Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Science and Education Journal SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law
Subhan Arif
UIN Raden Intan Lampung
Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengembangan Public Speaking dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri melalui Kegiatan Pramuka di SMP Negeri 3 Bunga Mayang Lampung Utara Okta Rindayana; Subhan Arif; Fariza Makmun
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Vol. 3 No. 1 (2026): April 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/sakola.v3i1.8307

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengembangan kemampuan public speaking dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa melalui kegiatan pramuka di SMP Negeri 3 Bunga Mayang, Lampung Utara. Rendahnya kepercayaan diri siswa seringkali ditandai dengan keraguan dalam menyampaikan pendapat dan ketidakmampuan berbicara di depan umum. Kegiatan pramuka sebagai pendidikan nonformal memiliki peran strategis dalam melatih keterampilan komunikasi dan keberanian tampil. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan public speaking dalam kegiatan pramuka dilakukan melalui berbagai aktivitas praktik langsung, seperti penyampaian materi, kegiatan berpidato, praktik berbicara di depan anggota pramuka, serta latihan individu dan kelompok yang mendorong siswa aktif dalam memimpin kegiatan. Kegiatan tersebut mampu meningkatkan kepercayaan diri siswa secara bertahap. Siswa menjadi lebih berani menyampaikan gagasan, mampu berinteraksi dengan baik, serta memiliki sikap positif terhadap dirinya. Dengan demikian, pengembangan public speaking melalui kegiatan pramuka berkontribusi dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa. Kegiatan pramuka dapat dijadikan sebagai salah satu strategi efektif dalam mengembangkan kemampuan public speaking untuk membentuk kepercayaan diri siswa di lingkungan pendidikan. Melalui aktivitas yang terstruktur dan berkelanjutan, siswa tidak hanya dilatih untuk berani berbicara di depan umum, tetapi juga mengembangkan kemampuan berpikir kritis, bekerja sama, serta membentuk kepribadian yang baik.
Kesenian Hadroh Sebagai Media Dakwah Dalam Pembinaan Nilai Ukhuwah Islamiyah Di Desa Karang Anyar Lampung Selatan Agil Supriyanto; Fitri Yanti; Subhan Arif
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 3 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i3.1516

Abstract

Kesenian Hadroh tidak hanya berfungsi sebagai seni keagamaan, tetapi juga dapat menjadi media dakwah dan ruang interaksi sosial dalam pembinaan ukhuwah Islamiyah. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keberadaan Hadroh Risma Masjid Nurul Ikhsan di Desa Karang Anyar, Kecamatan Jati Agung, Kabupaten Lampung Selatan, yang melibatkan generasi muda dalam kegiatan keagamaan dan kebersamaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan kesenian Hadroh sebagai media dakwah serta pembinaan nilai ukhuwah Islamiyah. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Hadroh menjadi media penyampaian pesan keislaman melalui shalawat dan syair keagamaan yang dekat dengan kehidupan generasi muda. Selain itu, kegiatan latihan dan pertunjukan membentuk interaksi, kerja sama, saling membantu, dan kekompakan yang mendukung pembinaan ukhuwah Islamiyah. Temuan tersebut dipahami melalui perspektif Dakwah Kultural dan Interaksionisme Simbolik George Herbert Mead, khususnya konsep mind, self, dan society.
Strategi Komunikasi Fatayat Nahdlatul Ulama Tanggamus Dalam Menarik Partisipasi Masyarakat Pada Kajian Keagamaan Melalui Komunikasi Kelompok, Persuasif, Dan Interpersonal Intan Iklima; Subhan Arif; Siti Wuriyan
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 3 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i3.1572

Abstract

Partisipasi masyarakat dalam kajian keagamaan Fatayat Nahdlatul Ulama (NU) Tanggamus belum stabil karena kesibukan warga, perbedaan minat, dan keterbatasan jangkauan informasi. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dan menganalisis strategi komunikasi Fatayat NU Tanggamus dalam menarik partisipasi masyarakat pada kajian keagamaan serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian di Kabupaten Tanggamus ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan informan yang dipilih secara purposive, yaitu ketua pimpinan, penceramah, pengurus bidang dakwah, dan masyarakat sekitar. Data dikumpulkan melalui observasi nonpartisipan terbuka, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi dijalankan melalui perencanaan kegiatan secara musyawarah, penyampaian pesan berbahasa sederhana, komunikasi kelompok, komunikasi persuasif, komunikasi interpersonal, pemanfaatan WhatsApp dan media sosial, serta evaluasi kegiatan. Faktor pendukung meliputi kekompakan pengurus, kedekatan sosial, dan jaringan komunikasi kelompok, sedangkan hambatannya berupa kesibukan masyarakat, perbedaan minat, keterbatasan jangkauan informasi, dan waktu kegiatan. Strategi tersebut menempatkan hubungan sosial dan kepercayaan sebagai dasar keterlibatan masyarakat
Co-Authors Agil Supriyanto Fariza Makmun Fitri Yanti Intan Iklima Okta Rindayana Siti Wuriyan