Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penerapan Metode K-NN untuk Klasifikasi Pencari Kerja pada Dinas Tenaga Kerja Budanis Dwi Meilani; Mochammad Reza Dwi Afriansyah; Sulistyowati Sulistyowati; Zuli Maulidati; Resa Uttungga
Jurnal Ilmu Komputer dan Sistem Informasi Vol. 5 No. 2 (2025): Mei 2026
Publisher : LKP Unity Academy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70340/jirsi.v5i2.328

Abstract

The Pasuruan Manpower Office is one of the agencies that tries to assist companies in the selection process for job seekers who match the criteria for available job vacancies. A common problem in the Job Placement section is the inefficiency in determining suitable job classifications for job seekers. In addition to the lack of human resources in the job selection process, there is also no system that helps the workforce sector in selecting suitable jobs for job seekers. The purpose of this study is to design and analyze a system that can assist the Pasuruan Regency Manpower Office in finding Fields / Classes in Placement according to the criteria of job seekers. The job seeker criteria used are Education Level, Work Experience, Language Proficiency, Last Educational Grade, Major, Expertise, and Training Certificate. The method used in this study is the K-NN method. The K-NN method is a method for classifying objects based on learning data that is closest to the object, by selecting the appropriate K data can be classified based on the nearest neighbor. From the results of the tests carried out 12 times on the testing system against 50 data with training data parameters of 25 data to 50 data and the K values ​​used were 1, 2, 3, 4, 5 and 6, the average classification had an accuracy value of 81.17% and an error value of 18.87%.
Pengenalan Figma dan Dasar-Dasar Desain UI untuk meningkatkan Kreativitas Digital Siswa SMK Zuli Maulidati; Budanis Dwi Meilani; Muhammad Ibnu Rafiqka
Jurnal Malikussaleh Mengabdi Vol. 5 No. 2 (2026): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, April 2026
Publisher : LPPM Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jmm.v5i2.25705

Abstract

Perkembangan industri digital menuntut lulusan pendidikan vokasi memiliki kompetensi digital yang relvan dengan kebutuhan industri. Salah satu diantara komptensi penting dalam dunia digital saat ini adalah desain antarmuka pengguna (User Interface/UI). Namun, keterampilan desain UI dan pemanfaatan tools profesional masih terbatas di tingkat Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas digital dan pemahaman dasar desain UI siswa SMK melalui pelatihan Figma. Kegiatan dilaksanakan di SMK Negeri 8 Surabaya yang terdiri atas tiga pertemuan berbasis praktik. Metode yang digunakan meliputi pre-test, mini kuis, pelatihan langsung, diskusi kesalahan desain UI yang umum ditemukan, serta post-test dan kuesioner evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan nilai rata-rata peserta dari 42,7 pada pre-test menjadi 78,58 pada post-test. Selain itu, siswa mampu menghasilkan wireframe antarmuka aplikasi sederhana menggunakan Figma sesuai prinsip desain UI. Hasil kuesioner menunjukkan tingkat kepuasan dan relevansi kegiatan yang tinggi. Kegiatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan literasi desain UI dan kesiapan siswa SMK menghadapi kebutuhan industri digital.