Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia
M Furqon
Universitas Jambi, Jambi, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pelatihan Pengembangan Instrumen Penilaian Berpikir Kritis Terintegrasi Keterampilan Proses Sains Kriswantoro Kriswantoro; Suharli AJ; M Furqon; Budi Eka Dharma; Rahma Dani
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i3.2000

Abstract

Pelatihan pengembangan instrumen penilaian berpikir kritis terintegrasi keterampilan proses sains telah dilaksanakan kepada guru IPA SMA Negeri 2 Tanjung Jabung Barat. Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk meningkatkan kompetensi guru dalam mengembangkan instrumen penilaian berpikir kritis yang terintegrasi dengan keterampilan proses sains. Metode yang digunakan dalam pelatihan adalah model pendampingan berupa presentasi, diskusi dan pendampingan pengembangan instrument penilaian. Pre- test dan post- test dilakukan untuk mengukur peningkatan pemahaman konsep dan keterampilan praktis guru. Hasil analisis menunjukkan bahwa adanya peningkatan dengan nilai N- Gain sebesar 0.85 yang menunjukkan efektivitas pelatihan sebesar 85%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa pelatihan pengembangan instrumen penilaian telah berhasil meningkatkan pemahaman konsep dan keterampilan guru. Dengan demikian, pelatihan ini diharapkan dapat tidak hanya memperoleh pemahaman teoretis, tetapi juga keterampilan praktis dalam Menyusun, mengimplementasikan, dan mengevaluasi instrumen penilaian yang lebih bermakna
Pelatihan Pengembangan Bahan Ajar Elektronik Terintegrasi Etnosains Menggunakan FlipHTML5 Jufrida Jufrida; Suharli AJ; Darmaji Darmaji; M Hidayat; M Furqon; Febrina Rosa Winda; Fadillah Rahmayani; Rahmi Putri.Z
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i3.2096

Abstract

Pelatihan pengembangan bahan ajar elektronik terintegrasi etnosains dengan memanfaatkan aplikasi FlipHTML5 telah dilaksanakan di MA Negeri 1 Sarolangun dengan melibatkan guru-guru sebagai peserta. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam merancang bahan ajar elektronik yang memadukan unsur etnosains dengan dukungan teknologi digital. Metode pelatihan menggunakan model pendampingan yang meliputi presentasi, diskusi, serta praktik pengembangan bahan ajar berbasis FlipHTML5. Untuk mengetahui efektivitas kegiatan, dilakukan pre-test dan post-test guna mengukur peningkatan pemahaman konseptual dan keterampilan praktis guru. Hasil analisis menunjukkan adanya peningkatan signifikan dengan perolehan N-Gain sebesar 0,84 atau setara dengan efektivitas 84%. Temuan ini menunjukkan bahwa pelatihan efektif dalam memperkuat pemahaman dan keterampilan guru dalam mengembangkan bahan ajar elektronik terintegrasi etnosains. Dengan demikian, pelatihan ini tidak hanya memberikan pemahaman teoretis, tetapi juga membekali guru dengan keterampilan praktis dalam merancang, mengimplementasikan, serta mengevaluasi bahan ajar elektronik yang lebih kontekstual dan bermakna.
Co-Authors AJ, Suharli Budi Eka Dharma Darmaji Darmaji Fadillah Rahmayani Febrina Rosa Winda Jufrida Jufrida Kriswantoro Kriswantoro M Hidayat Rahma Dani Rahmi Putri.Z