswa agar menjadi lulusan yang berperanmeningkatkan perekonomian masyarakat .Kendala bagi mahasiswa dalammenerapkan kemampuan entrepreneur dipengaruhi faktor kurangnya minatkarena faktor dalam diri,minimnya modal,sulit mengurus pengajuanmodal,kurangnya program pem binaan entrepreneur di universitas,kurangnyaperan universitas dalam menyelenggarakan kegiatan yang menggali kemampuanentrepreneur di dalam dan luar kampus,kurangnya tenaga pembimbingentrepreneur yang berkompeten ,sulitnya menjalin kerjasama dengan pihakswasta.Bentuk program pembinaan entrepreneur mahasiswa yang dilakukanper rguruan t inggi yai tu pelat ihan kepemimpinan di bidangentrepreneurship, koperasi mahasiswa, kemitraan dengan pihak swasta danUKM.Peran mahasiswa dan lulusan sarjana dapat menerapkan kemampuanentrepreneurshipnya melalui pembinaan penyuluhan dan pelatihanentreunprenership kepada masyarakat,menjalin kerjasama dengan UKM dalamhal pemasaran dan membantu dalam peningkatan kualitas produk yang dihasilkan,membantu masyarakat yang kekurangan modal dengan mengajukanproposal ke pemerintah dan swasta,menjalin kerjasama dengan pihak swastadalam usaha meningkatkan pengusaha UKM.Kata kunci : Pendidikan tinggi,pembinaan, mahasiswa entrepreneur,perekonomian masyarakat.
KEGUNAAN ILMU KEDOKTERAN FORENSIK DALAM MEMBANTU MENGUNGKAPKAN PERISTIWA PIDANA SH., MH, Sri wahyuningsih
Prosiding Universitas PGRI Palembang Jurnal
Publisher : Prosiding Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Berdasarkan hasil penelitian kegunaan visum et repertum adalah sebagai alat bukti sah, sebagaimana alat bukti yang diatur dalam KUHAP pasal 184, dan dapat membantu proses peradilan dalam mengungkapkan peristiwa pidana yang menyangkut kerusakan tubuh, kesehatan serta nyawa manusia, supaya kasus tersebut menjadi jelas dan terang, sehingga hakim yakin dan lancar dalam menjalankan putusannya ..Adapun kekuatan hukum visum et repertum sebagai alat bukti dalam forum peradilan adalah sebagai alat bukti yang sah sepanjang hakim yakin akan kebenarannya, dalam arti visum et repertum dapat mengikat hakim dalam proses peradilan, sepanjang visum et repertum tersebut, bersesuaian dengan bukti- bukti lain, sehingga berdasarkan fakta disertai alat bukti yang cukup, maka menurut hukum bahwa terdakwa itu secara sah dan meyakinkan terbukti bersalah melakukan tindak pidana yang di dakwakan padanya tersebut, dalam surat dakwaan jaksa penuntut umum.   
APLIKASI MATERI KALKULUS UNTUK BIOLOGI Retta, Allen Marga
Prosiding Universitas PGRI Palembang Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang
Publisher : Prosiding Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKArtikel ini membahas tentang aplikasi materi kalkulus khususnya integral pada Program Studi Pendidikan Biologi. Materi pelajaran hakikatnya adalah pesan-pesan yang ingin disampaikan pada mahasiswa untuk dikuasai. Pesan yang disampaikan perlu dipahami oleh mahasiswa, sebab manakala tidak dipahami maka pesan tidak akan menjadi informasi yang bermakna. Agar pesan yang ingin disampaikan bermakna sebagai materi pelajaran, maka ada sejumlah kriteria yang harus diperhatikan diantaranya Novelty artinya suatu pesan akan bermakna apabila bersifat baru atau mutakhir, Proximity artinya pesan yang disampaikan harus sesuai dengan pengalaman mahasiswa, Conflict artinya pesan yang disajikan sebaiknya dikemas sedemikian rupa sehingga menggugah emosi, Humor, artinya pesan yang disampaikan sebaiknya dikemas sehingga menampilkan pesan yang menarik.Kata Kunci: materi kalkulus, Biologi
KONSEP DIRI DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA MAHASISWA BIMBINGAN KONSELING Asminto, Asminto
