Elin Nurlena
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

INTEGRASI TEKNOLOGI DALAM MANAJEMEN STRATEGIK UNTUK MENINGKATKAN DAYA SAING LEMBAGA PENDIDIKAN Elin Nurlena; Huda Oktalia; Khauranina Hisaanah; Rukiyah Rukiyah; Wahyu Zikriyanto; Tubagus Mahar Ma'arif; Ika Pratiwi
UNTIRTA CIVIC EDUCATION JOURNAL Vol 11, No 1 (2026): UCEJ: Untirta Civic Education Journal
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/ucej.v11i1.39947

Abstract

Digital transformation has significantly reshaped the management of educational institutions. Institutions are required not only to adapt to technological developments but also to strategically integrate them to enhance competitiveness. This study aims to analyze the role of technology integration in strategic management within educational institutions. A systematic literature review of 25 scholarly articles published between 2020 and 2025 was conducted. The findings indicate that technology integration improves organizational efficiency, learning quality, and data-driven decision making. This study also proposes a conceptual model as its novelty contribution
Peran Teknologi Digital dalam Pengelolaan Manajemen Pendidikan Khauranina Hisaanah; Huda Oktalia; Elin Nurlena; Wahyu Zikriyanto; Rukiyah -; Andriani Sariwardani
UNTIRTA CIVIC EDUCATION JOURNAL Vol 11, No 1 (2026): UCEJ: Untirta Civic Education Journal
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/ucej.v11i1.39405

Abstract

Transformasi digital telah membawa perubahan signifikan dalam pengelolaan manajemen pendidikan. Teknologi digital seperti sistem informasi manajemen, learning management system, dan analitik data berperan dalam meningkatkan efisiensi, transparansi, dan akuntabilitas tata kelola pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran teknologi digital dalam fungsi manajemen pendidikan yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, serta pengawasan dan evaluasi. Metode yang digunakan adalah literature review terhadap artikel ilmiah nasional dan internasional yang dipublikasikan pada rentang tahun 2010–2025. Hasil kajian menunjukkan bahwa teknologi digital mendukung pengambilan keputusan berbasis data, memperkuat koordinasi organisasi, serta meningkatkan efektivitas pengawasan dan mutu pengelolaan pendidikan. Namun, implementasi teknologi digital masih menghadapi tantangan berupa keterbatasan kompetensi digital, kesenjangan infrastruktur, resistensi terhadap perubahan, serta isu etika dan privasi data. Oleh karena itu, diperlukan kepemimpinan yang adaptif dan kesiapan sumber daya manusia agar pemanfaatan teknologi digital dalam manajemen pendidikan dapat berjalan optimal dan berkelanjutan.