Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Seni dan Industri Kreatif Advances In Education Journal
Shinta Alvy Rizqiyana
UIN K.H Abdurrahman Wahid Pekalongan
Arts Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Canva Terhadap Konsentrasi Belajar Siswa Di Sekolah Dasar Shinta Alvy Rizqiyana; Bagas Mukti Nasrowi
Advances In Education Journal Vol. 2 No. 6 (2026): Advances In Education Journal (Juni)
Publisher : Yayasan Al-Afif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The role of teachers in education is crucial, as a nation's progress depends on their influence. The nation's future generations need quality education through a robust education system and competent teachers. The purpose of this study is to measure the impact of Canva on student concentration and to provide recommendations for appropriate digital media implementation for teachers to make the learning process more effective, engaging, and able to improve the quality of student attention and overall learning outcomes. This study utilized a library research method with a qualitative approach. Data analysis techniques employed were data analysis. Canva can be used as an alternative medium during digital learning that is relevant to supporting the improvement of elementary school students' concentration, particularly in science and science learning.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA DIGITAL TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN SBK Shinta Alvy Rizqiyana; Ana Aufa Hanifah; Isti Ghotsah; Masrurotul Usna; Roma Aristiyanto
Jurnal Pendidikan Seni dan Industri Kreatif Vol. 7 No. 1 (2026): Jurnal Pendidikan Seni dan Industri Kreatif
Publisher : BBPPMPV Seni dan Budaya Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital merupakan salah satu fenomena paling menonjol dalam dunia pendidikan abad ke-21. Teknologi digital meliputi berbagai perangkat serta aplikasi yang memudahkan akses terhadap informasi dan proses pembelajaran secara lebih cepat, efisien, serta fleksibel dibandingkan dengan metode konvensional. Tujuan utama yang dibahas dalam artikel ini adalah untuk menyelidiki secara cermat peran teknologi digital dalam upaya meningkatkan minat dan hasil belajar di sekolah-sekolah di Indonesia. Alasan lain peneliti memilih mata pelajaran Seni Budaya yang dikaitkan dengan penggunaan teknologi digital adalah karena dalam bidang studi ini sangat membutuhkan dukungan media dalam proses pembelajarannya. Integrasi media digital ke dalam mata pelajaran seperti Seni Budaya dan Keterampilan (SBK) telah menjadi strategi penting untuk merevolusi pendidikan.
Co-Authors Ana Aufa Hanifah Bagas Mukti Nasrowi Isti Ghotsah Masrurotul Usna Roma Aristiyanto