cover
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Gramatika
ISSN : 24428485     EISSN : 24606316     DOI : -
Core Subject : Education,
The purpose of this journal is to publish scientific works for lecturers, researchers, students, and practitioners in Indonesia or abroad to present their new ideas, concepts and theories in Indonesian language and literature education such as: 1. The results of research development of language learning and Indonesian literature. 2. The results of experimental research of language education and Indonesian literature. 3. The result of research of class action of teaching of language and literature indonesia. 4. Result of research of language and literature of Indonesia. 5. Linguistic analysis and literary analysis.
Arjuna Subject : -
Articles 16 Documents
Search results for , issue "Vol 4, No 1 (2018)" : 16 Documents clear
A REALITY OF MINANGKABAU LANGUAGE AND LITERATURE AND ITS TRANSFORMATION TO A CREATION OF PERFORMANCE WORKS. Maryelliwati Maryelliwati, S.Sn, M.Pd; Wahyudi Rahmat; Edwar Kemal
Jurnal Gramatika Vol 4, No 1 (2018)
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (464.639 KB) | DOI: 10.22202/jg.2018.v4i1.2422

Abstract

Minangkabau people's literary works are many in both oral, handwritten and printed in various printers. This article will illustrate Minangkabau's Minangkabau form of language into Minangkabau literature and its transition into a showpiece. The forms of writing are manifest in literature. The scope of Minangkabau literature is of course a literary work within the Minangkabau region. Minangkabau literature is an indigenous literature, which is a description of feelings, values and thoughts in the level of the proper path that is expressed in Minangkabau language inherited by oral or kato-kato or rundiang kato bamisa (eg word-like bracket) of a generation of kegenarasi. Therefore, the research of this library is deemed necessary to describe the existence of its form to be sustainable in accordance with the times.
REPRESENTASI NILAI-NILAI AL QURAN DALAM NOVEL KARTINI KARYA ABIDAH EL KHALIEQY Haniah Haniah
Jurnal Gramatika Vol 4, No 1 (2018)
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (104.192 KB) | DOI: 10.22202/jg.2018.v4i1.2463

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengkaji nilai-nilai al quran yang ada di dalam novel Kartini karya Abidah El Khalieqy. Pengkajian ini didasari karena terdegradasinya moral generasi saat ini. Penurunan kualitas moral tersebut dilatarbelakangi oleh lemahnya keimanan di dalam diri seiring arus globalisasi yang tidak terbendung lagi. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Peneliti akan mendeskripsikan hasil penelitian dengan rinci. Sumber data dari penelitian ini adalah novel Kartini karya Abidah El Khalieqy, sedangkan datanya adalah kutipan-kutipan teks di dalam novel yang mencerinkan nilai-nilai al quran.  Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis interaktif yang dikembangkan oleh Miles dan Huberman. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa nilai-nilai al quran yang tercermin di dalam novel Kartini di antaranya kewajiban membaca, mencintai al quran, berbakti kepada orang tua, berserah diri kepada Allah, beribadah sebaik-baiknya, dan keutamaan menjadi orang yang berilmu.
MANTRA STRUCTURE OF BANTEN AND ITS IMPLICATION IN LITERARY LEARNING Agus Sulaeman; Zainal Rafli; Aceng Rahmat
Jurnal Gramatika Vol 4, No 1 (2018)
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (113.036 KB) | DOI: 10.22202/jg.2018.v4i1.2347

Abstract

 Agus Sulaeman, Zainal Rafli, Aceng RahmatTangerang  Muhammadiyah  University, Banten Indonesia.Jakarta State University, Jakarta Indonesiasultanwahyu13@gmail.com.The purpose of this study is to describe the mantra of Tangerang community at Banten regency.The method in this study uses a qualitative approach with ethnography method. Ethnography method is one of qualitative research strategies in which researcher investigates a cultural group of a natural environment in a long period through primary data collection. The data in this research is in the form of old poetry (mantra) which got from 29respondents from 29 districts in Tanggerang regency. To analyze the data, the researcher used domain analysis, taxonomic analysis, and component analysis. From the research results obtained that the data are in the form of elementary constructive structures such as rhyme, diction,imagyand language figurative. The results of this study can be utilized for literary materials especially in literary studies.
ANALISIS STRUKTURAL DAN NILAI PENDIDIKAN CERITA RAKYAT SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA DI SMP Nurmansyah Triagus Maulana; Edy Suryanto; Andayani Andayani
Jurnal Gramatika Vol 4, No 1 (2018)
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (127.787 KB) | DOI: 10.22202/jg.2018.v4i1.2424

