Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPLED Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Emilda
Universitas Malikussaleh
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Kolaborasi Dosen-Mahasiswa Dalam Pelatihan Literasi Digital Bagi Masyarakat Desa: Pengabdian A. Istiqlal Assaad; Eva Syafaah Hasanah; Emilda; Samsidar; Wiwit Agustina
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4981

Abstract

Kegiatan pelatihan literasi digital bagi masyarakat desa melalui kolaborasi dosen-mahasiswa bertujuan untuk meningkatkan pemahaman, keterampilan, serta kesadaran masyarakat dalam memanfaatkan teknologi digital secara bijak dan produktif. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui beberapa tahapan, meliputi tahap perencanaan dan analisis kebutuhan, pembentukan tim kolaborasi dosen dan mahasiswa, penyusunan kurikulum dan materi pelatihan, sosialisasi dan koordinasi, pelatihan, pendampingan dan praktik lapangan berkelanjutan, monitoring dan evaluasi, serta pelaporan dan diseminasi hasil kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada tingkat literasi digital masyarakat desa, baik dari aspek pengetahuan teknis, sikap, maupun pola pikir terhadap penggunaan teknologi. Masyarakat tidak hanya mampu menggunakan perangkat digital secara mandiri, tetapi juga menjadi lebih kritis dalam mengakses informasi serta lebih sadar akan pentingnya keamanan dan etika digital. Selain itu, pelatihan ini mendorong pemanfaatan teknologi digital untuk kegiatan produktif di bidang ekonomi, pendidikan, dan layanan sosial. Pendekatan kolaboratif, kontekstual, dan aplikatif dalam pelatihan ini terbukti mampu memberikan dampak positif yang berkelanjutan serta berkontribusi pada peningkatan kualitas sumber daya manusia masyarakat desa dalam menghadapi tantangan era digital.
Analisis Nilai-nilai dalam Tradisi Beguru di Kecamatan Timang Gajah Kabupaten Bener Meriah Dea Riski; Emilda; Radhiah
Journal of Practice Learning and Educational Development Vol. 6 No. 2 (2026): Journal of Practice Learning and Educational Development (JPLED) in Press
Publisher : Global Action and Education for Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58737/jpled.v6i2.811

Abstract

This study aims to describe the values contained in the beguru tradition in Timang Gajah District, Bener Meriah Regency. This study employed qualitative research with descriptive analysis methods. The data source for this study was the beguru tradition in Gayo wedding customs in Timang Gajah District. The data consisted of advice conveyed in the beguru tradition in Timang Gajah District. The data collection techniques used in this study were recording, observing, and taking notes. This study employed a flow analysis technique. Based on the research results and discussion, it can be concluded that the advice in the beguru tradition contains values based on Notonegoro's theory. These values are classified into three categories: material values, vital values, and spiritual values, which include beauty, goodness, religiousness, and truth.
Co-Authors A. Istiqlal Assaad Dea Riski Eva Syafaah Hasanah Radhiah, Radhiah Samsidar Wiwit Agustina