cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota bandar lampung,
Lampung
INDONESIA
Jurnal Kultur Demokrasi
Published by Universitas Lampung
ISSN : -     EISSN : 27462749     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Arjuna Subject : -
Articles 531 Documents
 36   37   38   39   40 
Hubungan Pemahaman UU No 22 Tahun 2009 Dengan Sikap Terhadap Pelanggaran Modifikasi Siti Munawaroh; Adelina Hasyim; Hermi Yanzi
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 10 (2018): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to explain the students understanding of UU No. 22 year 2009 with the students attitude toward the breach of motorcycle modification. The research method used in this research is descriptive quantitative. Samples in this study 33 people. Data analysis using Chi Square and data collection techniques using questionnaires and tests. From the research results can be seen the value of the coefficient of contingency C = 0,52 and maximum contingency Cmaks = 0,81, based on the calculation Єkat = 0.64 which is in strong category. This means that there is a strong relationship on the understanding of students about UU No. 22 year 2009 with the attitude of students against motorcycle modification violations in class X majoring in motorcycle engineering SMK 2 Mei Bandar Lampung.Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan hubungan pemahaman siswa tentang UU no 22 tahun 2009 dengan sikap siswa terhadap pelanggaran modifikasi sepeda motor. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini 33 orang. Analisis data menggunakan Chi Kuadrat dan teknik pengumpulan data menggunakan angket dan tes. Dari hasil penelitian dapat diketahui nilai koefiseien kontegensi C= 0,52 dan kontingensi maksimum Cmaks= 0,81, berdasarkan perhitungan tersebut Єkat= 0,64 yang berada pada kategori kuat. Artinya terdapat hubungan yang kuat pada pemahaman siswa tentang UU no 22 tahun 2009 dengan sikap siswa terhadap pelanggaran modifikasi sepeda motor di kelas X jurusan teknik sepeda motor SMK 2 Mei Bandar Lampung. Kata Kunci: pemahaman, UU no 22 Tahun 2009, pelanggaran modifikasi
Peranan Forum Pendidikan dan Kewarganegaraan dalam Menanamkan Sikap Demokratis Mahasiswa PPKn FKIP Universitas Lampung Trio Saputra; Irawan Suntoro; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 6 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aimed to explain the role of Education and Citizenship Forum in instilling democratic attitude of the students of PPKn FKIP University of Lampung. This research used quantitative descriptive method with research subject of PPKn FKIP University of Lampung which amounts to 42 people which will be used as research sample. The main technique used were questionnaires, while interviews and documentation as a supporting technique.the results show the role of Education and Citizenship Forum in instilling democratic attitudes into good category, with the highest score of 86% or 36 respondents on the indicators of cognitive attitude.Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan peranan Forum Pendidikan dan Kewarganegaraan dalam menanamkan sikap demokratis mahaiswa PPKn FKIP Universitas Lampung. Penelitian ini menggunakan metode deskripif kuantitatif dengan subjek penelitian mahasiswa PPKn FKIP Universitas Lampung yang berjumlah 42 orang yang akan dijadikan sebagai sampel penelitian. Teknik pokok yang digunakan adalah angket, sedangkan wawancara dan dokumentasi sebagai teknik penunjang. Hasil penelitian menunjukkan peranan Forum Pendidikan dan Kewarganegaraan dalam menanamkan sikap demokratis masuk ke dalam kategori baik, dengan diperoleh skor tertinggi 86% atau 36 responden pada indikator sikap kognitif.Kata kunci : demokrasi, pendidikan kewarganegaraan, sikap demokratis
Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Rendahnya Nilai Pada Uji Kompetensi Guru (UKG) Rian Kusumawati; Berchah Pitoewas; Hermi Yanzi
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 4 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research was to know the factors influencing the low value in the Teacher Competency Test (UKG) in SMA Al Azhar 3 Bandar Lampung In 2015. The method used was descriptive with quantitative approach with the subject of teacher research in SMA Azhar 3 Bandar Lampung who take the UKG test in 2015. The study population was 41 people. The main techniques of this study were questionnaires while interviews and documentation as a supporting technique. The result of this research shows that the factors influencing the low value in the Teacher Competency Test (UKG) in SMA Al Azhar 3 Bandar Lampung which was consisted of two factors, internal and external factors. Internal factors were teacher competence, teacher literacy ability, and teacher professionalism. While the external factor is the composition of the problem.Tujuan penelitian untuk mengetahui Faktor-faktor yang Mempengaruhi Rendahnya Nilai pada Uji Kompetensi Guru (UKG) di SMA Al Azhar 3 Bandar Lampung Tahun 2015. Metode yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif dengan subjek penelitian guru di SMA Al Azhar 3 Bandar Lampung yang mengikuti tes UKG tahun 2015. Populasi penelitian adalah 41 orang. Teknik pokok penelitian ini adalah angket sedangkan wawancara dan dokumentasi sebagai teknik penunjang. Hasil penelitian, menunjukkan faktor yang mempengaruhi rendahnya nilai pada Uji Kompetensi Guru (UKG) di SMA Al Azhar 3 Bandar Lampung terdiri dari dua faktor yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal tersebut yaitu kompetensi guru, kemampuan literasi guru, dan profesionalisme guru. Sedangkan faktor eksternal yaitu komposisi soal.Kata kunci : guru, kompetensi dasar, uji kompetensi guru (UKG)
