Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Abdi Negeriku
Andi Muh. Kholil Gibran rusli
Universitas Negeri Makassar
Humanities Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI PROGRAM PENGHIJAUAN MELALUI TEKNIK PENCAMPURAN MEDIA TANAM DAN PENATAAN TANAMAN  DI SMA NEGERI 11 MAKASSAR Syamsiah Syamsiah; Andi Faridah Arsal; Ismail Ismail; Hamka L; Andi Muh. Kholil Gibran rusli
Jurnal Abdi Negeriku Vol 5, No 1 (2026): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v5i1.85259

Abstract

Kegiatan penghijauan di lingkungan sekolah merupakan salah satu upaya strategis dalam meningkatkan kualitas lingkungan sekaligus menanamkan nilai kepedulian lingkungan kepada peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan program penghijauan melalui teknik pencampuran media tanam dan penataan tanaman di SMA Negeri 11 Makassar. Metode yang digunakan meliputi penyampaian materi di kelas dan praktik langsung di lapangan yang melibatkan 15 siswa kelas XII. Kegiatan dilaksanakan melalui beberapa tahapan, yaitu pemberian materi, praktik sederhana, persiapan alat dan bahan, pencampuran media tanam dengan perbandingan 1:1:1 atau 2:1:1 (tanah bekas pembakaran, sekam, dan pasir), selanjutnya penanaman dan penataan tanaman. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mengalami peningkatan pemahaman terkait teknik penghijauan dan mampu mengaplikasikannya secara langsung. Selain itu, program ini memberikan dampak positif terhadap kondisi lingkungan sekolah yang menjadi lebih hijau, rapi, dan estetis. Penataan tanaman yang dilakukan secara sistematis juga meningkatkan kenyamanan lingkungan belajar. Keterlibatan aktif siswa dalam kegiatan ini turut membentuk sikap peduli lingkungan serta keterampilan praktis. Dengan demikian, program penghijauan ini efektif sebagai sarana pembelajaran kontekstual dan berkontribusi dalam menciptakan lingkungan sekolah yang berkelanjutan.
PELATIHAN DESAIN GRAFIS DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA SMAN 11 MAKASSAR Andi Muh. Kholil Gibran Rusli; Syamsiah Syamsiah; Nurul Aulan Nisa; Nurul Asmi Rustan; Fischa Talicha
Jurnal Abdi Negeriku Vol 4, No 2 (2025): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v4i2.79190

Abstract

Pelatihan desain grafis digital menggunakan Canva dan Assembler Edu dilaksanakan sebagai upaya pengabdian kepada masyarakat untuk meningkatkan kreativitas dan literasi digital siswa SMAN 11 Makassar. Kegiatan ini dirancang sebagai respon terhadap kebutuhan siswa dalam menguasai keterampilan visual dan teknologi digital yang semakin penting pada era abad 21. Pelatihan dilakukan melalui pemahaman materi, pemaparan, praktik langsung dalam kelompok kecil, serta sesi diskusi dan tanya jawab. Peserta memperkenalkan berbagai fitur Canva, seperti pengaturan tata letak, pemilihan warna, tipografi, serta penggunaan elemen visual dua dan tiga dimensi. Selain itu, pengenalan Assembler Edu memberikan pengalaman baru bagi peserta untuk mengeksplorasi teknologi Augmented Reality (AR) dan mengintegrasikannya ke dalam karya desain mereka. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan ini meningkatkan pemahaman peserta terhadap prinsip dasar desain grafis serta kemampuan praktis dalam menghasilkan karya digital yang kreatif dan menarik. Antusiasme siswa terlihat dari tingginya keterlibatan dalam praktik dan eksplorasi fitur AR. Secara keseluruhan, pelatihan ini memberikan kontribusi positif dalam menumbuhkan budaya literasi digital, kreativitas, dan pemanfaatan teknologi yang relevan di lingkungan sekolah.
Co-Authors Andi Faridah Arsal Fischa Talicha Ismail . Lodang, Hamka Nurul Asmi Rustan Nurul Aulan Nisa Syamsiah Syamsiah Syamsiah, Syamsiah