Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Krisnajaya, I Komang Ari Utama
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Systematic Literature Review: Revitalisasi Satua Bali "I Tuung Kuning" untuk Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal Swadnyana, Ida Bagus Yoga; Putra, I Putu Yoga Agasthia Dharma; Wiranata, I Made Adi; Krisnajaya, I Komang Ari Utama; Diatmika, I Gusti Ngurah Angga
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38211

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji potensi revitalisasi Satua Bali I Tuung Kuning sebagai media pendidikan karakter berbasis kearifan lokal. Satua I Tuung Kuning merupakan cerita rakyat Bali yang populer dan mengandung nilai-nilai moral, sosial, dan feminisme yang kaya serta relevan untuk pendidikan generasi muda. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan menganalisis 10 artikel ilmiah terpilih yang berkaitan langsung dengan Satua I Tuung Kuning, nilai kearifan lokal dalam satua Bali, dan pendidikan karakter. Hasil kajian menunjukkan bahwa nilai-nilai kearifan lokal dalam Satua I Tuung Kuning terwujud dalam tiga tema utama: aspek moral, psikologis, dan nilai budi pekerti dalam teks satua; representasi perempuan dan nilai kesetaraan gender dalam perspektif feminis; serta relevansi satua Bali dalam pembelajaran berbasis kearifan lokal untuk membentuk karakter siswa. Nilai-nilai tersebut sangat potensial untuk direvitalisasi sebagai landasan pendidikan karakter yang kontekstual dan bermakna di sekolah dasar.
Penerapan Metode Storytelling Berbasis Cerita Rakyat Putri Ayu lan Desa Trunyan terhadap Kemampuan Ekspresi Siswa Kelas IV SD Sutyaningsih, Anak Agung Ayu Dewi; Martayunita, Putu Jasmine Liani; Paramitha, Anak Agung Istri Mirah Pradnya; Dewi, Ni Komang Indah Permata; Prasetia, Ni Kadek Mita; Putri, Ni Kadek Dwi Okta Monica; Pratiwi, Ni Komang Ayu Sari; Pratiwi, Ni Kadek Nova Senja; Tambunan, Emilia Sinta; Krisnajaya, I Komang Ari Utama
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38384

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis penerapan metode storytelling berbasis cerita rakyat Putri Ayu lan Desa Trunyan terhadap kemampuan ekspresi siswa kelas IV sekolah dasar. Penelitian ini melibatkan metode Research and Development (R&D) dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini melibatkan 27 siswa sebagai sampel, yang ditentukan menggunakan metode purposive sampling. Data diambil melalui observasi, wawancara, serta tes pretest dan posttest. Analisis data menggunakan uji normalitas Shapiro-Wilk dan dilanjutkan dengan uji Wilcoxon karena data tidak memenuhi asumsi normal. Dari hasil penelitian memperlihatkan adanya peningkatan pada rata-rata nilai berdasarkan 40,00 mencapai 74,07. Uji Wilcoxon menghasilkan tingkat nilai signifikansi 0,000 < 0,05, yang memperkuat adanya penerapan signifikan metode storytelling pada kemampuan ekspresi siswa. Hasil wawancara juga menunjukkan peningkatan minat belajar dan respon positif siswa. Dengan demikian, metode storytelling efektif dalam meningkatkan kemampuan ekspresi siswa.
Co-Authors Dewi, Ni Komang Indah Permata Diatmika, I Gusti Ngurah Angga Martayunita, Putu Jasmine Liani Paramitha, Anak Agung Istri Mirah Pradnya Prasetia, Ni Kadek Mita Pratiwi, Ni Kadek Nova Senja Pratiwi, Ni Komang Ayu Sari Putra, I Putu Yoga Agasthia Dharma Putri, Ni Kadek Dwi Okta Monica Sutyaningsih, Anak Agung Ayu Dewi Swadnyana, Ida Bagus Yoga Tambunan, Emilia Sinta Wiranata, I Made Adi