Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Gerakan Edukasi dan Masyarakat Nusantara (GEMANUSA)
aprinaldo aldo
Universitas Muhammadiyah Muara Bungo

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pelatihan Pembuatan Media Pop Up Book Digital Bermuatan Budaya Lokal bagi Guru SD untuk Meningkatkan Literasi Budaya aprinaldo aldo; Dhini Mufti
GERAKAN EDUKASI DAN MASYARAKAT NUSANTARA Vol. 1 No. 1 (2025): Jurnal Gerakan Edukasi dan Masyarakat Nusantara
Publisher : CV. DIGITIAL EDUKASI NUSANTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65841/gemanusa.v1i1.99

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan untuk meningkatkan kompetensi guru sekolah dasar dalam mengembangkan media pembelajaran berbasis digital yang bermuatan budaya lokal. Analisis situasi menunjukkan bahwa guru SD masih terbatas dalam pemanfaatan media inovatif, khususnya berbasis teknologi digital, sehingga pembelajaran IPS sering dianggap monoton dan kurang menarik bagi siswa. Permasalahan lainnya adalah rendahnya integrasi literasi budaya dalam proses pembelajaran. Metode kegiatan dilakukan melalui beberapa tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan pelatihan/workshop, pendampingan, dan evaluasi. Guru SD diperkenalkan dengan aplikasi digital sederhana seperti Canva, StoryJumper, dan FlipHTML5 untuk mengembangkan pop up book digital. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan keterampilan guru dalam membuat media digital yang kreatif, serta meningkatnya kesadaran guru untuk mengintegrasikan nilai-nilai budaya lokal dalam pembelajaran IPS. Kegiatan ini bermanfaat dalam memberikan solusi praktis atas keterbatasan guru dalam memanfaatkan teknologi, serta mendukung peningkatan literasi budaya siswa. Luaran dari program ini berupa produk pop up book digital karya guru, publikasi ilmiah, serta dokumentasi pelaksanaan kegiatan. Kata Kunci: pop up book digital; literasi budaya; guru SD; pembelajaran IPS.
Co-Authors Dhini Mufti