Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Penguatan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Mahasiswa PAI melalui Pendampingan Tahsin Metode Talaqqi di UIN Imam Bonjol Padang: Pengabdian Yanti Novita; Martin Kustati; Nana Sepriyanti; Nur Annisyaa'
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 Tahun 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.6609

Abstract

Kemampuan membaca Al-Qur’an merupakan kompetensi dasar yang harus dimiliki mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI), terutama sebagai calon guru agama Islam. Namun, kemampuan membaca Al-Qur’an mahasiswa baru masih beragam, khususnya pada aspek kelancaran bacaan, makharijul huruf, dan penerapan tajwid. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan memperkuat kemampuan membaca Al-Qur’an mahasiswa melalui pendampingan tahsin berbasis metode Talaqqi yang dilaksanakan secara terstruktur selama satu semester. Program menggunakan pendekatan deskriptif-observasional melalui tes kemampuan awal, pembelajaran tajwid, praktik Talaqqi, latihan mandiri, dan evaluasi berkala. Kegiatan diikuti oleh 160 mahasiswa semester I PAI UIN Imam Bonjol Padang. Hasil penilaian akhir menunjukkan rata-rata nilai mahasiswa mencapai 80,15 dengan peningkatan pada aspek kelancaran membaca, ketepatan makharijul huruf, dan penerapan tajwid. Program ini menunjukkan bahwa metode Talaqqi efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an mahasiswa PAI dan berpotensi diterapkan di PTKI lainnya.