Aida Abdilah
Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Manajemen Kinerja Aida Abdilah; Musfiroh; Siti salsabila kamilia; Machdum Bachtiar
Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan Vol 5 No 2: Juni (2026)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajpp.v5i2.2759

Abstract

Manajemen kinerja merupakan instrumen strategis yang krusial dalam menyelaraskan potensi individu dengan visi organisasi di era disrupsi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara komprehensif siklus manajemen kinerja yang meliputi penetapan tujuan, perencanaan, pemantauan, evaluasi, hingga pengembangan sumber daya manusia. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kepustakaan (library research), di mana data dikumpulkan dari berbagai literatur ilmiah dan dianalisis menggunakan teknik analisis isi. Hasil kajian menunjukkan bahwa penetapan tujuan berbasis kriteria SMART dan standar kinerja yang objektif merupakan fondasi utama untuk menghindari bias dalam penilaian. Perencanaan yang partisipatif dan  pengawasan  yang  bersifat  membina  terbukti  mampu  meningkatkan efektivitas kerja serta deteksi dini terhadap penyimpangan. Lebih lanjut, evaluasi kinerja yang transparan bukan hanya berfungsi sebagai alat ukur keberhasilan, tetapi juga sebagai dasar bagi program pengembangan kompetensi yang sistematis. Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi yang harmonis antara kelima elemen melalui model pembelajaran kooperatif tipe scramble dengan pendekatan CTL tersebut membawa efek terhadap peningkatan hasil belajar.  manajemen kinerja tersebut sangat esensial dalam menciptakan ekosistem  kerja  yang  produktif,  adil,  dan  adaptif  terhadap  perubahan global.
Program Didikan Subuh: Penguatan Antusiasme Shalat Subuh Berjamaah Generasi Muda Cilayang Lebak Fakta Lovandez Abel; Neysila Syara Azzahra; Aida Abdilah; Wieke Ismatul Maula; Verry Mardiyanto
Dimasejati: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 2 (2026): on Progress
Publisher : Universitas Islam Negeri Siber Syekh Nurjati Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70095/dimasejati.202682.24865

Abstract

Rendahnya antusiasme generasi muda dalam melaksanakan salat Subuh berjemaah merupakan masalah nyata di banyak komunitas, termasuk di Dusun Cilayang Lebak, Desa Kadudamas, Kecamatan Cirinten, Kabupaten Lebak, Provinsi Banten. Kondisi ini mendorong mahasiswa KKN Nusantara Kelompok 13 untuk menginisiasi dan memfasilitasi program "Didikan Subuh" guna menumbuhkan kesadaran beribadah serta membangun karakter religius di kalangan pemuda setempat. Artikel pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pelaksanaan, hasil, dan dampak program Didikan Subuh—di mana mahasiswa KKN berperan sebagai fasilitator utama—yang mencakup penampilan para pemuda (seperti menjadi pembawa acara, melantunkan azan, menyampaikan ceramah singkat, serta melafalkan rukun iman, rukun Islam, bacaan salat, dan sifat-sifat wajib Allah) yang diadakan setiap Minggu pagi setelah salat Subuh berjemaah. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan pengabdian masyarakat partisipatif yang meliputi tahap observasi, perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasilnya menunjukkan adanya peningkatan jumlah dan antusiasme generasi muda dalam melaksanakan salat Subuh berjemaah setelah program berjalan secara rutin, yang didukung oleh keterlibatan aktif mereka dalam berbagai penampilan keagamaan. Tingginya antusiasme generasi muda menjadi faktor utama keberhasilan program ini. Keberlanjutan program bergantung pada ketersediaan pengelola dan pembimbing tetap bagi para pemuda setelah masa KKN berakhir. Kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi model pembinaan keagamaan berbasis masyarakat yang dapat direplikasi di wilayah lain dengan karakteristik serupa.