Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI)
Siti Harfihamzah Indra Naomi
Universitas Negeri Semarang
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Perkembangan Manajemen Berbasis Sekolah di Indonesia dalam Perspektif Transformasi Tata Kelola Pendidikan Abad ke-21 Siti Harfihamzah Indra Naomi; Dwi Cahyaningdyah; S Martono
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 3 No. 4 (2026): Juli
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v3i4.7694

Abstract

Transformasi tata kelola pendidikan abad ke-21 menuntut perubahan paradigma manajemen sekolah dari sistem birokratis menuju model berbasis otonomi, kolaborasi, dan akuntabilitas publik. Di Indonesia, Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) diperkenalkan sebagai strategi desentralisasi pendidikan sejak era reformasi, namun implementasinya masih menunjukkan kesenjangan antara kebijakan dan praktik di lapangan. Penelitian ini bertujuan menganalisis perkembangan kebijakan dan praktik MBS di Indonesia dalam perspektif transformasi tata kelola pendidikan kontemporer. Penelitian menggunakan pendekatan kajian literatur baik dokumen kebijakan pendidikan dan laporan lembaga pendidikan global. Analisis dilakukan melalui sintesis tematik untuk mengidentifikasi pola perkembangan, tantangan implementasi, dan arah transformasi MBS. Hasil kajian menunjukkan tiga fase perkembangan MBS, yaitu desentralisasi administratif, penguatan akuntabilitas mutu, dan transformasi menuju tata kelola sekolah adaptif berbasis inovasi dan digitalisasi. Studi ini merekonstruksi MBS sebagai model tata kelola pendidikan transformasional yang menekankan kepemimpinan sekolah, partisipasi pemangku kepentingan, dan pembelajaran organisasi berkelanjutan.
Co-Authors Dwi Cahyaningdyah S Martono