Prosiding Universitas PGRI Palembang Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang
Publisher : Prosiding Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakKonsep diri merupakan faktor yang sangat menentukan dalam komunikasi interpersonal seseorang karena setiap orang bertingkah laku sedapat mungkin sesuai dengan konsep dirinya. Tujuan yang ingin diungkap, yaitu apakah ada korelasi yang positif antara konsep diri dengan kemampuan komunikasi interpersonal pada mahasiswa Bimbingan Konseling Universitas PGRI Palembang. Hasil analiisis data dalam penelitian ini bahwa terdapat hubungan positif yang sangat signifikan antara variabel konsep diri dengan variabel kemampuan komuniksi interpersonal. Hal tersebut ditunjukan dengan koefisienkorelasi sebesar 0,658 dengan p = 0,000 (p < 0,05) yang mengindikasikan hasil korelasi yang tinggi (sangat signifikan), dengan R Squared sebesar 0,432 atau 43,2% sehingga hipotesis diterima. Kenaikan skor variabel X (konsep diri) akan diikuti oleh kenaikan variabel Y (kemampuan komunikasi interpersonal), demikiansebaliknya apabila variabel X menurun, maka akan diikuti oleh variabel Y yang juga ikut menurun. Sumbangan efektif konsep diri terhadap kemampuan komunikasi interpersonal adalah sebesar 43,2%. Berdasarkan hal tersebut berarti bahwa ada 56,8% yang ditentukan oleh variabel lain yang tidak dijelaskan dalam penelitian ini dan berpengaruh terhadap kemampuan komunikasi interpersonal.Kata Kunci : Konsep Diri, Kemampuan Komunikasi Interpersonal
PERANCANGAN ALAT PERAGA PENDETEKSIKECEPATANMENGGUNAKAN MIKROKONTROLER MCS-51 UNTUK MENGINTERNALISASI NILAI-NILAI KARAKTER BANGSA Jhoni, Muhammad
Prosiding Universitas PGRI Palembang Jurnal
Publisher : Prosiding Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Pada penelitian ini dilakukan perancangan alat peraga penghitung kecepatan dan waktuberbasis mikrokontroler AT89S52 pada gerak jatuh bebas. Metode yang digunakan adalah Research and development dengan model pengembangan Borg and Gall.Alat ini dibuat berdasarkan bahasa pemrograman Aplikasi Basic Compiler (BASCOM) 8051, tujuan dari program tersebut adalah untuk memproses data kecepatan dan waktu benda saat melakukan gerak jatuh bebas. Jika kecepatan dan waktu benda tersebut telah terdeteksi oleh sensor  (Fotodioda) maka data-data itu akan diteruskan dan diproses pada mikrokontroler AT89S52 yang pada akhirnya menghasilkan output berupa penampilan kecepatan dan waktu benda yang dibutuhkan saat melakukan gerak jatuh bebas pada LCD.Setelah pembuatan alat pendeteksi ini selesai dibuat, peneliti melakukan pengujiankarakterisasi persyaratan umum sensor pada alat ini, yaitu pengujian linieritas, sensitivitas, presisi (ketelitian), dan accuracy (ketepatan). Berdasarkan hasil uji coba yang dilakukan didapatkan bahwa alat ini adalah linier yang membentuk persamaan Y = 0,35x + 0,026 dan R2 = 0,9902, Angka 0,35 menyatakan kemiringan dari garis linier yang tidak lain menyatakan sensitifitasnya, dan alat ini memiliki ketidakpastian relatif sensor 0,0043 %,sehingga dapat disimpulkan bahwa ketelitian dari sensor fotodioda pada alat ini adalah tinggi, serta berdasarkan hasil tes ketepatan sensor memiliki rata-rata 96,986%, hal ini mengindikasikan bahwa alat ini juga memiilki ketepatan yang sangat tinggi pula. Alat ini dapat di gunakan sebagai alat peraga dalam proses pembelajaran fisika guna mengkongkritkan konsep gerak jatuh bebas kepada siswa. Kata-kata kunci :        Mikrokontroler, alat peraga pendeteksi kecepatan dan waktu, gerak jatuh  bebas.
