Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Prapinta, Ni Made Catrie
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Makna dan Nilai Edukatif dalam Folklor Crucuk Kuning: Pendekatan Systematic Literature Review Sujana, I Wayan; Prapinta, Ni Made Catrie; Dwipayani, Ni Made Wina Ayu; Anggreni, Sagung Wina; Yuliartini, Ni Kadek Dina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38176

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji makna dan nilai edukatif dalam folklor satua Bali Crucuk Kuning serta relevansinya dalam pendidikan karakter. Penelitian menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) dengan menganalisis 10 artikel ilmiah yang relevan dari berbagai basis data. Hasil penelitian menunjukkan tiga temuan utama, yaitu: (1) adanya makna moral yang kuat dalam penokohan tokoh I Bawang dan I Kasuna yang merepresentasikan nilai kebaikan dan keburukan; (2) satua mengandung nilai kearifan lokal Bali seperti kejujuran, kesabaran, dan tanggung jawab yang dapat dijadikan landasan pendidikan karakter; serta (3) folklor memiliki potensi sebagai media pembelajaran yang inovatif dan kontekstual melalui pendekatan tradisional maupun digital. Dengan demikian, satua Crucuk Kuning dapat dimanfaatkan sebagai sumber pembelajaran berbasis budaya lokal dalam mendukung penguatan pendidikan karakter.
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Cerita Rakyat Putri Ayu lan Desa Trunyan untuk Meningkatkan Literasi Budaya Siswa Sekolah Dasar Sutyaningsih, Anak Agung Ayu Dewi; Dewi, Ni Made Dwi Ayu Mas Candra; Dewi, Ayu Nyoman Trisya; Diatmika, I Gusti Ngurah Angga; Putri, Ni Putu Priska Dewi Elicia; Prapinta, Ni Made Catrie; Pradnyawati, Luh Ayu; Kusuma, I Putu Raditha; Trijayanti, Ni Komang Ayu; Nata, I Made Adi Wira
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38383

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya literasi budaya siswa sekolah dasar serta kurangnya pemanfaatan media pembelajaran interaktif yang berbasis kearifan lokal. Banyak siswa belum mengenal legenda daerahnya sendiri, seperti kisah Putri Ayu dan asal-usul Desa Trunyan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis cerita rakyat "Putri Ayu lan Desa Trunyan" yang valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan literasi budaya siswa. Metode yang digunakan adalah penelitian pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian terdiri dari ahli materi, ahli media, serta 28 siswa kelas V sekolah dasar. Data dikumpulkan melalui lembar validasi, kuesioner praktikalitas, dan instrumen tes (pre-test dan post-test), yang kemudian dianalisis menggunakan skor N-gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan masuk dalam kategori sangat valid dan sangat praktis. Efektivitas media terbukti melalui peningkatan signifikan skor rata-rata literasi budaya siswa, yaitu dari 53,57 pada pre-test menjadi 93,21 pada post-test. Berdasarkan hasil tersebut, media berbasis cerita rakyat ini dinyatakan efektif dan layak digunakan untuk memperkuat identitas serta pemahaman budaya lokal siswa di sekolah dasar.
Co-Authors Anggreni, Sagung Wina Dewi, Ayu Nyoman Trisya Dewi, Ni Made Dwi Ayu Mas Candra Diatmika, I Gusti Ngurah Angga Dwipayani, Ni Made Wina Ayu I Wayan Sujana Kusuma, I Putu Raditha Nata, I Made Adi Wira Pradnyawati, Luh Ayu Putri, Ni Putu Priska Dewi Elicia Sutyaningsih, Anak Agung Ayu Dewi Trijayanti, Ni Komang Ayu Yuliartini, Ni Kadek Dina