Pengaruh Penerimaan Peserta Didik Baru Melalui Sistem Zonasi Terhadap Prestasi Belajar Siswa Desi Wulandari; Adelina Hasyim; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 9 (2018): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research is analyze influence the acceptance of new students through zoning system toward 7th grade classes student learning achievements in State Junior Highscool 1 Labuhan Ratu East Lampung . Research methods that were used in this research was descriptive method with the quantitative approach. The sample in this research is 32 respondents. Data collection techniques using question form and data analysis using the chi kuadrat. Based on the results of the research that has been done It was discovered that there have been instances of the influence which is positive or significant between the acceptance of new students through zoning system toward 7th grade classes student learning achievements in State Junior Highscool 1 Labuhan Ratu East Lampung.Tujuan Penelitian ini adalah menganalisis Pengaruh penerimaan peserta didik baru melalui sistem zonasi terhadap prestasi belajar siswa kelas VII di SMPN 1 Labuhan Ratu Lampung Timur Tahun Pelajaran 2017/2018. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 32 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan analisis data menggunakan Chi Kuadrat. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan diketahui bahwa terdapat pengaruh yang positif atau signifikan dengan kategori keeratan tinggi antara penerimaan peserta didik baru melalui sistem zonasi terhadap prestasi belajar siswa kelas VII SMPN 1 Labuhan Ratu Lampung Timur Tahun Pelajaran 2017/2018. Kata kunci : peserta didik , prestasi belajar, zonasi.
Sikap Mahasiswa Program Studi PPKn FKIP Universitas Lampung Terhadap Program SM3T Nur Anita Sari; Hermi Yanzi; Yunusca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 3 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research decrypt students attitude of program study ppkn fkip lampung university toward sm3t program. Research methodology that used in this research is descriptive with the quantitative approach, samples to be taken by 31 students. Data collection Technique using closed questionnaire and Likert scale questionnaire, then using formulas interval and the percentage to analyze.The results of the study is students attitude of program study fkip lampung university toward sm3t program can be described as agreed, because it was they support with the establishment of sm3t program in order to overcome a lack of teachers in the 3t . Tendency student acting toward sm3t program included in the category of neutral, so that the researcher and students having a positive attitude or support.Tujuan penelitian ini mendekripsikan Sikap Mahasiswa Program Studi PPKn FKIP Universitas lampung Terhadap Program SM3T. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, sampel yang diambil sebesar 31 mahasiswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket tertutup dan angket skala likert, kemudian untuk menganalisis menggunakan rumus Interval dan Persentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa Sikap Mahasiswa Program Studi PPKn FKIP Universitas lampung Terhadap Program SM3T dapat dikategorikan setuju, hal ini dikarenakan mereka mendukung dengan dikeluarkannya program SM3T guna mengatasi kurangnya tenaga pendidik di daerah 3T.kecenderungan bertindak mahasiswa terhadap program SM3T masuk dalam kategori netral, maka menurut peneliti mahasiswa memiliki sikap yang positif atau mendukung.Kata kunci : mahasiswa, sikap, SM3T
PERSEPSI PEMILIH PEMULA TERHADAP PILKADA SERENTAK DI DESA WAY MILI Fitra Endi Fernanda; Holilulloh Holilulloh; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 4, No 6 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aim of research described perceptions of beginner voters about simultaneous elections in Way Mili village of Gunung Pelindung district on 2016. The method used descriptive research. The population were 56 teenagers from Way Mili village of Gunung Pelindung District East Lampung district who had become beginner voters. The instruments of collecting data were using questionnaire, interview, documentation and observation. Data analysis technique used an interval formula and percentage. These result of research indicated that the perceptions of the beginner voters to the comprehension of the election indicator were 58,92% (not understanding). 53,57% response tended to be neutral indicator. 80,4% tended to be good category indicator (hope) from 56 respondences.Tujuan penelitian ini mendekripsikan persepsi pemilih pemula terhadap pilkada serentak di Desa Way Mili Kecamatan Gunung Pelindung tahun 2016. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah remaja desa Way Mili Kecamatan Gunung Pelindung Kabupaten Lampung Timur yang menjadi pemilih pemula dan berjumlah 56. Istrumen pengumpulan data menggunakan teknik angket, teknik wawancara, teknik dokumentas dan teknik observasi. Teknik analisis data menggunakan rumus interval dan persentase. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa persepsi pemilih pemula terhadap indikator pemahaman pilkada serentak adalah 58,92% dengan kategori cenderung tidak paham. Indikator tanggapan adalah 53,57% dengan kategori cenderung netral. Indikator harapan adalah 80,4% dengan kategori cenderung baik dari 56 responden yang diteliti.kata kunci : pemilihan, pemilih pemula, pilkada serentak.
