Oktoberty Oktoberty
Universitas Ivet semarang

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pemahaman Konsep Statistik dan Jenis-Jenisnya Sebagai Dasar Pengolahan Data Penelitian Dara Anggini; Saidah Putri; Ikhdina Silmi; Zulpan Zulpan; Arianto Arianto; Oktoberty Oktoberty
Teaching and Learning Research Journal Vol. 2 No. 1 (2026): Januari
Publisher : Permata Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66770/tlrj.v2i1.98

Abstract

Statistik adalah ilmu yang mengkaji metode mengakumulasi, kajian, dan pemprosesan data untuk memproduksi data yang benar dan bermanfaat. Statistik memiliki dua karakteristik utama, yaitu statistik deskriptif dan statistik inferensial. Statistik deskriptif dipakai untuk menjelaskan informasi, sedangkan statistik inferensial dipakai untuk membuat keputusan akhir tentang populasi sesuai dengan sampel. Statistik dapat diterapkan dalam berbagai bidang, termasuk pendidikan, sosial, dan ekonomi. Contoh penerapan statistik dalam kehidupan sehari-hari dapat dilihat dari media sosial yang menampilkan data di berbagai platform. Statistik juga dapat digunakan untuk mengukur validitas dan reabilitas hasil ujian. Proses analisis dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan secara sistematis sehingga menghasilkan sintesis yang utuh dan selaras dengan tujuan penelitian. Untuk menjaga keabsahan data, peneliti melakukan triangulasi sumber dengan membandingkan berbagai referensi yang memiliki kesesuaian tema guna memperoleh kesimpulan yang lebih objektif dan dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah. Cara akumulasi data dilaksanakan dengan mengumpulkan, yaitu mengakumulasi data dari studi literatur yang sesuai, membaca, mencatat, dan mengkategorikan informasi yang berhubungan dengan persoalan penelitian Dengan demikian, statistik merupakan alat yang sangat penting dalam mengkaji data dan membuat hasil akhir dengan tepat.
Implementasi Teknik Keselamatan: Meningkatkan Kesadaran dan Kesiapan Masyarakat (Siswa) dalam Menghadapi Lingkungan Kampus Universitas Ivet Semarang Sahrul; Ardiana Vita Ratnasari; Asteria Narulita Pramana; Oktoberty Oktoberty; Roro Nawang Wulan
Journal of Community Development Vol. 7 No. 1 (2026): August
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/comdev.v7i1.1941

Abstract

Keselamatan merupakan salah satu aspek penting dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang aman, nyaman, dan kondusif bagi seluruh civitas akademika. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengarahkan siswa calon mahasiswa baru dalam proses penerimaan di Universitas IVET Semarang sekaligus meningkatkan kesadaran dan kesiapan terkait keselamatan kerja sesuai dengan jurusan yang diminati. Kegiatan dilaksanakan pada masyarakat sekolah SMA/SMK di Kabupaten Bima dengan pendekatan partisipatif dan pembelajaran berbasis pengalaman. Metode yang digunakan meliputi survei awal untuk mengetahui pemahaman siswa mengenai keselamatan kerja, sosialisasi interaktif melalui presentasi multimedia, video ilustrasi, paparan Power Point, diskusi kelompok. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa tentang keselamatan pribadi dan kolektif, serta kesiapsiagaan dalam menghadapi risiko di lingkungan kampus. Integrasi materi keselamatan dengan informasi penerimaan mahasiswa baru berdampak pada minat siswa untuk mendaftar ke Universitas IVET Semarang. Peminatan siswa mendaftarkan diri pada Universitas Ivet Semarang khususnya pada Jurusan Teknik Keselamatan berada pada 57,14% menunjukkan ketertarikan mendaftar, masuk dalam kategori sedang. Secara keseluruhan, pendekatan interaktif dan praktik langsung terbukti efektif dalam menanamkan budaya keselamatan serta membimbing siswa memahami prosedur pendaftaran dan fasilitas kampus sesuai jurusan.