Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Pendekatan Valuasi Ekonomi dalam Mengukur Kerusakan Lingkungan: Penelitian Bonaraja Purba; Jelita Angeli Purba; Agnes Anggreni Tamba; Krisentia Angelina Napitu
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.6485

Abstract

Degradasi lingkungan hidup yang dipicu oleh intensifikasi pemanfaatan sumber daya alam telah menjadi persoalan kritis dalam kerangka pembangunan ekonomi. Kondisi tersebut berdampak nyata pada penurunan fungsi ekologis sekaligus memperlemah tingkat kesejahteraan masyarakat. Bertolak dari permasalahan ini, penelitian bertujuan menjelaskan bagaimana pendekatan penilaian ekonomi dapat dimanfaatkan untuk mengukur kerugian lingkungan serta mendukung tata kelola sumber daya alam yang berkelanjutan. Dari sisi metodologi, penelitian ini menerapkan desain deskriptif kualitatif dengan strategi penelitian kepustakaan. Data dikumpulkan secara sekunder dari berbagai sumber, mencakup jurnal ilmiah, buku teks, artikel penelitian, dan dokumen terkait ekonomi lingkungan. Hasil kajian mengungkapkan bahwa kerusakan lingkungan dapat diukur melalui beragam komponen nilai ekonomi, yakni nilai guna langsung, nilai guna tidak langsung, nilai keberadaan, serta nilai warisan. Tiga metode utama yang digunakan dalam proses estimasi tersebut adalah Willingness to Pay (WTP), Willingness to Accept (WTA), dan Cost-Benefit Analysis (CBA). Kajian terhadap literatur sebelumnya menunjukkan adanya dualisme dampak dari eksploitasi sumber daya alam: di satu sisi menghasilkan surplus ekonomi yang signifikan, namun di sisi lain memicu kemerosotan fungsi ekosistem dan kualitas lingkungan. Atas dasar itu, valuasi ekonomi lingkungan Ditempatkan sebagai instrumen kebijakan yang esensial dalam mendorong pembangunan yang bertanggung jawab secara ekologis.
Analisis Keterpaduan Kurikulum dan Buku Teks Ekonomi SMA dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) 2004 Jelita Angeli Purba; Agnes Anggreni Tamba; Krisentia Angelina Napitu; Pintar Rohsangapta Padang; Ade Asminariah Sihombing
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 3: April 2026
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/j-ceki.v5i3.14156

Abstract

This study aims to analyze the extent of consistency between the 2004 Competency-Based Curriculum (KBK) and the high school Economics textbooks used as primary learning resources. Using a qualitative method and document analysis, this research evaluates the alignment of the Standard Competencies, Basic Competencies, instructional materials, and learning approaches presented in the textbooks with the competency requirements outlined in the KBK. The findings reveal significant inconsistencies, as the textbooks still place excessive emphasis on theoretical content and cognitive exercises, whereas the KBK expects the development of analytical competencies, attitudes, and skills through contextual learning. In addition, the textbooks do not sufficiently acknowledge the importance of social values, economic ethics, or relevant local case studies that reflect students’ real-life contexts. These discrepancies lead to learning practices that remain teacher-centered, failing to fully support the constructivist principles underlying the KBK. This study recommends strengthening the alignment between the curriculum and textbooks by incorporating local contexts, providing practical and authentic examples, implementing project-based activities, and designing assessments that equally cover cognitive, affective, and psychomotor aspects to optimally achieve the goals of the KBK. 
Pengaruh Harga dan Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Konsumen Pada UMKM Gorengan di Kantin FIP Unimed Jelita Angeli Purba; Agnes Anggreni Tamba; Krisentia Angelina Napitu; Yesica Khrish Cinta Saragih; Deni Adriani; Putri Kemala Dewi Lubis
JIBEMA: Jurnal Ilmu Bisnis, Ekonomi, Manajemen, dan Akuntansi Vol. 4 No. 2 (2026): October
Publisher : CV. Muris Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62421/jibema.v4i2.818

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh harga dan kualitas pelayanan terhadap kepuasan konsumen pada UMKM gorengan FIP UNIMED. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Data diperoleh melalui penyebaran kuesioner kepada 40 mahasiswa FIP dan FEB UNIMED yang pernah membeli produk pada UMKM gorengan yang menjadi objek penelitian. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Analisis data dilakukan menggunakan IBM SPSS melalui uji validitas, reliabilitas, statistik deskriptif, dan regresi berganda linier, uji t, uji F, dan koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa harga berpengaruh signifikan terhadap kepuasan konsumen dengan nilai signifikansi 0,000. Kualitas pelayanan juga berpengaruh signifikan terhadap kepuasan konsumen dengan nilai signifikansi 0,014. Secara bersama-sama, harga dan kualitas pelayanan berpengaruh signifikan terhadap kepuasan konsumen dengan nilai signifikansi 0,000. Nilai R Square sebesar 0,755 menunjukkan bahwa harga dan kualitas pelayanan mampu menjelaskan 75,5% variasi kepuasan konsumen, sedangkan 24,5% lainnya dijelaskan oleh faktor lain di luar model penelitian.
Strategy for Developing a Sustainable Daily Routine Pattern as a Mini Project in Creating a Productive Lifestyle and Preventing Burnout in Generation Z Students Raja Parnaungan Munthe; Doli Syahputra Hasibuan; Khairunnisa Umi Al Mas; Lilis Sartika Sihite; Jelita Angeli Purba; Rizal Mukra
Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan Vol. 5 No. 3 (2026): September: Jurnal Riset Sosial Humaniora, dan Pendidikan (Soshumdik)
Publisher : LPPM Universitas 17 Agustus 1945 Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56444/soshumdik.v5i3.4056

Abstract

Generation Z students face various academic, social, and digital pressures that may reduce productivity and increase the risk of burnout. This study aimed to develop a sustainable daily routine strategy through a digital journal-based mini project to foster a productive lifestyle and prevent burnout among university students. The research employed a Research and Development (R&D) method using the ADDIE model, which consists of analysis, design, development, implementation, and evaluation stages. The participants were 70 students from Universitas Negeri Medan (UNIMED) representing seven faculties. The developed product was Sejenak.id, a website integrated with a digital journal and educational Instagram content. The expert validation results indicated a feasibility score of 88%, categorized as highly feasible, while the small-group trial achieved an average score of 78%, indicating good practicality. The implementation results revealed an increase in students’ average scores from 64.81 in the pretest to 78.23 in the posttest, with a significance value of 0.000 (p < 0.05), indicating a statistically significant difference. These findings demonstrate that the digital journal-based daily routine strategy effectively assists students in managing daily activities, enhancing productivity, and reducing the potential risk of burnout in a sustainable manner.