Deddy Ahmad Fajar
Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Darul Falah Mojokerto

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

PELATIHAN TEKNISI (PEMBERSIHAN AC) ANAK LKSA SITI HAJAR MOJOSARI MENUJU KEMANDIRIAN Nur Aini; Deddy Ahmad Fajar; Akbar A Ardiansyah
Jurnal Khidmatuna Vol 1 No 1 (2021): VOL 1 NO 1 (2021) : MARET
Publisher : Jurnal Khidmatuna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kondisi LKSA Siti Hajar yang memerlukan biaya operasional setiap hari, maka diperlukan upaya dalam kemandirian ekonomi. Salah satu upaya adalah pemberian pelatihan teknisi (pembersihanAC) mengingat lokasi LKSA Siti Hajar berada di tengah-tengah sekolah dan perkantoran. Metode penelitian ini menggunakan jenis deskriptif kualitatif dengan menggunakan pelatihan di lapangan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pelatihan pembersihan AC pada anak LKSA sangat efektif, anak-anak memiliki antusiasme dan keterampilan yang cukup. Diharapkan pelatihan pembersihan AC dapat menjadikan peluang anak LKSA dalam upaya kemandirian ekonomi. 
PEMBENTUKAN KARAKTER SANTRI MELALUI KEGIATAN SHALAT TAHAJJUD DI PONDOK PESANTREN PUTRI DARUL FALAH MOJOKERTO Farah Nur Fauziah; Deddy Ahmad Fajar
Jurnal Khidmatuna Vol 1 No 1 (2021): VOL 1 NO 1 (2021) : MARET
Publisher : Jurnal Khidmatuna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pondok Pesantren Darul Falah yang berada di kecamatan Mojosari, dimana para santri dan pengasuh/guru selalu melakukan aktifitas tahajjud, baik secara individu maupun terorganisir. Pembentukan karakter para santri di pondok pesantren ini sekilas dapat terlihat. Mereka yang rajin melakukan tahajjud memiliki sikap yang lebih dewasa, mampu mengendalikan emosi dan meningkatkan ketaatan beribadah mereka. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yaitu penelitian yang objeknya mengenai tahajjud dan pengaruhnya dalam pembentukan karakter religius peserta didik di pondok pesantren Darul Falah, penelitian ini menggunakan jenis pendekatan kualitatif, analisis data bersifat kualitatif/induktif, dan hasil penelitian kualitatif lebih menekankan makna pada generalisasi. Secara garis besar ada dua faktor yang mempengaruhi pembentukan karakter seorang anak, yaitu adanya faktor internal dan eksternal. Faktor internal adalah yang berada dalam diri pribadi seorang anak, yang meliputi psikologi seorang anak. Sedangkan faktor eksternal adalah faktor yang bersumber dari luar, baik dari lingkungan keluarga, lingkungan sosial, maupun lingkungan pendidikan. Nilai-nilai religius yang nampak pada diri seseorang dapat ditunjukkan dengan ciri-ciri sebagai berikut: 1) Ibadah, 2) Kejujuran, 3) Amanah dan ikhlas, 4) Akhlaq al-karimah (rendah hati dan peduli), 5) Disiplin tinggi, dan 6) Teladan. Nilai-nilai karakter tersebut ditanamkan kepada para santri/siswa melalui kegiatan-kegiatan tahajjud di pondok pesanten Darul Falah.
PENDAMPINGAN JAMAAH SHUBUH DAN PENGAJIAN SURAH AL-MULK ANAK-ANAK SANTRI SHIBYANUL YAUM  DI KELURAHAN KAUMAN MOJOSARI MOJOKERTO Muhammad Fulka Sa’dibih; Nining Khurrotul Aini; Deddy Ahmad Fajar
Jurnal Khidmatuna Vol 1 No 1 (2021): VOL 1 NO 1 (2021) : MARET
Publisher : Jurnal Khidmatuna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pendampingan ini berangkat dari keprihatinan pengasuh lembaga tahfidz yang ingin agar anak-anak bisa menghafal al-Qur’an semenjak dini. Namun karena terhambat masa pandemi, keinginan membuka pendaftaran santri baru belum bisa dilaksanakan. Juga ibu-ibu di Kelurahan Kauman yang melihat perilaku anak-anak di masa pandemi yang menurutnya perlu ada perhatian serius dan assesmen, sehingga diharapkan dengan assesmen tersebut, anak-anak bisa menjalani kehidupan sehari-hari dengan kegiatan yang positif bagi masa depan mereka. Kegiatan ini bertujuan untuk membiasakan anak-anak bangun pagi, shalat subuh secara berjamaah di mushola dan memberikan keterampilan hafalan surat Al-Mulk, Waqiah dan juz amma kepada anak-anak di lingkungan RT 002 RW 002 Kelurahan Kauman Kecamatan Mojosari Kabupaten Mojokerto. Hasil pendampingan menunjukkan bahwa program pendampingan dapat diselenggarakan dengan baik dan berjalan dengan lancar sesuai dengan rencana kegiatan yang telah disusun meskipun belum semua peserta pendampingan menguasai dengan baik materi yang disampaikan. Kegiatan ini mendapat sambutan sangat baik terbukti dengan keaktifan peserta mengikuti pendampingan, dan dukungan warga masyarakat dengan menyediakan tempat dan konsumsi kegiatan