Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Martayunita, Putu Jasmine Liani
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Reaktualisasi Identitas Budaya melalui Tradisi Ngerobok serta Peran Generasi Muda dalam Pelestarian dan Inovasi di Desa Adat Kerobokan Sujana, I Wayan; Martayunita, Putu Jasmine Liani; Putri, Ni Putu Priska Dewi Elicia; Pradnyadewi, Ni Putu Ayu Indah; Trijayanti, Ni Komang Ayu
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38178

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji reaktualisasi identitas budaya melalui tradisi Ngerobok serta peran generasi muda dalam pelestarian dan inovasi di Desa Adat Kerobokan. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tradisi Ngerobok mengandung nilai filosofis berupa kebersamaan, gotong royong, keikhlasan, dan rasa syukur yang menjadi dasar pembentukan identitas budaya masyarakat. Generasi muda (yowana) memiliki peran dominan sebagai penggerak utama, mulai dari perencanaan hingga pelaksanaan, sekaligus sebagai inovator yang mampu mengadaptasi tradisi tanpa menghilangkan esensinya. Transformasi Ngerobok dari praktik budaya lokal menjadi bentuk festival menunjukkan adanya proses adaptasi budaya yang tetap mempertahankan nilai-nilai tradisional.
Penerapan Metode Storytelling Berbasis Cerita Rakyat Putri Ayu lan Desa Trunyan terhadap Kemampuan Ekspresi Siswa Kelas IV SD Sutyaningsih, Anak Agung Ayu Dewi; Martayunita, Putu Jasmine Liani; Paramitha, Anak Agung Istri Mirah Pradnya; Dewi, Ni Komang Indah Permata; Prasetia, Ni Kadek Mita; Putri, Ni Kadek Dwi Okta Monica; Pratiwi, Ni Komang Ayu Sari; Pratiwi, Ni Kadek Nova Senja; Tambunan, Emilia Sinta; Krisnajaya, I Komang Ari Utama
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38384

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis penerapan metode storytelling berbasis cerita rakyat Putri Ayu lan Desa Trunyan terhadap kemampuan ekspresi siswa kelas IV sekolah dasar. Penelitian ini melibatkan metode Research and Development (R&D) dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini melibatkan 27 siswa sebagai sampel, yang ditentukan menggunakan metode purposive sampling. Data diambil melalui observasi, wawancara, serta tes pretest dan posttest. Analisis data menggunakan uji normalitas Shapiro-Wilk dan dilanjutkan dengan uji Wilcoxon karena data tidak memenuhi asumsi normal. Dari hasil penelitian memperlihatkan adanya peningkatan pada rata-rata nilai berdasarkan 40,00 mencapai 74,07. Uji Wilcoxon menghasilkan tingkat nilai signifikansi 0,000 < 0,05, yang memperkuat adanya penerapan signifikan metode storytelling pada kemampuan ekspresi siswa. Hasil wawancara juga menunjukkan peningkatan minat belajar dan respon positif siswa. Dengan demikian, metode storytelling efektif dalam meningkatkan kemampuan ekspresi siswa.
Co-Authors Dewi, Ni Komang Indah Permata I Wayan Sujana Krisnajaya, I Komang Ari Utama Paramitha, Anak Agung Istri Mirah Pradnya Pradnyadewi, Ni Putu Ayu Indah Prasetia, Ni Kadek Mita Pratiwi, Ni Kadek Nova Senja Pratiwi, Ni Komang Ayu Sari Putri, Ni Kadek Dwi Okta Monica Putri, Ni Putu Priska Dewi Elicia Sutyaningsih, Anak Agung Ayu Dewi Tambunan, Emilia Sinta Trijayanti, Ni Komang Ayu