Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pemanfaatan Aplikasi Teknologi Informasi Dalam Pembukuan Iuran Warga Kelurahan Tanjung Raya Permai Kecamatan Tanjung Senang Kota Bandar Lampung Arbi Gunawan; Harmawanto; Maisaroh; Edi Sulaiman
Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2026): Juni
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/abdicendekia.v5i2.698

Abstract

Perkembangan teknologi informasi pada era digital memberikan peluang besar dalam meningkatkan kualitas administrasi masyarakat, termasuk dalam pengelolaan pembukuan iuran warga. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan efektivitas, efisiensi, transparansi, dan akuntabilitas pengelolaan iuran warga melalui pemanfaatan aplikasi teknologi informasi di RT 09 Kelurahan Tanjung Raya Permai Kecamatan Tanjung Senang Kota Bandar Lampung. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui beberapa tahapan, yaitu persiapan, sosialisasi, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi. Pelatihan diberikan kepada pengurus RT dengan metode ceramah, demonstrasi, praktik langsung, dan pendampingan penggunaan aplikasi pembukuan digital. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penerapan aplikasi teknologi informasi mampu membantu pengurus RT dalam melakukan pencatatan pembayaran iuran secara lebih cepat, akurat, dan terstruktur. Selain itu, kemampuan digital peserta mengalami peningkatan signifikan, terutama pada kemampuan penggunaan aplikasi berbasis mobile, input data keuangan, penyusunan laporan, dan kepercayaan diri dalam penggunaan teknologi informasi. Tingkat kepuasan warga terhadap sistem administrasi digital juga berada pada kategori sangat puas, terutama pada aspek transparansi pengelolaan dana dan kemudahan akses informasi pembayaran iuran. Meskipun terdapat beberapa kendala, seperti keterbatasan kemampuan teknologi dan akses internet, solusi berupa pendampingan intensif dan penggunaan mode offline mampu mendukung keberhasilan implementasi program. Dengan demikian, pemanfaatan aplikasi teknologi informasi dalam pembukuan iuran warga dapat menjadi solusi efektif dalam mendukung transformasi digital administrasi masyarakat yang lebih modern, transparan, dan profesional.
INTEGRASI NILAI PESANTREN DALAM PERSPEKTIF FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM Edi Sulaiman; Andi Eka Putra; Gama Setyazi
QANUN: Journal of Islamic Laws and Studies Vol. 5 No. 1 (2026): QANUN: Journal of Islamic Laws and Studies, September 2026
Publisher : ASIAN PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58738/qanun.v5i1.1511

Abstract

Pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam yang memiliki akar sejarah panjang dalam tradisi keilmuan dan pembentukan karakter umat Muslim Indonesia. Sebagai institusi pendidikan tertua di Nusantara, pesantren tidak hanya berfungsi sebagai pusat transmisi ilmu-ilmu keislaman, tetapi juga sebagai wadah internalisasi nilai-nilai moral, spiritual, dan sosial yang diwariskan secara turun-temurun. Nilai-nilai pesantren seperti keikhlasan, kesederhanaan, kemandirian, kedisiplinan, ukhuwah Islamiyah, serta kebebasan berpikir merupakan unsur penting yang membentuk kepribadian santri. Nilai-nilai tersebut menjadi ciri khas pesantren dan menjadi kekuatan utama yang membuat lembaga ini tetap eksis serta relevan di tengah perkembangan zaman. Penelitian ini menggunakan pendekatan kajian literatur, yaitu penelitian yang dilakukan melalui penelaahan, analisis, dan sintesis berbagai sumber pustaka yang relevan dengan topik integrasi nilai pesantren dan falsafah pendidikan Islam. Metode ini dilakukan dengan menelusuri dan mengkaji literatur klasik maupun kontemporer yang berkaitan dengan nilai-nilai pesantren, falsafah pendidikan Islam, konsep pendidikan karakter, serta berbagai hasil penelitian sebelumnya. Data dalam penelitian ini diperoleh dari berbagai sumber seperti buku-buku akademik, jurnal ilmiah, artikel ilmiah, dokumen pesantren, karya pemikir pendidikan Islam, dan literatur yang membahas tradisi keilmuan pesantren. Sumber-sumber tersebut dipilih secara purposif berdasarkan relevansinya dengan fokus penelitian.
PERAN KOMUNIKASI BAHASA DALAM MENINGKATKAN MUTU LAYANAN ADMINISTRASI AKADEMIK DI PERGURUAN TINGGI: (Studi Kasus Institut Teknologi dan Sains Nahdlatul Ulama Lampung) Ade Rahmad Kurniawan; Rizki Fitriani; Tohir Muntaha; Edi Sulaiman
KENDALI: Economics and Social Humanities Vol. 5 No. 1 (2026): KENDALI: Economics and Social Sciences Humanities, Juli 2026
Publisher : ASIAN PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58738/kendali.v5i1.1748

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran komunikasi bahasa dalam meningkatkan mutu layanan administrasi akademik di Institut Teknologi dan Sains Nahdlatul Ulama Lampung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa aktif Institut Teknologi dan Sains Nahdlatul Ulama Lampung, dengan sampel yang ditentukan menggunakan teknik probability sampling melalui simple random sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan regresi linear sederhana dengan bantuan IBM SPSS Statistics. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi bahasa berpengaruh positif terhadap mutu layanan administrasi akademik. Penggunaan bahasa yang jelas, tepat, santun, responsif, dan konsisten mampu meningkatkan kejelasan informasi, mempercepat proses pelayanan, meningkatkan kepuasan mahasiswa, serta memperkuat kepercayaan terhadap layanan administrasi akademik. Faktor pendukung meliputi komitmen pimpinan, budaya pelayanan, kompetensi tenaga kependidikan, pemanfaatan teknologi informasi, dan penerapan SOP, sedangkan hambatan yang ditemukan meliputi keterbatasan keterampilan komunikasi petugas, tingginya volume pelayanan, perbedaan tingkat pemahaman mahasiswa, dan belum optimalnya integrasi media komunikasi digital. Dengan demikian, komunikasi bahasa menjadi faktor penting dalam mendukung peningkatan mutu layanan administrasi akademik di perguruan tinggi.