Abstract

Abstrak: Kurangnya pendokumentasian cerita rakyat di Kabupaten Pemalang berpotensi menghilangkan aset daerah dan pengetahuan masyarakat lokal, sehingga diperlukan pendeskripsian tertulis. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan cerita rakyat di Kabupaten Pemalang yang meliputi: (1) Isi cerita (2) struktur cerita; (3) nilai pendidikan cerita; dan (4) relevansi sebagai bahan ajar Bahasa Indonesia di SMP.  Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengambilan data adalah purposive sampling, mengambil empat cerita rakyat meliputi Joko Ripuh, Mbah Bantarbolang, Asal-Usul Banyumudal dan Legenda Curug Maratangga. Validasi data penelitian adalah triangulasi sumber. Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara dan  dokumen. Teknik analisis data adalah model interaktif. Hasil penelitian menunjukkan kebaruan dalam isi cerita rakyat, yaitu dari segi penambahan tokoh pada cerita Asal-Usul Banyumudal, penambahan isi pada cerita Joko Ripuh dan Mbah Bantarbolang serta cerita lengkap pada Legenda Curug Maratangga. Struktur cerita menjadi daya tarik adalah tempat  menjadi sejarah cerita. Nilai pendidikan yang terkandung dalam cerita rakyat didominasi nilai pendidikan agama dan moral. Nilai pendidikan sosial merata di setiap cerita, sedangkan nilai pendidikan adat sedikit ditemukan karena tidak ada kebiasaan yang hingga sekarang hidup di lingkungan cerita rakyat berasal; dan  keempat cerita tersebut telah memiliki resolusi, koda, konflik dan penyelesaian sebagai kriteria materi di dalam silabus.Kata kunci: cerita rakyat, pendekatan struktural, nilai pendidikan, bahan ajar
ANALISIS KEBUTUHAN DALAM REDESAIN SILABUS (RPS) MATA KULIAH BAHASA INDONESIA DI PERGURUAN TINGGI Helaluddin Helaluddin
Jurnal Gramatika Vol 4, No 1 (2018)
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (323.98 KB) | DOI: 10.22202/jg.2018.v4i1.2464

Abstract

Analisis kebutuhan dalam mata kuliah bahasa Indonesia sangat penting peranannya. Analisis tersebut akan membantu institusi pendidikan atau para dosen untuk menganalisis kebutuhan pembelajaran mata kuliah bahasa Indonesia baik dalam jangka pendek maupun jangka panjang. Dewasa ini, banyak dosen yang menggunakan silabus yang secara umum dikembangkan berdasarkan intuisi semata dan bukan karena adanya analisis kebutuhan. analisis ini digunakan untuk mengumpulkan informasi kebutuhan mahasiswa dan memfokuskan pada kebutuhan saat ini seperti potensi dan kebutuhan yang tak tampak. Tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan kebutuhan dan keinginan yang diharapkan dalam keefektifan pembelajaran bahasa Indonesia dengan redesain silabus untuk mahasiswa di UIN Banten. Partisipan dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester I Prodi Ekonomi Syariah tahun ajaran 2017/2018 sebanyak 60 orang dan beberapa dosen. Data dalam penelitian ini berupa data deskriptif kualitatif yang diperoleh melalui wawancara dan angket. Data tersebut berupa masalah-masalah yang dihadapi mahasiswa dan kebutuhan atau keinginan mahasiswa selama mempelajari mata kuliah bahasa Indonesia di UIN Banten. Hasil penelitian menyatakan tentang kebutuhan mahasiswa dan pandangan para dosen dalam pembelajaran bahasa Indonesia yang meliputi dimensi konten, strategi pembelajaran, ragam bahasa, tujuan pembelajaran, pembelajaran sastra, dan penilaian.
WUJUD KESANTUNAN BERBAHASA MAHASISWA ASING PROGRAM DARMASISWA DI UNIVERSITAS GADJAH MADA Yuliana Sari
Jurnal Gramatika Vol 4, No 1 (2018)
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (102.635 KB) | DOI: 10.22202/jg.2018.v4i1.2380

Abstract

ABSTRAK Tujuan penelitian ini meliputi dua hal: (1) menjelaskan dan mendeskripsikan wujud kesantunan berbahasa mahasiswa asing di Indonesia; (2) menjelaskan dan mendeskripsikan prinsip sopan santun manakah yang digunakan mahasiswa asing di Indonesia. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif, yaitu merupakan metode pemaparan hasil temuan berupa fakta dan fenomena yang diperoleh berdasarkan data yang dikumpulkan di lapangan. Objek dalam penelitian ini adalah seorang mahasiswa asing asal Mesir benama Redwa yang sedang mengikuti program beasiswa darmasiswa di Universitas Gadjah Mada. Data yang digunakan dalam penelitian adalah hasil rekaman di lapangan secara langsung dalam bentuk video, kemudian ditranskrip dalam bentuk tulisan menggunakan teknik simak catat. Teknik simak yaitu teknik yang digunakan untuk memperoleh data dengan menyimak sumber data. Sedangkan teknik catat yaitu mentranskrip percakapan pada video dalam bentuk tulisan. Langkah-langkah yang dilakukan dalam menganalisis data adalah (1) Mentranskripsikan video rekaman dalam bentuk lisan menjadi bentuk tulisan, (2) Membaca hasil transkrip secara keseluruhan, (3) Menemukan bentuk-bentuk kesantunan berbahasa, (4) Membahas prinsip sopan santun yang ditemukan dalam trankripsi video tersebut kemudian disimpulkan. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, maka diperoleh hasil bahwa mahasiswa asing memenuhi prinsip sopan santun. Terdapat lima prinsip yang tercapai yakni maksim kearifan/kebijaksanaan, maksim kedermawanan, maksim pujian/penghargaan, maksim kerendahan hati, dan maksim kesepakatan. Mahasiswa asing tersebut menerapkan bentuk kepatuhan kesantunan berbahasa dan tidak melakukan pelanggaran dalam kesantunan berbahasa. Kata Kunci: Kesantunan berbahasa, prinsip sopan santun, mahasiswa asing

Page 2 of 2 | Total Record : 16