Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Integritas Akidah Islam dalam Aktivitas Olahraga dan Pembentukan Akhlak: Penelitian Nursakinah Agustina; Mita Nur Azizah; Nabillah Zahra Hasibuan; Bela Sintya Batubara; Alda Aisyah Rambe; Albar Alfarizki; Umar Mukhtar Siregar
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.6744

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji integritas akidah Islam dalam aktivitas olahraga serta kontribusinya terhadap pembentukan akhlak mulia. Di era modern, aktivitas olahraga sering kali terjebak dalam disorientasi nilai akibat tekanan prestasi, kapitalisasi, dan komersialisasi, sehingga mengabaikan dimensi spiritual. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif-deskriptif dengan desain studi kepustakaan (library research) dan analisis teologi kontekstual, penelitian ini mengintegrasikan temuan-temuan dari sepuluh jurnal ilmiah bereputasi terkait teologi Islam, pendidikan karakter, dan sosiolinguistik moral. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas olahraga dalam Islam bukan sekadar aktivitas fisik atau mengejar kemenangan duniawi, melainkan sebuah ruang spiritual yang bersumber pada nilai tauhid sebagai pusat orientasi prestasi berbasis ibadah. Integrasi akidah dalam olahraga diwujudkan melalui pengakuan tubuh sebagai amanah yang harus dijaga dari eksploitasi dan tindakan tidak terpuji seperti penggunaan doping. Pembentukan akhlak mulia dalam aktivitas olahraga berhasil diwujudkan melalui pembiasaan (habit formation), keteladanan pendidik/pelatih (role modelling), kedisiplinan yang terstruktur, dan penyerahan diri secara total kepada ketetapan Allah (tawakal). Penelitian ini menghasilkan sebuah model konseptual teologi olahraga Islam yang memposisikan akidah sebagai landasan teologis-ontologis dan akhlak mulia sebagai manifestasi aksiologisnya di lapangan kompetisi.
Observasi Kondisi Fisik dan Kemampuan Gerak Anak SLB Tunarungu Sebagai Dasar Penyusunan Program Olahraga Adaptif Di SLB Melati Medan Nabillah Zahra Hasibuan; Syebat Autarki Gulo; Rio Ronaldo Sagala; Wildan Rizqi; Gandana Sahatma Munthe; Nurhayati Simatupang
IKRA-ITH ABDIMAS Vol. 10 No. 2 (2026): IKRAITH-ABDIMAS Vol 10 No 2 Juli 2026
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Anak tunarungu memiliki hambatan dalam menerima informasi melalui pendengaran sehingga membutuhkan pendekatan khusus dalam pembelajaran dan aktivitas olahraga, di mana observasi kondisi fisik dan kemampuan gerak diperlukan sebagai dasar penyusunan program yang aman dan sesuai. Kegiatan ini bertujuan untuk mengidentifikasi kondisi fisik dan kemampuan gerak anak tunarungu serta memberikan gambaran bentuk aktivitas olahraga yang mendukung perkembangan motorik mereka. Dilaksanakan di SLB Melati Medan pada 16 September 2026, kegiatan ini menggunakan metode observasi langsung terhadap siswa tunarungu selama pelaksanaan aktivitas olahraga adaptif. Aspek yang diamati meliputi partisipasi, konsentrasi, kemampuan mengikuti instruksi, koordinasi mata dan tangan, keseimbangan, kemampuan motorik, interaksi, keberanian, dan kepercayaan diri, melalui berbagai bentuk aktivitas seperti senam, mengambil bola sesuai warna, memasukkan bola ke keranjang, permainan bola pecah piring, bola basket sederhana, lari zig-zag, lari mengelilingi lapangan, serta pendinginan. Pelaksanaan kegiatan didukung oleh instruksi visual, demonstrasi gerakan, bahasa isyarat, dan komunikasi sederhana. Hasil observasi menunjukkan bahwa aktivitas olahraga adaptif efektif memberikan pengalaman gerak langsung sekaligus melatih koordinasi, keseimbangan, konsentrasi, kelincahan, kemampuan mengikuti instruksi, dan kepercayaan diri anak. Temuan ini menegaskan bahwa penyusunan program olahraga adaptif harus memperhatikan kondisi fisik, kemampuan gerak, karakteristik, serta kebutuhan individual peserta didik agar kegiatan berlangsung secara aman, menyenangkan, dan bermanfaat. Kata Kunci: Anak Tunarungu, Kondisi Fisik, Kemampuan Gerak, Olahraga Adaptif, SLB Melati Medan