TEACHING READING COMPREHENSION BY USING PICTURE STORIES TO THE TENTH GRADE STUDENTS OF SMK SPPN SEMBAWA BANYUASIN Jaya, Aswadi
Prosiding Universitas PGRI Palembang Jurnal
Publisher : Prosiding Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKThe main problem of this reserach was “Is it effective to use picture stories in teaching reading comprehension to The Tenth Grade Students of SMK SPPN Sembawa Banyuasin?” Therefore, the objective of this reserach was to find out whether or not it is effective to teach reading comprehension by using picture stories to The Tenth Grade Students of SMK SPPN Sembawa Banyuasin. The method used in this reserach was the pre-experimental method. The population of this reserach was all of Tenth Grade Students of SMK SPPN Sembawa Banyuasin in the academic year of 2013/2014 with the total number of 134 students. The samples of the reserach were one class taken by using convenience non-random sampling with the total number of 30 students. The data were analyzed by using percentage analysis, conversion of percentage score ranges and the matched t- test. The result of the test showed that teaching reading comprehension by using picture stories to The Tenth Grade Students of SMK SPPN Sembawa Banyuasin is effective. It can be seen from the average score of the students in the pre-test was 48.08. the average score of the students in the post-test was 71.16. the result of t-test calculation was 12.92. From them matched t-test calculation the writer found test t-obtained was 9.779 and the critical value t-table with 0.05 or 5 % significant level with df-1 was 1.697. it show that t-obtained was greater than t-critical value table. It means it was effective to use picture stories in teaching reading comprehension to The Tenth Grade Students of SMK SPPN Sembawa Banyuasin.Keyword: picture stories, reading
THE BASIC ABILITY ON BASIC STATISTICS AND MATHEMATICAL DISPOSITION OF THE SECOND SEMESTER STUDENTS OF MATHEMATICS EDUCATION PGRI UNIVERSITY OF PALEMBANG Kesumawati, Nila
Prosiding Universitas PGRI Palembang Jurnal
Publisher : Prosiding Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstractThe objectives of the research are: 1) to know the basic ability of basic statistics and mathematical disposition of the second semester students of  mathematics education in PGRI University of Palembang, (2) is there any significant relationship between the basic ability on basic statistics and mathematical disposition of the second semester students of  mathematics education in PGRI University of Palembang. The methods used in this research are descriptive and correlation methods. The subject of the research are students of mathematics education of PGRI University of Palembang with the total numbered 103 students. The technique of collecting the data are test and questionnaire. Based on the result of data analysis can conclude that (1) the basic ability on basic statistics and mathematical disposition of the second semester students of  mathematics education in PGRI University of Palembang are fair and good. (2) There is no significant relationship between the basic ability on basic statistics and mathematical disposition of the second semester students of  mathematics education in PGRI University of Palembang.Key words: the basic ability on basic statistics, mathematical disposition, descriptive, and correlation
PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI BIMBINGAN KONSELING UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG Asminto, Asminto
Prosiding Universitas PGRI Palembang Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang
Publisher : Prosiding Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas penggunaan dan penerapan metode pembelajaran kooperatif model jigsaw dalam meningkatkan prestasi belajar mahasiswa untuk mata kuliah pengatar psikologi pada mahasiswa kelas D semester ganjil. Penelitian ini berlokasi di Program Studi Pendidikan Bimbingan Konseling Universitas PGRI Palembang. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). PTK merupakan salah satu upaya praktisi dalam bentuk berbagai kegiatan yang dilakukan untuk memperbaiki atau meningkatkan mutu pembelajaran di kelas. Berdasarkan analisis hasil penelitian diketahui bahwa nilai rata-rata yang diperoleh mahasiswa dalam belajar dengan metode pembelajaran kooferatif model jigsaw mengalami peningkatan. Materi Pembelajaran Persepsi Pada siklus I nilai rata-rata 6,7 Sedangkan pada materi inteligensi meningkat pada siklus II menjadi 7,0 dan pada siklus III untuk materi motivasi nilai rata-rata menjadi 7,6. Artinya pada siklus I rata-rata mahasiswa memperoleh nilai pada level kategori cukup, sedangkan pada siklus II dan siklus III rata-rata mahasiswa memperoleh nilai pada level kategori baik. Pada setiap siklus menunjukan peningkatan jumlah nilai yang diperoleh mahasiswa, dan semakin membaik dan meningkatnya kategorisasi yang diperoleh mahasiswa. Kata Kunci : Metode Pembelajaran Kooperatif Model Jigsaw dan Prestasi Belajar.

Page 3 of 21 | Total Record : 206

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

0000


Reset
Filter By Issues
All Issue PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN PGRI 2017 PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN PGRI 2017 Prosding PPs tanggal 26 November 2016 Prosding PPs tanggal 26 November 2016 Prosiding Seminar Nasional Pendidikan 2011 Prosiding Seminar Nasional Pendidikan 2011 JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 21 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 20 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 19 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 19 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 18 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 18 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 17 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 17 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 16 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 16 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 15 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 15 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 14 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 14 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 13 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 13 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 12 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 12 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 11 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 11 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 10 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 10 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 9 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 9 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 8 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 8 KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 7 KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 7 KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 6 KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 6 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 5 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 5 JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 4 JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 4 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 3 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 3 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 2 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 2 Kumpulan Prosiding Edisi 1 Kumpulan Prosiding Edisi 1 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Kumpulan Jurnal Dr. Dessy Wardiah M.Pd Jurnal Kumpulan Prosiding Dr.Nila Kesumawati,M.Si Kumpulan Jurnal Dr. Dessy Wardiah M.Pd Kumpulan Prosiding Dr.Nila Kesumawati,M.Si Jurnal More Issue