Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Mapping Global Publication Trends on Digital Social Work: A Systematic Literature Review Khoirul Anam; Salahudin Salahudin
Journal of Social Development Studies Vol 7 No 1 (2026)
Publisher : Department of Social Development and Welfare, Faculty of Social and Political Sciences, Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/jsds.27582

Abstract

Digital Social Work improves the efficiency of social services through the use of digital technology in social work practices. This study aims to identify global publication trends and conceptual developments in Digital Social Work through a Systematic Literature Review (SLR). A total of 1,732 articles on digital social work indexed in the Scopus database were analyzed through a review using Vosviewer. The results reveal several dominant themes, namely social media, technology, and human-centered approaches, which form the core of Digital Social Work research. The findings also indicate that digital transformation brings both opportunities and challenges, including improved service accessibility and efficiency, as well as issues related to data protection, ethics, and digital inequality. Furthermore, the study identifies a shift in research trends from basic technological adoption toward more complex themes such as sustainability, social policy, and well-being. These results contribute to understanding the development of Digital Social Work as a dynamic and multidisciplinary field. However, this study is limited to the Scopus database and a specific time frame. Future research should incorporate additional databases, such as the Web od Science and extend the analysis period to provide a more comprehensive perspective.
Kepemimpinan Pendidikan dalam Membangun Ekosistem Sekolah yang Mendukung Kedisiplinan Siswa di Sekolah Dasar Khoirul Anam; Siti Inganah
Global Education Trends Vol. 4 No. 2 (2026): Global Education Trends-Desember
Publisher : YAYASAN CENDEKIA CITRA GEMILANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61798/get.v4i2.1332

Abstract

Disiplin siswa di sekolah dasar pedesaan berskala kecil tidak hanya bergantung pada aturan, tetapi juga pada lingkungan yang dibangun oleh para pemimpin sekolah di sekitar para siswa. Penelitian ini menganalisis bagaimana kepemimpinan pendidikan membangun ekosistem sekolah yang mendukung disiplin siswa, bentuk-bentuk yang diwujudkan oleh ekosistem tersebut, serta faktor-faktor yang mendukung dan menghambatnya. Sebuah studi kasus kualitatif dilakukan di SD Negeri Puncu 1, sebuah sekolah di perkebunan kopi di kaki Gunung Kelud, Kabupaten Kediri, dengan 50 siswa dan delapan guru. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dandokumentasi, diverifikasi melalui triangulasi sumber dan teknik, serta dianalisis menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldaña. Terdapat empat temuan utama: ritual penyambutan harian di gerbang (“Sambut Siswa”) yang menciptakan beban psikologis positif bagi siswa yang terlambat; pemantauan harian melalui kartu kontrol (“Member Check Tugas Harian”); pemberian penghargaan terbuka pada upacara hari Senin yang dipadukan dengan sanksi edukatif non-fisik; serta kebijakan kepala sekolah yang mewajibkan guru untuk menjadi teladan disiplin terlebih dahulu. Lingkungan perkebunan mendukung disiplin melalui ikatan komunitas yang erat, namun juga membatasinya melalui cuaca, aksesibilitas, dan budaya perkebunan. Disiplin paling baik dipahami sebagai hasil ekosistem yang dibangun melalui rutinitas kepemimpinan yang konsisten, bukan hanya melalui sanksi semata
Pengembangan Sistem Informasi Manajemen Berbasis Website sebagai Penguatan Tata Kelola Amal Usaha Muhammadiyah Bidang Sosial di LKSA Nurul Husna Jember Muhammad Farhan Mahbubi Ainur Rofiq; Khoirul Anam; Moh Ubaidillah Al Amin; M Hilmi Fauzan; Raditya Arkan Syammary; M Fuad Hamzah; Moh. Wildan Faqihudien; Muhammad Danish Hakim
JUPAMU: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Vol. 2 No. 1: Oktober 2026
Publisher : Ihsan Cahaya Pustaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66031/jupamu.v2i1.745

Abstract

Perkembangan teknologi informasi menuntut Amal Usaha Muhammadiyah (AUM) bidang sosial untuk memiliki tata kelola kelembagaan yang adaptif, transparan, dan terintegrasi. Namun, LKSA Nurul Husna Jember masih menghadapi keterbatasan dalam pengelolaan informasi dalam menyajikan akses informasi bagi masyarakat serta pemangku kepentingan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mengembangkan Sistem Informasi Manajemen Berbasis Website sebagai media informasi sekaligus instrumen penguatan tata kelola digital LKSA Nurul Husna Jember. Metode pelaksanaan dilakukan secara partisipatif melalui tahapan analisis kebutuhan, pemetaan data dan layanan, perancangan sistem, pengembangan website menggunakan Laravel, implementasi, pelatihan pengelola, serta pendampingan dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa website berhasil dikembangkan dengan memuat profil lembaga, visi dan misi, program layanan sosial, informasi kegiatan, berita, galeri, informasi tran donasi, serta kontak kelembagaan. Implementasi sistem memberikan kemudahan dalam penyajian informasi, memperluas jangkauan publikasi lembaga, mendukung dokumentasi kegiatan dan memperkuat transparansi serta profesionalitas tata kelola AUM bidang sosial. Selain itu, pendampingan meningkatkan pemahaman pengelola terhadap pemanfaatan teknologi digital dalam pengelolaan informasi kelembagaan. Pengembangan Sistem Informasi Manajemen Berbasis Website merupakan solusi digital yang relevan dalam mendukung transformasi tata kelola LKSA Nurul Husna Jember yang dikembangkan lebih lanjut melalui integrasi manajemen donasi, database penerima layanan, pengelolaan relawan, pelaporan program, serta integrasi media sosial.