Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary
Abi Karoma Batubara
Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Musik sebagai Penguatan Nilai-Nilai Moderasi Beragama: Studi Etnopedagogi pada Sultan Mandama Gamelan Kontemporer Adi Suprayogi; Abi Karoma Batubara
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol. 4 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v4i1.8565

Abstract

Bangsa Indonesia sebagai bangsa yang majemuk dengan masyarakat multikultural dan multireligius dan rentan akan perpecahan, polarisasi, dan radikalisme. Menghadapi tantangan tersebut moderasi beragama bertujuan untuk memberikan solusi dalam mengantisipasi tendensi problematika perpecahan bangsa tersebut. Beberapa nilai moderasi beragama tersebut diantaranya; tawasuth (moderat), tasamuh (toleransi), tawazun (keseimbangan), dan i‘tidal (adil dan teguh prinsip), perlu diinternalisasikan baik melalui pendidikan maupun kearifan lokal. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik observasi, wawancara, dan studi literatur dalam memperoleh informasi penelitian. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa, Sultan Mandama Gamelan Musik Kontemporer dapat berperan sebagai penguatan nilai-nilai moderasi beragama. Melalui kolaborasi antara instrumen tradisional dan modern kemudian repertoar yang dibawakan mencakup lagu tradisi, religi serta popular berfungsi sebagai media dakwah kultural dan pembelajaran inklusif. Melalui perspektif pendekatan etnopedagogi dengan kemasan kearifan lokal merupakan inovasi pembelajaran yang relevan. Oleh sebab itu, peran musik dipahami mampu memberikan sumbangsih dalam menguatkan pemahaman tentang nilai-nilai moderasi beragama, kolaboratif dan humanis untuk masyarakat di lingkungan madrasah.
Studi Deskriptif Profil Mahasiswa Bahasa dan Seni FKIP UNTIRTA Tahun 2025 Abdul Fatah; Robita Ika Annisa; Abi Karoma Batubara; Syifa Fadhilah Hamid; Elinta Budy; Dea Venda Marpaung; Adi Suprayogi; Saadiah Triastuti
QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 4 No. 2 (2025): December 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/qistina.v4i2.7542

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil minat mahasiswa FKIP Untirta tahun 2025 pada tiga program studi, yaitu Pendidikan Bahasa Indonesia, Pendidikan Bahasa Inggris, dan Pendidikan Seni Pertunjukan. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan pendekatan deskriptif melalui angket, wawancara, dan studi literatur, dengan melibatkan 313 mahasiswa semester I yang mayoritas merupakan generasi-Z. Hasil menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa berasal dari Provinsi Banten, lulusan SMA negeri, dengan jalur masuk didominasi SNBT. Media sosial, guru, teman, dan orang tua menjadi sumber informasi utama dalam pemilihan prodi. Faktor minat pribadi menjadi alasan terbesar memilih jurusan, disusul prospek karier, rekomendasi lingkungan, akreditasi, dan pertimbangan jarak. Minat karier didominasi profesi guru, sejalan dengan karakteristik program studi. Selain itu, mayoritas mahasiswa menunjukkan kecenderungan positif untuk merekomendasikan program studi kepada orang lain. Temuan ini menjadi dasar bagi penguatan strategi promosi dan kebijakan akademik berbasis kebutuhan mahasiswa.
Co-Authors Abdul Fatah Adi Suprayogi Dea Venda Marpaung Elinta Budy Robita Ika Annisa Saadiah Triastuti Syifa Fadhilah Hamid