Persepsi Guru Terhadap Penggunaan Lembar Kegiatan Peserta Didik Di SMP Negeri 3 Terbanggi Besar Lampung Tengah Siti Rahmadina; Hermi Yanzi; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 8 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aim of this study was to describe teachers perception toward the use of student worksheet in SMP Negeri 3 Terbanggi Besar Lampung Tengah. This research was quantitative descriptive research. The subjects of this research were 43 teachers of SMP 3 Terbanggi Besar Lampung Tengah. Data collecting technique of this research was basic questionnaire tecnique, the instruments were interview, documentation, and observation while the reability by using questionnaire was used as data analysis. The result of this study showed that teachers perception toward student worksheets in SMP Negeri 3 Terbanggi Besar Lampung Tengah is expected although less to understand therefore most of teachers agrees toward the use of student worksheet in the school.Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan Persepsi Guru Terhadap Penggunaan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) di SMP Negeri 3 Terbanggi Besar Lampung Tengah. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan subjek penelitian guru di SMP Negeri 3 Terbanggi Besar Lampung Tengah yang berjumlah 43 orang. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan teknik pokok angket, dan teknik penunjang adalah wawancara, dokumentasi dan observasi sedangkan analisis data menggunakan reliabilitas dengan menggunakan angket. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Persepsi Guru Terhadap Penggunaan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) di SMP Negeri 3 Terbanggi Besar Lampung Tengah adalah sesuatu yang diharapkan meskipun cenderung kurang paham sehingga sebagian besar menyetujui Persepsi Guru Terhadap Penggunaan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) disekolahKata Kunci: persepsi,penggunaan,lembar kegiatan peserta didik
PERANAN KEPALA DESA DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI MASYARAKAT PADA KEGIATAN GOTONG ROYONG Artika Yasinda; Irawan Suntoro; Hermi Yanzi
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 6 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study is to analyze and describe the role of a village head in increasing community participation in going prolong activities in Gumanti Village, Tegineneng Sub-district, Pesawaran Regency. The method used is descriptive. The population in this study is the head of the Enggal Mulyo family of Desa Gumanti Village, which amounts to 250 families. The number of samples determined in this study was 37 respondents, to collect data in this study using basic techniques while supporting techniques are observation, interview, and documentation. The results obtained in this study indicate that the village head has little role because in the planning, mobilization, and supervision of the village head's going young does not maximize his role and the people's participation in the going wrong activities is less participation, because less sense of togetherness, awareness, and awareness of the community will The importance of participating in going prolong activities.Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mendeskripsikan peranan kepala desa dalam meningkatkan partisipasi masyarakat pada kegiatan gotong royong di Desa Gedung Gumanti, Kecamatan Tegineneng, Kabupaten Pesawaran. Metode yang digunakan adalah deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah merupakan kepala keluarga Dusun Enggal Mulyo Desa Gedung Gumanti, yang berjumlah 250 KK. Jumlah sampel yang ditetapkan dalam penelitian ini adalah 37 responden, untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini menggunakan teknik pokok, sedangkan teknik penunjangnya adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil yang diperoleh dalam penelitianini menunjukkan bahwa, kepala desa kurang berperan karena dalam perencanaan, penggerakan, dan pengawasan kegiatan gotong royong kepala desa kurang memaksimalkan perannya serta partisipasi masyarakat pada kegiatan gotong royong yaitu kurang berpartisipasi, karena kurang rasa kebersamaan, keperdulian, serta kesadaran masyarakat akan pentingnya berpartisipasi pada kegiatan gotong royong.Kata kunci : peranan kepala desa, partisipasi masyarakat, gotong royong
Pengaruh Sikap Primordialisme Terhadap Upaya Pembentukan Proses Harmonisasi Masyarakat Multikultur Prayit Prayit; Berchah Pitoewas; Hermi Yanzi
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 3 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Purpose of this research is to explain the influence of primodialsm to figuration of harmonization efforts inside multicutural society in village Restu Baru kecamatan Rumbia Kabupaten Lampung Tengah. The Method used in this research is descriptive quantitative method. Subject of this research are people of village Restu Baru kecamatan Rumbia Kabupaten Lampung Tengah has head of family status amount to 1027 head of the family with 100 samplehead of the family. Data collecting technique used questionnaire with likert scale measuring and then it be analyzed with Chi Kuadrat formula. Based on this research, there is influence of primodialsm to figuration of harmonization efforts inside Multicutural society in Restu Baru kecamatan Rumbia Kabupaten Lampung Tengah. Its means that the more people apply primodialsm to themselves the more difficult to execute figuration of harmonization process in multicultural society.Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan pengaruh sikap primordialisme terhadap upaya pembentukan proses harmonisasi masyarakat multikultur di Desa Restu Baru Kecamatan Rumbia Kabupaten Lampung Tengah. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah masyarakat Desa Restu Baru Kecamatan Rumbia Kabupaten Lampung Tengah yang berstatus sebagai kepala keluarga berjumlah 1027 kepala keluarga dengan sampel sebanyak 100 kepala keluarga. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dengan pengukuran skala likert dan selanjutnya dianalisis dengan menggunakan rumus Chi Kuadrat. Berdasarkan hasil penelitian, menunjukan adanya pengaruh antara sikap primordialisme terhadap upaya pembentukan harmonisasi masyarakat multikultur di Desa Restu Baru Kecamatan Rumbia Kabupaten Lampung Tengah. Artinya, semakin erat seseorang menerapkan sikap primordialisme pada dirinya maka akan semakin susah pula untuk melaksanakan pembentukan proses harmonisasi masyarakat multikultur.Kata kunci: harmonisasi, multikultur, sikap primordialisme.
