Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research sCEj– : Sustainable Civil Engineering Journal
Ian Saputra
Universitas Negeri Makassar
Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Industrial & Manufacturing Engineering Transportation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Tinjauan Jaringan Kerja Dengan Metode Critical Path Method (CPM) pada Pembangunan Rumah Type Aster Panaikang Town House Adinda Ummul Khaerat; Ulmiah Muis; Ian Saputra
Sustainable Civil Engineering Journal Vol 2 No 2 (2026): Volume 2 Nomor 2 2026
Publisher : Department of Civil Education FT UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Proyek konstruksi sering menghadapi tantangan dalam pengelolaan waktu, biaya, dan kualitas pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas penerapan metode Critical Path Method (CPM) dalam menjadwalkan kegiatan proyek pembangunan rumah Type Aster di kawasan Panaikang Town House, Makassar. Metode ini digunakan untuk menentukan urutan aktivitas yang membentuk lintasan kritis serta durasi optimal pelaksanaan proyek. Pengumpulan data dilakukan melalui survei lapangan, wawancara, dan dokumentasi berupa RAB, kurva S, serta time schedule dari pihak pelaksana proyek. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode CPM mampu mengidentifikasi aktivitas-aktivitas kunci yang berpengaruh langsung terhadap durasi proyek. Dengan mengetahui lintasan kritis, manajemen proyek dapat lebih fokus dalam pengendalian waktu dan sumber daya untuk mencegah keterlambatan. Penerapan CPM terbukti memberikan hasil penjadwalan yang lebih terstruktur dan efisien. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pengembangan manajemen waktu proyek dan menjadi referensi praktis bagi kontraktor maupun akademisi di bidang teknik sipil.  
Efektivitas Project-Based Learning (PJBL) Dalam Meningkatkan Motivasi, Kreativitas, Dan Hasil Belajar Mahasiswa Ian Saputra; Dewi Satriyati Ninsyi; Dwi Wahyuni Aprianty; Nurul Hidayah Pratama
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.886

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas model Project-Based Learning (PJBL) dalam meningkatkan motivasi, kreativitas, dan hasil belajar mahasiswa calon guru. Model ini berorientasi pada pengembangan kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan melalui aktivitas proyek yang autentik dan kolaboratif. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan analisis data kuantitatif sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan PJBL meningkatkan keterlibatan mahasiswa, membentuk kemandirian belajar, serta meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kolaboratif. Temuan ini menegaskan relevansi PJBL dalam konteks pendidikan tinggi, khususnya dalam membekali calon guru agar adaptif terhadap tantangan abad ke-21.
Co-Authors Adinda Ummul Khaerat Dewi Satriyati Ninsyi Dwi Wahyuni Aprianty Nurul Hidayah Pratama Ulmiah Muis