PERANAN KARANG TARUNA DALAM MENINGKATKAN KEPEDULIAN SOSIAL PEMUDA KELURAHAN MARGODADI Dini Sari; Adelina Hasyim; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 4, No 6 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Purpose of this research was to explain the role of karang taruna in improving social care youth urban village margodadi kecamatan metro selatan kota metro. This research using of descriptive quantitative, the subject of study was karang taruna member that is in urban village margodadi kecamatan metro selatan kota metro which consisted of 45 people. Technique of data collection was using questionnoire with analysis data using chi square. The result of this research showed that the role of karang taruna in improving social care youth is less good. It means that the youth which attitude response, care, is to environment around and was consumed by the world his own so that they forget with the duty of him as youth and members of karang taruna. Therefore they are expected to more concerned with their surroundingsTujuan penelitian ini untuk menjelaskan peranan karang taruna dalam meningkatkan kepedulian sosial pemuda kelurahan margodadi kecamatan metro selatan kota metro. Penelitian ini menggunan metode deskriptif kuantitatif, subjek penelitian ini adalah anggota karang taruna sebanyak 45 orang. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan angket dengan analisis data menggunakan chi kuadrat. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa peranan Karang Taruna Dalam Meningkatkan kepedulian sosial pemuda berada pada kategori kurang baik. Hal ini berarti pemuda yang tidak memilki sikap tanggap, peduli, acuh pada lingkungan sekitar dan asik dengan dunia nya sendiri sehingga mereka lupa dengan tugas nya sebagai pemuda dan anggota karang taruna. Oleh sebab itu pemuda diharapkan lebih peduli dengan lingkungan sekitar.Kata kunci: karang taruna, kepedulian sosial, pemuda

Page 38 of 54 | Total Record : 531

 36   37   38   39   40 

Filter by Year

2012 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 13, No 1 (2024): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 12, No 2 (2023): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 12, No 1 (2023): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 11, No 2 (2022): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 10, No 1 (2021): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 9, No 2 (2020): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 9, No 1 (2020): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 3 (2019): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 2 (2019): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 1 (2019): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 13 (2018): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 12 (2018): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 11 (2018): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 10 (2018): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 10 (2018): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 9 (2018): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 8 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 7 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 6 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 5 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 4 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 3 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 2 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 1 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 4, No 7 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 4, No 6 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 4, No 6 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 4, No 5 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 4, No 5 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 4, No 4 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 4, No 3 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 4, No 2 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 4, No 1 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 1, No 1 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 3, No 8 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 3, No 7 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 3, No 7 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 3, No 6 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 3, No 6 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 3, No 5 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 3, No 4 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 3, No 3 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 3, No 2 (2015): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 3, No 1 (2015): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 3, No 1 (2015): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 8 (2014): Volume 2, No.8 Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 7 (2014): Volume 2, No. 7 Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 6 (2014): Volume 2, No. 6 Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 5 (2014): Volume 2, No. 5 Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 4 (2014): Volume 2, No. 4 Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 3 (2014): Volume 2, No. 3 Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 2 (2014): Volume 2, No. 2 Jurnal Kultur Demokrasi Vol 3, No 1 (2014): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 5 (2013): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 4 (2013): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 3 (2013): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 2 (2013): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 1 (2013): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 1, No 5 (2012): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 1, No 4 (2012): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 1, No 3 (2012): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 1, No 2 (2012): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 1, No 1 (2012): Jurnal Kultur Demokrasi More Issue